29．（8分）蛋白质在人体内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。甘氨酸（C₂H₅O₂N）就是其中的一种。请回答下列问题：

（1）甘氨酸分子中C、H、O、N原子个数比为_________

28．（8分）小婧同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。 

[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?

[查阅资料]小婧查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

物质

MgO

MgCl₂

Mg₂N₂

Mg（NO₃）₂

MgCO₃

Mg（OH）₂

颜色

白色

白色

淡黄色

白色

白色

白色

其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由_____                   ____；

[提出猜想]分析资料，小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的_________反应生成的；

[实验探究]小婧设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能___                ______

[实验结论]根据小婧的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：

________              _、                    

[反思与评价]通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识?

（1）写出标号仪器的名称①_________；②_________；

（2）实验室用B装置制取氧气常用的药品是_________，反应的化学方程式是_________ ：收集氧气使用的是_________法，还可以用_________法收集。

（3）如何检查B中气体发生装置的气密性? _________

（4）实验室用高锰酸钾为原料制取氧气选用的装置是_________ （填字母序号），氧气收集满后应将集气瓶_________ （填“正”或“倒”）放在桌面上；

（5）小明分析A、B、C装置后得出以下一些结论，你认为正确的是_________ （填序号）。

①使用A装置前无需进行气密性检查；

②使用B装置制取并收集的气体密度要比空气大；

③使用C装置制取并收集氧气时应将导管口置于集气瓶口。

27．（13分）下图是初中化学实验中常用的几套装置，请依据题目要求回答有关问题：

（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_________。

（2）指出图中的一处错误操_________。

（3）配制时应选择_________m L（10m L或50m L或100m L）的量筒量取所需要的水。

（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_________。

26．（5分）下图是小梅配制100g溶质质量分数为12％的NaCl溶液的实验操作示意图：

25．（4分）在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中组成适当的物质，写出符合下列要求的化学方程式：

化合反应：_________；

分解反应：_________；

24．（3分）请按氮元素的化合价由低到高将下列物质排序。

①NO₂②NO③NH3④HNO₃（硝酸）⑤NaNO₂（亚硝酸钠）⑥N₂_________ （填序号）。

23．（4分）请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。

（1）溶液一定是无色的。实例：_________溶液不是无色的。

（3）溶液中的溶质一定是固体。实例：_________可做溶质，但不是固体。

（4）溶液一定具有导电性。实例_________溶液没有导电性。

nN₂_________：_________。