9．下图所示的变化中，属于化学变化的是

（2）小华取该合金的粉末65g与足量该盐酸反应，经测定，产生了0.4g气体，请求出该合金中铜的质量分数。

（3）若想测出该盐酸的质量分数，实验时必须提供和测出的数据是_________（填序号）。

A．参加反应的合金质量                        B．参加反应的稀盐酸的质量

C．产生气体的质量

15．（5分）小华测定Cu―Zn合金及Cu―Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。

（1）你认为能测出铜的质量分数的是__________合金。

A．         B．         C．

（1）P的值为____________。

（2）硒元素的化学性质与下列元素的化学性质相似的是____________（填字母序号）。

14．（2分）硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其元素符号为Se，硒原子结构示意图如下图所示，则：

（1）小张猜想另一种物质是Na₂CO₃，小军认为不可能。小军的依据是：____________ ________________________________________________。为了证明小军的看法，请你设计一个证明不存在的实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

（2）小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变成红色，说明反应后所得的溶液呈____________性。

【表达】由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式_________________。

【实验探究】

实验一：探究反应后生成的气体是什么。

（1）打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是____________。

（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：____________________________________________________________。

实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么。

13．（8分）在学校的元旦联欢晚会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na₂O₂）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。

【提出问题】过氯化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？

【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程可能有能量变化。

【设计装置】如下图所示