1．下列过程发生了化学变化的是（    ）

A．蒸馏          B．电解水        C．静置沉淀      D．冰融化成水

  （1）[问题]Al₂O₃能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?

  （2）[猜想]Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂。

  （3）[实验验证]

    实验步骤

  实验现象

    实验结论

实验一

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液不分解

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al₂O₃，然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

（4）[结论]Al₂O₃能加快过氧化氢的分解速率，故Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂。

（5）[讨论与反思]经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：                                   

实验三：[实验目的]探究       

[实验步骤]①准确称量Al₂O₃（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，        ，称量；④对比反应前后Al₂O₃的质量。

[讨论]如果Al₂O₃在反应前后质量不变，则说明Al₂O₃可以作过氧化氢分解的催化剂。

（6）但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究                。

30．（8分）学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。

得分

评卷人

29．（8分）空气的主要成分是氮气和氧气，其中氮气体积约占空气体积的1/5。

⑴请试用这样的推理方法：“如果氧气有颜色，那么空气就会有颜色；而空气是无色的，所以推测氧气是无色的。”结合你的生活经验以及用红磷测定空气中氧气的含量的实验，对氮气物理性质、化学性质进行推测，填写下表：

气体

颜色

气味

水溶性

化学性质

氮气

⑵实验室可用亚硝酸钠（NaNO₂）固体和氯化铵（NH₄Cl）溶液混和加热来制备氮气，现提供如下实验装置，则实验室制取氮气应采用的发生装置是      ，收集装置是       。（填字母）该套装置还可以制备哪种气体？       ，试写出用混合物制备该气体的反应的文字表达式                                  。

（1）实验室中用高锰酸钾制取氧气，其发生装置选用（填序号）       ，收集装置选用            。

（2）装置E适合用（填物质状态）                 作为反应物来制取气体，且反应过程中不需要          ，检查装置E气密性的方法是：                           

                                                                        。

28．（5分）根据下图所示的装置回答问题。

27．（4分）某同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。

该同学认为可能导致失败的原因可能有多种：

A．                                                     

B                                                     

错误并改正

①

②

③

④

⑤

26．下图是实验室用高锰酸钾制氧气的装置，图中是否有错误，如有错误，指出错在哪里，

应当怎样改正？