26．实验室中浓硫酸试剂瓶上的商标如图所示。

化学纯（CP）

（500ml）

品名       硫酸

化学式H₂SO₄相对分子质量98

25．（3分）实验中学小春和小玲同学在张老师的指导下，对呼吸作用是否产生CO₂气体进行探究。请你一同参与：

    【提出问题】人呼出的气体中是否含有CO₂气体？

    【设计方案并实验】小春：在试管中加入2mL蒸馏水，用玻璃导管向其中吹气，未发现明显现象。

    小玲：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向其中吹气，溶液变浑浊。

    【解释与结论】小玲的实验结果证实了人呼出的气体中含有CO₂气体。其方案中的实验原理用化学反应方程式表示为                                           。

    【评价与反思】小春的实验若继续进行，也能得到与小玲同样的结论。请你帮助设计

    后续方案；实验操作                                                       ；

    实验现象                                                                。

五、计算题（6分）

（1）下图A仪器的名称是                  ；冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是                                                                    。

（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的

        ％。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。

【发现问题】氮气是怎么减少的呢？

【作出假设】氮气与镁条反应而减少。

【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg₃N₂）固体。请你写出该反应

的化学方程式                                ，氮化镁中氮元素的化合价为    价。

【交流反思】通过上述探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识（写一条即可）

                                                                        。

24．（6分）某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验。当燃烧停止、冷却后打开止水夹、进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。请回答：

（1）图A中的错误是                                                      。

（2）若用图B装置除去CO₂中混有的水蒸气，则应盛装的液体是                。

（3）用图C的方法测定空气中氧气的体积分数时结果偏低，其原因是             

                           ；请提出一种改进措施                              。

23．（4分）实验是进行科学探究的重要手段。请根据图示回答：

    （1）A点的含义是                                。

    （2）t₂℃时，甲的溶解度        乙的溶解度（选填“＞”、 “=”或“＜”）。

（3）t₁℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的方法是             

                            。（写一种即可）

    （4）若甲的溶液中含有少量的乙物质，欲提纯甲可采用的方法是                。

22．（4分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题：

21．（3分）将一根锃亮的铁丝放入蓝色的硫酸铜溶液中，过一会，发现铁丝表面出现了红色物质。

    （1）写出发生反应的化学方程式：                                  。

    （2）由此判断金属的活动性：Fe         Cu（选填“＞”、“=”或“＜”）

    （3）在化学反应中，元素化合价升高的反应物是还原剂，元素化合价降低的反应物是氧化剂。请你指出上述反应中，氧化剂是                   。

    ①汽车尾气中，属于有毒、有害的气体是                           。（填化学式）

②针对经催化式排气净化处理器处理后尾气的组成，你若是科学家，还应解决的问题有