31.实验室欲配制
(1)计算:需氢氧化钠固体 g,水 mL(水的密度是
(1)明矾一种是 剂,图中还缺少的一种仪器是 ;其作用是 。
(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能有(至少写两种):
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯净水了!对此,你有没有不同的看法?理由是 ,若要制得纯净水,还需要采取的净化方法是 。
30.陈纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会后,用下图所示的装置进行过滤,请问:
(1)请按下列要求把仪器名称填入空白处:过滤时需要的仪器 ;向试管中滴加少量液体药品时,应使用 。
(2)用仪器编号填空:上述仪器中,仪器 与用于加热的仪器 组合既可用于给液体或固体药品加热,又可作为制取气体装置;用 盛药品加热时必须垫石棉网。
29.以下是化学实验室常用的仪器:
28.实验室提供了①天平 ②量筒 ③烧杯 ④玻璃棒 ⑤酒精灯等仪器,小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液,小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸。
(1)当用天平称量药品时,砝码应放在天平的 盘,配制过程中用玻璃棒搅拌是为了
(2)上述仪器中,两位同学都不需要的仪器是 (填序号,后同)小华需要而小亮不需要的仪器是 。
(3)小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他写好标签:
该反应中共涉及到____种元素____种分子,其中属于单质的是_______。
27.下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的球代表不同的原子。
Cl元素的原子易 (“得到”或“失去”)电子;
Mg和Ca的化学性质 (填“活泼”或“不活泼”);
He的化学性质 (填“活泼”或“不活泼”);
由此可知,最外层电子数相同时,化学性质 (填“一定”或“不一定”)相似。
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