4.适合一般农作物生长的土壤环境是( )
A.pH=3
B.pH=11
C.含较多的碳酸钠
D.含适量的氮、磷、钾元素
3.构成氧气的微粒是( )
A.分子 B.原子 C.离子 D.元素
2.可作为调味品的盐是( )
A.碳酸钙 B.氯化钠 C.硫酸铜 D.醋酸
1.空气中含量最多且可制化肥的气体是 ( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
18.小君同学要配制
(1)该同学需称取氢氧化钠固体的质量为_____________g;
(2)从所配制的溶液中取出
(3)若根据科学检测,所配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数小于8%,请你写出造成此结果的两种可能原因。
原因一:_______________________________;
原因二:_______________________________。
②我想设计一个实验方案证明是否是CO的作用使酚酞试液变红。在下列物质中选用一种可行的试剂是(填序号)___________;
A.HCl B.NaOH C.CaCl2
实验操作
实验现象
实验结论
(3)丙同学发现碳酸钠碱性强弱与溶液的浓度和温度有关,采用以下三个实验步骤来研究,请简要写出第二步的实验步骤(不必写出实验所涉及的仪器)
第一步:分别配制溶质的质量分数为5%、10%、15%、20%的碳酸钠溶液,用pH试纸分别测定它们的pH,并记录;
第二步:__________________________________;
第三步:根据实验现象,综合分析,得出结论。
五、(本题l0分)
①老师肯定了乙同学的看法,你认为甲同学方案的不合理之处是:__________________;
(2)甲同学想探究是Na+还是CO的作用使酚酞试液变红,其设计方案如下:先往Na2CO3溶液中滴加酚酞试液后,再加入适量的Ca(OH)2溶液,观察红色是否消失。
17.(14分)Na2CO3俗称纯碱,其溶液去油污效果较好。Na2CO3溶液能使酚酞试液变为红色。
(1)碳酸钠溶液的pH________7(填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)实验室可用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取二氧化碳,该反应的化学方程式为_____________________________,该反应的发生装置应选择(填序号) ________________。
(4)氧气和二氧化碳均可用C装置来干燥并收集,从C装置来看,氧气和二氧化碳具有的相同性质是:________________________。D装置可用来测量生成的二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是(填序号) ______________。
A.防止二氧化碳溶于水
B.增加容器中液体的重量
C.防止水分蒸发
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