25.(8分)味精是常用的调味品,某味精由谷氨酸钠(化学式为C5H8NO4Na)和少量的氯化钠组成。为了测定该味精中谷氨酸钠的含量,进行如下实验:取该味精样品
(1)该味精中谷氨酸钠的质量分数。(结果精到1%)
24.(6分)诺氟沙星胶囊主要成分是诺氟沙星(化学式为C16H18FN3O3,相对分子质量为319),适用于肠道感染、尿路感染及其他沙门菌感染。计算回答:
(1)诺氟沙星分子中氮氢原子个数比是__________。
(2)诺氟沙星中氢元素的质量分数为__________。
(3)每盒诺氟沙星胶囊共有两板,每板9粒,每粒100mg。某肠道感染患者,每次服用300mg,每天三次,连服两天,病情痊愈,则该患者两天共服__________盒诺氟沙星胶囊。
请你帮助他们将下表补充完整:
现象
解释
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧。b试管中红磷没有燃烧。
b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是:①____________________;②____________________。
【反思与评价】
(1)改进后的图(2)装置与图(1)装置比较,优点是____________________。
(2)小林同学指出图(2)装置仍有不足之处,并设计了图(3)装置,其中气球的作用是______________________________。
【拓展与迁移】
实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测。甲:接近试管容积的1ㄍ5;乙:不一定接近试管容积的1ㄍ5。你赞同的预测是__________(填“甲”或“乙”),理由是____________________。
五、计算题(本大题2小题,共14分)
23.(9分)某兴趣小组活动中,同学们按下图(1)装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对“磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康”提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的下图(2)装置进行实验。
(4)若要得到干燥的CO2,上图(2)还需要一个干燥装置,干燥剂为浓硫酸。图(2)画出了该干燥装置的一部分,请你补充画出其他部分,并用箭头标明气体进出方向。
(5)实验室可用浓氨水与生石灰来制取氨气(NH3),若用图(1)装置,你认为是否可行?__________(填“是”或“否”),理由是___________________________。
(1)仪器⑤的名称是_________,点燃该仪器时要注意绝对不能___________________。
(2)若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外,还需上面的仪器有_________(填序号)。上述所有仪器选择的依据是_________ (填字母)。
A.属于固固型加热的反应 B.属于固液型加热的反应
C.制取的气体密度比率气大 D.制取的气体难溶于水
(3)甲同学设计了如下图(1)装置制取CO2,实验前对该装置进行了气密性检查:打开装置中的活塞,发现分液漏斗中的水没有流下,于是得出“气密性好”的结论。你认为甲同学的检验方法是否可行?__________(填“是”或“否”)。乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法,请你帮助完成:关闭活塞,在集气瓶中加水浸没导管末端,____________________,若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降,则气密性好。
22.(12分)今天是实验室的开放日,实验室提供了以下仪器,请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动:
(1)写出下列物质的化学式:A__________、C__________、F__________。
(2)得到F溶液的操作方法为:______________________________。
(3)若有气体X生成,则Ⅰ为_________;B转化为H的化学方程式为_______________。
(4)若没有气体X生成,则G与F溶液反应的化学方程式为____________________,该反应的基本反应类型属于__________反应。
21.(10分)下列框中的物质均为初中化学常见物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,H是金属单质,它们之间的相互转化关系如下。请回答:
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