（1）完全反应后生成氧气的质量为__________。

（2）计算所加氯酸钾的质量。

25．在实验探究课上李阳用氯酸钾来制取氧气，他取用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合加热，生成氧气的质量与反应时间关系如下图所示。

请仿照示例从图中另选一种试管口朝向，并具体说明其在化学实验中的应用。

示例：图①的试管口略向下倾斜，应用在给固体药品加热的实验中。

举例：____________________________________________________。

（1）写出仪器的名称：①__________、②__________、③__________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是__________（填字母编号，下同），反应的化学方程式为____________________，收集装置是__________。

（3）实验室用B装置作为发生装置制取氧气所用的药品是__________、__________，该反应的化学方程式为______________________________。

（4）为变废为宝、节约能源、促进农村环境卫生，我县近年在农村大力推广沼气池建设项目。沼气的主要成份是甲烷（CH₄），甲烷是没有颜色、没有气味的气体，比空气轻，是极难溶于水的可燃性气体。实验室常用无水醋酸钠和碱石灰固体混合加热来制取甲烷，如果用上述方法制取甲烷，应选择的反应发生装置是_______，收集装置是__________。

（5）试管是初中化学实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同，如下图所示：

24．请结合下列装置图回答问题：

（2）保护水资源是每个公民应尽的义务。当前，造成水体污染的来源主要有（请写出两点）____________________、____________________。

23．（1）下图是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是__________，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于__________。此实验说明水是由____________________组成。

22．今年我国成功的举办了以“绿色奥运、科技奥运、环保奥运”为主题的奥运盛会。

（1）北京奥运会采取的下列措施中，与“绿色奥运”理念无关的是：__________。（填序号）

①招募志愿者为奥运会提供服务；

②在奥运场地使用新型清洁燃料汽车；

③奥运工程建设中，应用太阳能、地热等能源。

（2）“祥云”火炬的燃料是丙烷（C₃H₈），丙烷在空气中点燃生成二氧化碳和水，符合“绿色奥运”的要求，其化学方程式为______________________________。

（3）汽车尾气中含有CO和NO，消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体。这两种气体是：__________和__________。

21．某中学地震模拟演练中，要求同学们用所学的化学知识回答下列问题：

（1）请选择合理的方法和器物对灾区的湖水进行简易沉淀、过滤和消毒，以达到可饮用标准。①可用的沉淀方法有__________________；②可用起到过滤作用的物质有_____________；③可有效消毒的方法有_____________；（各举一例）

（2）当你被围困在混浊的湖水边等待救援时，你如何采取具体的沉淀、过滤和消毒操作，为你和群众提供尽可能卫生的饮用水。答：____________________。

D．过氧乙酸中O元素的质量分数约为63.2%