（3）计算：若取样气体为l00mL，装置C读数为99．0mL，则实验室（甲）空气中总酸性气体体积分数约为                  些。

（4）请提出你在进行化学实验时，减少实验室对人类生存环境污染的一种做法：      

五、计算题（本题包括2个小题，8分）

25．（6分）据报道，全国数以万计的高校、中学的化学实验室每天都排放着成分复杂的污染物。为此某学校化学研究小组拟进行如下实验，以粗略测试刚做完实验的实验室（甲）中空气中全部酸性气体的含量。

 步骤： 

（1）取样：因实验需在另一间没有污染的实验室（乙）中进行，请你设计取出适量化学实验室（甲）空气样品的方法：                                    

（2）按图所示装置将取得的气体进行实验。图中装置A的作用是          装置C的作用是                      若酸性气体中含有二氧化硫，请写出其在A装置中反应的化学方程式：                                       

（1）写出图中相应物质的化学式：酸        、碱         。

（2）图中反应①又称为中和反应，请说说该反应原理在生产、生活中的一点应用     。

小明和小洪对如何判断中和反应是否发生，产生了分歧。

小明说：一定要通过观察是否有沉淀生成米判断。小淇提出问题：如果是氢氧化钠与盐酸反应，怎样判断反应是否发生呢?请你帮助他们解决这个问题。你的具体实验方案是：

（3）写出图中反应②的化学方程式：                        

（4）总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律（写两点）：

24．（7分）小明和小淇同学，想完成下图中常见酸、碱、盐之间的相互转化关系的实验。

（1）做这个实验的目的是_____________

（2）标志该实验成功的现象是_____________

（3）保证该实验成功要注意的问题是_____________ （只答一点）。

23．（3分）下图是科学版教材九年级化学上册中的一个装置示意图，请据此图回答问题：

22．（4分）在实验室里老师为同学们准备了烧杯、铁架台（铁圈）、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、火柴，供同学们进行实验基本操作练习。

（1）进行给溶液加热实验所需要的仪器是_______________（填仪器名称）。

（2）你还想进行的实验操作是______（填操作名称）；你所需要的仪器有__________（填仪器名称和用品）。

21．（4分）市场上有一种“热宝”出售，它是一个装有化学药晶的小袋．使用时，撕去它的保护膜贴在身体上，不久会产生热量。已知袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠．

（1）取小袋内物质于燃烧匙种，将其放于酒精灯的火焰上灼烧，并用内壁涂有澄清时候睡的烧杯罩在燃烧匙上方，澄清石灰水边浑浊，证明该固体粉末中含碳粉。你认为该结论________（填“正确”或“不正确”），理由是_______________,

（2）将袋内物质加入一定量的CuSO₄溶液中,充分反应后过滤,滤液中的溶质一定有___________（填写化学式,有几种填几种）.

20．（4分）通常的水，表面看来挺干净，实际上，它里面已溶解了不少物质，最常见的是钙盐、镁盐，其次是亚铁盐。有时候会碰到这样的怪事：一个新买回来的银光闪闪的铝锅，只用来煮了几次开水，铝锅中凡是有水浸到的地方，竟都变成了灰黑色，你能解释其中的原因吗?为什么旧的铝锅不会有这种现象?