4．下列方法，能使海水淡化的是

A．将海水过滤                                             B．往海水中加入活性炭

C．将海水蒸馏                                               D．往海水中加入明矾

3．判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的依据是

A．生成白色固体                                        B．放出大量热

C．固体质量增加                                        D．发出耀眼的强光

2．日常生活中，不属于化学变化的是

A．食品变质              B．铁制品生锈            C．玻璃杯打破          D．天然气燃烧

1．下列学习用品属于天然材料的是

A．圆珠笔芯            B．塑料尺                C．橡皮                   D．铅笔杆

28．向盛有200gNa₂CO₃溶液的烧杯中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，烧杯中剩余物的总质量比反应前减少4.4g。试计算：

（1）稀盐酸中溶质的质量分数。

（2）Na₂CO₃溶液中溶质的质量分数。

（3）反应后所得氯化钠溶液中溶质质量分数。

27．某校化学兴趣小组的同学们对部分日常生活用品的酸碱度进行了测定，他们对每种待测液都做了三次测定，然后取平均值，这样做的目的是____________________。分析测定结果，发现各类洗发液的PH差别较大，约在7～9之间，护发素的PH均略小于7。同学们联想到洗发、护发的程序，决定探究溶液的酸碱度对头发的影响。

【提出问题】：溶液的酸碱度对头发有什么影响？

【设计实验】：

（1）收集某人的5束头发，分别放入不同PH溶液的烧杯中，静置约30分钟。

（2）将各束头发取出，用纸巾吸干液体后观察并实验，结果如下：

在不同PH溶液中浸过后

PH=1

PH=4

PH=7

PH=10

PH=13

头发的光泽

无明显变化

无明显变化

无明显变化

黄

黄、无光泽

头发拉断的难易程度

不易断

不易断

不易断

易断

极脆

【实验结论】____________________________________________________________

【分析交流】洗发时使用洗发液和护发素的顺序是__________，原因是__________。

【知识拓展】若去用其他人的头发重复上述实验，是否也得出上述实验结论？说明原因________________________________________。

26．氢氧化钠溶液暴露在空气中易生成碳酸钠而变质，反应的化学方程式是____________，如何判断氢氧化钠溶液是否变质？三位同学分别从酸、碱、盐中选择一种物质的溶液进行试验，都能达到判断的目的，请完成下表：

所选的试剂

反应现象

化学方程式

思考：能否用酚酞试液判断NaOH溶液是否变质？为什么____________________。

（1）加入过量氢氧化钠溶液反应化学方程式______________________________。

（2）加入过量氯化钡溶液反应化学方程式________________________________。

（3）加入过量碳酸钠溶液的目的________________________________________。

（4）加入过量盐酸的目的是____________________________________________。

（5）最后制得的氯化钠晶体中含有盐酸吗？为什么？____________________。

25．通过海水晒盐制得的粗盐中常含有Na₂SO₄、CaCl₂和MgCl₂等杂质，在食盐生产过程中需要将这些杂质除去，请回答：

在实验操作中，通常需要加入过量的除杂试剂，有一化学课外活动小组为了除去粗盐中的杂质，设计了下列实验步骤：

（1）40℃时，甲物质的溶解度为__________g。

（2）溶解度随温度变化影响比较大的物质是__________。

（3）30℃时，向100g水中加入30g乙物质，充分溶解后，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液中溶质的质量分数为__________。