15．（2分）误食亚硝酸钠NaNO₂能引起中毒，亚硝酸钠的相对分子质量为_____________，亚硝酸钠中氮元素的化合价为_____________。

（1）________________________________________________

（2）________________________________________________

（3）________________________________________________

（4）________________________________________________

14．（4分）如图是张涛同学用加热高锰酸钾制取氧气的装置图，请指出图中几处明显的错误

Ⅲ．实验完毕，洗刷仪器，整理用品，总结实验，完成实验报告。

      （1）写出图中有标号的仪器名称a__________  b_________

      （2）要制取一瓶氧气，你认为应该选择的最佳一组实验装置是（填字母）______，组装好实验装置后首先应

      （3）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速率过快，容易引起爆炸。在用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中，为预防爆炸应采取的措施是（列举两例）

    ①_______________________________________________________________________

    ②_______________________________________________________________________

（4）回顾整个过程你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格制取氧气反应的难易、制氧气过程的安全性等因素外，还应考虑的因素是（答一条即可）_________________

13．（7分）为了制取少量氧气，化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段。

      Ⅰ．查阅资料，获得信息：过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气；其中过氧化氢价格最低；在常温下就能够分解放出氧气，该过程无副产物；氯酸钾价格较高，分解较困难，且常伴有副产物；高锰酸钾价格较高加热即可快速分解。二氧化锰能加速上述三种物质的分解。一根据上述信息，确定制取氧气的方案；

      Ⅱ．组装仪器进行实验。可供选择的实验装置如下：

请认真分析表中的信息，回答下列问题：

（1）地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是______，该元素原子的质子数为________。

（2）由原子序数为8和l3的两种元素组成的化合物的化学式是_____________

（3）16号元素的原子结构示意图为___________________

（4）元素周期表同一横行元素的排列规律是：从左到右_______________________

12．（5分）元素周期表是我们学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。

      （1）该实验中红磷必须过量的原因是__________________________

      （2）红磷与氧气反应的文字表达式为__________________________

      （3）此实验反映氮气的物理和化学性质是_______________________

      （4）如果装置漏气，对测定结果的影响是________________________

11．（4分）如图，是某同学为了测定空气中氧气的含量而设计的装置图。请回答下列问题：

10．（4分）猜化学谜语不仅能提高学习化学的兴趣还能强化理解记忆：“说是宝，就是宝，呼吸困难少不了，空气之中含量真不少，山沟里面低处跑”。这里的“宝”指的是__________。谜语中体现该物质的用途是____________，体现的物理性质是_________。空气中还有一种气体含量较少，它也与动植物的呼吸密不可分。请你说出将它们区别开的方法________________________________________。