①称取
写出装置中编号仪器的名称:
A B
②加热前,先通入一段时间纯净、干燥的氮气。
其目的是
③夹紧T处弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水变浑浊。
该现象说明
④完全反应后,冷却到室温,称得玻璃管和固体
(4)实验:
操作步骤及实验现象
简答
22.某学生兴趣小组对过量炭粉与氧化铁反应产物中的成分进行研究。
(1)假设:该反应的气体产物全部是二氧化碳。
(2)设计方案:将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。
(3)查阅资料;氮气不与碳、氧化铁发生反应,可用来隔绝氧气。
(1)请你帮助他们填写下表:
A
B
C
现象
烛焰燃烧
原因
接触空气
(2)从燃烧的对比实验中得到的初步结论:
① ;
② 。
21.化学兴趣小组的同学设计了一个对比实验,探究燃烧现象。点燃三支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一只烧杯A,将另两支蜡烛放在烧杯中,然后向烧杯C中加适量碳酸钠和盐酸。
(1)上述实验中,可以观察到的现象:白磷(甲) ;白磷(乙) ;红磷 。
(2)由(1)的现象可以说明的问题是 。
(3)若沿导管向水中白磷表面通入氧气,可以观察到的现象及原因是
。
20.(7分)如图所示,烧杯中盛有热水,内有白磷(乙)一块,在薄铜片上放有白磷(甲)和红磷。
①45° ② ③ ④0.1 ④0.01
(1)初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到 g。
(2)给试管里的液体加热时,应使用试管夹,试管夹应夹在离试管口大约 处, 试管里液体的体积不能超过试管容积的 ,试管与水平面成 ,且试管口不要对着自己或他人。
19.(4分)将下列数据填入适当的空格内。
(1)操作中的错误是 ;
错误操作将引起的后果; 。
(2)操作中的错误是 ;
错误操作将引起的后果: 。
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