（1）葡萄糖的相对分子质量                   ；

（2）葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比                   ；

（3）200g该葡萄糖注射液含              g葡萄糖；

（4）90g葡萄糖中所含碳元素的质量与                  g麦芽糖（C₁₂H₁₂O₁₁）中所含碳元素的质量相等。

33．下图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签。其溶质葡萄糖的化学式为C₆H₁₂O₆。试计算：

32．6月中旬的某一天，小军和妈妈到某大型超市购物。发现超市提供新的塑料包装袋与以前的有所不同：（1）新塑料袋上印有塑料种类和回收标志；（2）新塑料袋更厚也更结实；（3）新塑料袋有偿提供等。请针对上述三个方面的变化分别说出其积极作用？你在生活中可用什么来代替塑料包装袋盛装物品？

六、计算题（本题共2小题，33题4分，34题7分，共11分）

31．如果一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水，假设平均每20滴水为1 mL，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积为          mL。从中得到的启示，告诉你生活中该怎么做？（至少答两点）

实验的初步结论：白色固体是可溶的含或的盐。

五、思考与感悟（本题共2小题，31题3分，32题4分，共7分）

在瓶中加入少量白色固体，再加入适量水，振荡，静置

白色固体溶解

验证白色固体是否可溶

（1）在分液漏斗中加入_________。打开活塞，放出适量溶液后，关闭活塞。

（2）___________。

（1）有大量气泡产生

（2）__________。

验证生成气体的成分。

（2）猜想：袋内白色固体为含或的盐

验证：请运用你初中所学知识，帮助他完成下列实验报告。

主要实验装置

主要操作步骤

主要实验现象

实验操作目的

30．小勇同学在参加化学兴趣小组的活动中，看到了老师表演的一个魔术。化学老师用手拍打一种神奇的包装袋，将袋掷在地上，袋会突然爆开，并伴随“啪啪”响声，有大量气泡涌出。老师讲解袋内有一包固体和一包无色液体，混合后能产生初中常见的一种气体。小勇猜想：气体也许是氧气、氢气、二氧化碳中的一种。若是氧气，袋内可能含有过氧化氢溶液和少量二氧化锰，其化学方程式为                                       ；若是氢气，袋内可能是金属锌与稀硫酸的反应，其化学方程式为                                              ，这种反应的基本类型是                         。若是二氧化碳，可能是含或的盐与酸溶液反应。他又打开一个新的包装袋样品，发现里面有一种白色固体和一种无色液体。

【猜想与验证】

（1）猜想：无色液体为酸。

验证：在两支试管中分别加入2 mL水和该无色液体，各滴入几滴紫色石蕊试液。紫色石蕊试液遇水不变色，遇该无色液体变红。

实验的初步结论：无色液体为酸

铜丝浸入硝酸银溶液中

铜丝表面有银白色物质析出

（2）据此得出三种金属活动性由强到弱的顺序为                。

（3）该组同学发现，洁净的铝丝浸入硫酸铜溶液时，还观察到铝丝表面有气泡产生。你推断硫酸铜溶液pH                 7。（填>、<、=）

29．某合作小组欲探究Al、Cu、Ag三种金属活动性，特设计如下实验：

把一根洁净的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会取出，观察铝丝表面的现象

把一根洁净的铜丝浸入硫酸银溶液中，过一会取出，观察铜丝表面的现象

（1）请填写下列空白

实验

现象

反应的化学方程式

铝丝浸入硫酸铜溶液中