根据上图回答下列问题:
(1)用化学式表示反应原理__________________________;欲收集一瓶纯净的氧气,应选择装置_____________ (填字母);用装置C收集的气体必须具备的性质是_____________。
(2)装置A中反应很剧烈,会带来一些不易操作、不安全的因素,据此提出实验安全注意事项是_____________ (填编号)。
①控制液体的滴加速度②加热反应物
③改用质量分数较小的过氧化氢溶液④用容积较小的锥形瓶
15.(5分)下图是用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的装置。其中分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放在火焰中,约1分钟后取出,现象如图A所示,这证明焰心_____________。
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心的物质性质是__________________________。
(3)贝贝取一支蜡炷,用小刀切下一小块放人水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水____________________________________________________。
(4)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的下列做法中不合适的是 ( )
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成份,探究黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论产生黑色物质的原因
(5)三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插人焰心,发现另一端也可以点燃。
提示问题:导管里一定有可燃性气体,气体的成份可能是什么?
猜想:贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧产生的CO
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为:可能以上两种情况都有
实验方案:换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。
现象与结论:如果观察到_____________现象,则贝贝的猜想正确;如果观察到_____现象,则芳芳的猜想正确;如果观察到_____________,则婷婷的猜想正确。
14.(3.5分)几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请完成实验步骤:
13.(1.5分)实验室要配制6%的氯化钠溶液
(1)完成本实验除需上述仪器外,还需要的主要仪器有_____________和胶头滴管。
(2)本实验量取水应用_____________mL的量筒。量水读数时如果视线俯视(其他操作正确),则配制的溶液中溶质的质量分数_____________ (填“>”或“<”或“=”)6%。
12.(2分)樟脑是一种白色晶体,所以散发出特殊气味,使衣服免受虫蛀。樟脑的化学式为C10H16O,它是由________种元素组成的,一个分子中含有_________个原子,它的相对分子质量为_____________.其中元素的质量分数相等的是_____________元素。
11.(2分)现有四组物质:①氧气、氢气、二氧化硫、氮气;②冰、于冰(固体CO2)、氧化铜,金刚石;③红磷、铜片、木炭、单质硅;④食醋、牛奶、白酒、水,各组中均有一种物质所属类别与其它三种不同,请在下面的横线上填写这种物质的化学式:
①_____________;②_____________;③_____________;④_____________。
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.化合物与氧化物属于包含关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.氧化反应与化合反应属于并列关系
10.化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念问的关系说法正确的是 ( )
9.下表是某城市空气质量每周公报的部分内容。下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 ( )
项 目
空气污染指数
空气质量级别
空气质量描述
总悬浮颗粒?
52
Ⅱ
良
二氧化硫
7
二氧化氮
24
A.焚烧垃圾 B.用天然气作燃料
C.汽车排放的尾气 D.用煤和石油产品作燃料
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