图三　1919年5月4日学生游行队伍　  图四　1919年5月7日上海各界声援学生

五、材料解析（本题2小题，18小题4分，19小题6分，共10分）

17．近代中国民主革命的任务是反对帝国主义和封建主义，建立独立、民主和富强的新中国。为完成这个任务，中国的有识之士进行了不断的斗争与探索。请看下列四幅图片，回答问题。
图一武昌起义士兵占领楚望台军械库      图二清帝退位诏书

从上面绘画作品中，你获取了哪些方面的历史信息？(写出四点即可)
方面一：______________________      方面二：______________________

方面三：______________________      方面四：______________________

16．文化是透视历史的门扉，历史并没有因时光的流逝而消失，它就蕴涵在文化的背影里。

B：各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。可采取视为必要之行动，包括武力之使用。

――《北大西洋公约》

C：人是生而自由的，但无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。

                                                      ――卢梭《社会契约论》

D：兵者，国之大事也。死生之地，存亡之道，不可不察也。

                                                          ――《孙子兵法》

E：每个国家都有三种权力……如果由同一个人来行使所有这三种权力：制定法律的权力、执行公众决策的权力和量刑定罪的权力，一切都将失去。

                                                   ――孟德斯鸠《论法的精神》

F：美国的政策必须是支持各国自由人民，他们正在抵制武装的少数集团或外来压力所试图的征服活动……不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。

                                              ――1947年杜鲁门在国会的咨文

（1）研究中国古代农业应选择的材料：_______________________________________

（2）研究中国古代军事应选择的材料：_______________________________________

（3）研究法国思想启蒙运动应选择的材料：___________________________________

（4）研究冷战应选择的材料：_______________________________________

15．历史是已经过去了的事情，后人无法对它亲身体验。因此，我们借以发现、了解历史的重要载体就是史料。请将下列材料前的字母符号按题目要求填到相应的横线处。

A：

A．帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡        B．珍珠港事件

C．世界人民反法西斯战争                        D．萨拉热窝事件

14．20世纪人类经历了两次世界大战的磨难，进一步走向文明与成熟。请将下列选项前的字母符号填到相应的表格空白处。