0  90689  90697  90703  90707  90713  90715  90719  90725  90727  90733  90739  90743  90745  90749  90755  90757  90763  90767  90769  90773  90775  90779  90781  90783  90784  90785  90787  90788  90789  90791  90793  90797  90799  90803  90805  90809  90815  90817  90823  90827  90829  90833  90839  90845  90847  90853  90857  90859  90865  90869  90875  90883  447090 

(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为______________。(精确到0.01%)

(3)某患者除正常饮食吸收锌元素外,还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液。若治疗一个疗程需补充104 mg锌元素,而这些锌有75%来自该口服液,则患者共需要服用_________支葡萄糖酸锌口服液?(简写出解题过程)

试题详情

每支口服液含葡萄糖酸锌45.5 mg

××制药厂

(1)葡萄糖酸锌中各元素的质量比为____________________________;

试题详情

37.(5分)锌是人体健康必需的元素,锌缺乏容易造成发育障碍,易患异食癖等病症,使人体免疫功能低下。市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效。下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:

×X牌口服液

主要成分:葡萄糖酸锌

化学式:Cl2H22O14Zn

试题详情

36.(14分)某中学化学兴趣小组的同学欲通过实验探究,验证精盐中杂质的种类和NaCl的含量。

探究一:这包粗盐中还有什么杂质?

提出问题:粗盐中可能含有较多的CaCl2

请你设计实验验证杂质的成分

操作步骤

实验现象

实验结论

 

 

 

探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?

小凡同学按下面的步骤继续进行了实验,请你帮他补充完整。

①称取一定质量的样品(质量为W g)

②将样品加水溶解,制成粗盐溶液

③向粗盐溶液中加入过量的某种试剂,过滤

④沉淀洗涤后小心烘干,得到固体A

⑤向滤液中滴加适量的稀盐酸后,进行某一操作,即可得到纯净的固体B

⑥称量实验中得到的某种固体的质量

(1)在②③⑤的步骤中,都使用到的一种仪器是_________,它在步骤②和⑤中的操作方法相同。但目的不同,其目的分别是__________________________,______________________

_________________。

(2)步骤⑤进行的“某一操作”是_________________,所需要的主要实验仪器有_______

_________________,加入稀盐酸的目的是___________________________。

(3)步骤⑥中,你认为需称量固体A还是固体B的质量____________,你不选择称量另一种固体的理由是:_______________________________。

五、计算题(共计11分)

试题详情

(1)写出所标仪器的名称:①_________________;②_________________。

(2)装置A中所加固体试剂的名称_________________,写出发生反应的化学方程式:____

__________________________________。

(3)小明同学欲制取一瓶干燥的氧气,请你帮他选择装置,连接顺序是_______________

______________________________(填写管口连接顺序)。该气体如何验满? _______________

__________________________________。

(4)若只改变A装置中的药品,仍采用(3)中的连接顺序,还可以用来制取的气体是______

_________________,如何检验该气体? __________________________________。

(5)若上述实验中收集的气体不纯,则可能的原因是______________________________

__________________________________。(任写一种)

试题详情

35.(11分)请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题。小明为了研究氧气的性质,需要制取并收集干燥的氧气,以下是实验室提供的一些实验装置。

试题详情

【猜想或假设】  雨水的pH可能为:_________5.6。(填“大于”、“小于”、“等于”)

【设计和实验】  为测定某雨水是否属于酸雨,应选用_________ (填序号)。

A.紫色石蕊试液       B.无色酚酞试液       C.pH试纸

组内同学进行了如下实验:

甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取雨水滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。

乙同学:取pH试纸放在玻璃片仁,先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。

【结论与分析】两位同学中操作正确的是_________同学。

指出另一位同学的操作错误:__________________;这样操作造成的结果:_________

__________________;

【交流与反思】  酸雨造成的危害很大,如_________ _________ (任写一种合理答案),防止酸雨的措施有_________ _________ (任写一种合理答案)。

试题详情

34.(7分)我国大部分地区所降酸雨的主要原因是由居民和工厂燃烧含硫的煤及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体经过一系列化学反应而形成的。某化学兴趣小组想探究某一地区酸雨的酸碱度。探究过程如下:

试题详情

(5)计算P点(℃时)a、c两物质饱和溶液的溶质质量分数为_________。(精确到0.1%)

试题详情

(4)℃时,将60克a物质放入100克水中,充分搅拌,所得溶液的质量是_________克。

试题详情


同步练习册答案