29．某钢铁厂每天需消耗1000 t含氧化铁（Fe₂O₃）80%的赤铁矿石，该厂理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少？（Fe₂O₃+3CO2Fe+3CO₂）          

28．“达菲”是目前世界上预防甲型H1N1流感的良方之一。生产药品的主要原材料是我国传统香料八角茴香中所含的莽草酸，根据莽草酸的化学式（C₇H₁₀O₅）计算：

    （1）莽草酸中碳元素和氢元素的质量比为           ；

    （2）174g莽草酸中含有    g氧元素。

27．（7分）解决实际问题

在实验操作考试中，同学们用到HCl、Na₂CO₃、NaOH、Ba（NO₃）₂等溶液。实验结束时，老师指出，废液一定要进行无害化处理，尽量实现绿色排放。如何处理废液缸里的废液？同学们进行了讨论和试验：

    ①小明认为如果废液呈酸性或碱性，会腐蚀管道、污染水源。他取废液缸里的废液于试管中，观察到废液呈白色浑浊状态，用pH试纸测得废液的pH＝9，此时废液显         性。

    于是，小明向试管中加入稀盐酸，边加边测试，直到pH＝7，同时观察到沉淀逐渐溶解。小明觉得废液经过如上处理后可以放心倒掉。这个实验过程中可能发生了        个复分解反应，其相关的化学方程式是（任写一个）          。

    ②小亮认为，小明的方案不完善，因为小明对废液中含有的Ba²⁺没有处理，而Ba²⁺是重金属离子，会造成更严重的污染。小亮采用了另外一种方案：他另取废液缸里的废液于试管中，向试管中加入           ，直至废液pH＝7，且沉淀不再增加。他觉得废液这样处理后才可以倒掉。

  ③老师肯定了小亮的方案，因为他考虑得更全面。小亮方案的优点在于           。

六、计算题（共2小题，第28小题2分，第29小题5分，共7分）

           A 探究燃烧的条件                  B  探究铁钉生锈的条件

    实验A是探究磷的燃烧条件，它是通过控制是否与氧接触和控制 53 来探究可燃物燃烧的条件。白磷燃烧的化学方程式是          。

实验B是探究铁钉生锈的条件，中间试管的实验目的是     。

    综合分析以上两个实验，它们都采用了     的实验手段。

26．（6分）关注变化过程

二氧化碳的溶解性实验          氢氧化钠溶解于水

二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以通过          的变化来间接感知。同样，研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热，就是利用         的变化引起了U形管内水位的变化，使          （填a或b）处的水位升高的。

25．（3分）探究物质性质

（1）用不同的含镁的物质来制取MgCl₂，在指定位置填入合适的化学式。

（2）写出其中的一个化学方程式是          ；

该化学反应的基本类型是 49 。

五、简答（探究）题（共3小题,化学方程式每空3分，其余每空1分，共16分）

24．（8分）下图是利用物质化学性质制取盐类物质氯化镁的知识网络图，“→”表示一种物质转化成另一种物质。

23．（9分）下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：
  

      A            B        C       D        E            F        G

（1）实验室制取氧气，发生装置可选 37（填序号，下同）；用该发生装置制取氧气的一个化学方程式是        

（2）选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流，     （填小明或小亮）的操作更好。

（3）小明欲检验CO₂，请完善反应原理：CO₂+Ca（OH）_2＝         +H₂O；

（4）检验二氧化碳时却出现了意外：将二氧化碳通入新配制的饱和澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象。小明为了获得纯净的二氧化碳，将气体先通过       装置再通过      装置后，最终才用         装置来收集。