0  90256  90264  90270  90274  90280  90282  90286  90292  90294  90300  90306  90310  90312  90316  90322  90324  90330  90334  90336  90340  90342  90346  90348  90350  90351  90352  90354  90355  90356  90358  90360  90364  90366  90370  90372  90376  90382  90384  90390  90394  90396  90400  90406  90412  90414  90420  90424  90426  90432  90436  90442  90450  447090 

40.(3分)有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2 。课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中(已知SiO2不与盐酸反应),得到如下部分数据和图象。

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39.(3分)CO是大气污染物之一。用氯化钯可以测定微量CO的存在,该反应的化学方程式为。若反应后得到Pd的质量为1.06g,则测得CO的质量为多少克?(已知Pd的相对原子质量为106)

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经过上述三步实验,同学们认为第5种无色溶液是NaOH溶液。

(4)实验反思:老师引导同学们讨论了上述实验探究过程。进行了全面反思。

①老师指出:实验结论仍有不确定性。不能确定的是______________溶液;其鉴别方法是__________________________________________________________________________

②老师提示:鉴别出C溶液后,不需外加试剂,就可以简便地鉴别出A、B溶液。请完成下列实验报告。

实验步骤

实验现象和结论

 

 

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第三步:依据下图装置进行2个实验。取少量B溶液倒入蒸发皿,加热,闻到有刺激性气味,停止加热。再取少量D溶液倒入另一蒸发皿,加热,有白色固体析出,停止加热。

实验结论:B是稀盐酸,D是NaCl溶液。

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(2)提出假设:同学们从5种无色溶液中取出4种,贴上A、B、C、D标签,并且假设这一组溶液可能是和稀盐酸。

(3)实验探究:同学们按以下步骤进行鉴别。

第一步:取4支试管,分别加入少量的A、B、C、D溶液,然后依次加入少量盐酸,实验现象记录如下:

溶液

A

B

C

D

加入盐酸后的现象

无明显变化

无明显变化

有气泡产生

无明显变化

实验结论:C是_______________溶液。

第二步:依据下图装置进行实验,其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入盐酸,可以观察到C溶液中有气泡产生,A溶液中有白色沉淀生成,B、D溶液均无明显变化。

实验解释:A溶液中发生反应的化学方程式为_______________________。

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①实验盒中记录单上登记的7种溶液是:和稀盐酸,其中有颜色的是________             溶液。

②查阅资料:无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸。

③研究方式:从5种无色溶液中任意取出4种为一组进行鉴别。这样的组合共有______组。

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(1)调查研究:

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38.(8分)实验盒中有7种没有标签的溶液,老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液。

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 (1)打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A装置与大气相通,将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中,可以观察到C装置中的现象是_______________________________________。

(2)待上述反应结束后,从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液,关闭活塞和玻璃塞,A装置中发生反应的化学方程式为___________________________________________。

(3)在整个实验过程中,B装置中的现象是______________________________。

(4)C装置中气球的作用是___________(填字母)。

a. 收集纯净气体                    b. 添加固体药品             

c. 调节C装置容积                d. 控制气体总量

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37.(4分)老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末,B装置中盛有足量的澄清石灰水,C装置中盛有足量的稀盐酸,气球中装有少量的碳酸钠粉末。

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同步练习册答案