A．t℃时，两溶液中均无固体物质析出

  B．t℃时，A溶液的溶质的质量分数小于B

  C．t℃时，A溶液的溶质的质量分数等于B

  D．t℃时，二者的溶解度不相等

13．A、B两种物质的饱和溶液的溶质的质量分数随温度变化的曲线。现将20gA和40gB分别置于100g水中，加热使其完全溶解，然后再冷却到t℃，下列有关叙述中正确的是

12．物质在“潮湿空气”中发生变化，主要与空气中某些气体有关，下列说法不正确的是

  A．钢铁生锈与氧气、水蒸气有关

  B．生石灰堆放久了变质与氧气、水蒸气有关

  C．铜器表面生成铜绿与氧气、二氧化碳、水蒸气有关

  D．氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气、二氧化碳有关

11．下列关于化学实验的“目的―操作―现象―结论”的描述正确的是

  试验过程

组别

试验目的

所加试剂(或操作)

试验现象

试验结论

A

检验某混合气体中是否含有CO₂气体

通入澄清石灰水中

无明显现象

该气体中不含CO₂

B

除去KCl中的少量KCO₃

稀盐酸

由气泡产生

KCO₃已被除完

C

区分硬水和蒸馏水

肥皂水

产生大量泡沫

该液体为蒸馏水

D

用排空气法收集CO₂时检验集气瓶中CO₂是否集满

将燃烧的木条伸入瓶内

木条熄灭

瓶内CO₂已集满

10．漂白粉的主要成分是氯化钙(CaCl₂)和次氯酸钙[Ca(ClO)₂]，因其良好的消毒、漂白和除臭性能在日常生活中得到广泛应用。下面关于漂白粉的说法中，合理的是

  A．氯化钙和次氯酸钙中氯元素的化合价相同    B．氯化钙和次氯酸钙都是无氧酸盐

  C．氯化钙属于盐类，次氯酸钙属于氧化物      D．次氯酸钙中含有原子团ClO

9．某气体可能含有H₂、N₂、CO、CH₄中的一种或两种。该气体在足量的氧气中充分燃烧后，将全部生成物依次通过足量的无水硫酸铜和氢氧化钠溶液，发现无水硫酸铜变蓝色，氢氧化钠溶液的质量增加，则该气体成分不可能是

  A．CO和CH₄    B．H₂和CO    C．H₂和N₂      D．CH₄

小颖同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；  ②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；  ④通空气时，热水中的白磷燃烧。

该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是

  A．①②      B．③④      C．②④      D．①④

8．图甲和图乙所示空验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。

7．在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法。以下归纳中，有错误的是

  A．化学知识中有许多的“相等”：原子核中质子数与中子数相等；化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等；稀释前后溶液中溶质的质量相等

  B．相似物质(或微粒)之间的区别：氯离子和氯原子――最外层电子数不同； 二氧化硫和三氧化硫――分子构成不同 ；生铁和钢――含碳量不同

  C．选择实验室制取气体装置与净化方法的依据：发生装置――反应物的状态和反应条件；收集装置――气体的性质，如密度、溶解性等；净化方法――气体及所含杂质的化学性质

  D．环境问题主要原因解决对策温室效应――二氧化碳――减少化石燃料的使用；水质恶化――污水排放――先处理后排放；白色污染――塑料――开发使用可降解塑料

6．对下列实验过程的评价，正确的是

  A．烧碱溶液中是否混有氯化钠，可先加稀盐酸，再加AgNO₃溶液即可

  B．某溶液中滴加BaCl₂溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO₄^2―

  C．检验氢气纯度时，将试管口移近火焰，没有爆鸣声，表明氢气纯净

  D．某无色溶液中滴入酚酞试液变红色，该溶液不一定是碱溶液