25．（11分）某化学兴趣小组在实验室将5．7g钢铁样品放入烧杯中（烧杯质量为15g），加入50g稀硫酸（足量）（杂质不参加反应），在化学反应的过程中对烧杯（包括溶液和残余固体）进行了四次称量。记录如下表：

反应时间

t₀

t₁

t₂

t₃

烧杯和药品质量（g）

（3）某品牌合格奶粉蛋白质含量为18％，含氮量为2．88％（假设奶粉中的含氮量全部来自蛋白质）。每100g奶粉中添加0．1g三聚氰胺，理论上能增加        　    g蛋白质。（结果精确到0．01g）

（2）三聚氰胺中氮元素的质量分数   　　   。（结果精确到0．01%）

24．（6分）2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件，与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关。已知三聚氰胺为白色晶体，将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值，俗称“蛋白精”，化学式为C₃H₆N₆。据此请计算：

（1）三聚氰胺中各元素的质量比                     　         。

①请标出仪器名称：a             ；b           。

②红磷燃烧的化学方程式为                  。

③实验结束时，冷却到室温，松开止水夹，结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体肯定含有                    。请写出实验室制取该气体的一个化学方程式                           。

（3）检验气体中是否含有二氧化碳气体。

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

向乙瓶气体中倒入         ，振荡

反应的化学方程式为：

                              。

（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是                              。

五、（本大题包括2小题，共17分）

23．（13分）竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。

（1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用               法收集到了甲乙两瓶气体。

（2）某同学按下图装置探究甲瓶中氧气的体积分数。

①制取氨气反应的方程式：2NH₄Cl + Ca（OH）₂  CaCl₂ + 2NH₃↑+ 2X。X的化学式为：                           。

②制取并收集NH₃，应该从上图中选择的发生装置是       ，收集装置是_         。

（1）制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、          等。

（2）采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：          （填序号）。

① 产物无污染   ②不需加热   ③需加热   ④生成物只有氧气

（3）为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法（仪器用品等任选）：                                       。

（4）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择       装置和      装置（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是           （填化学式），其作用是               。

（5）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：                             ；用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为                      。

（6）丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑。他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全。丙同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是        （填序号）。

① 依据教科书的观点        ② 依据老师的观点        ③ 依据实验事实 

（7）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。

22．（14分）下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题：

请写出第③步反应的化学方程式：________________________________。