14.“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我”是下列哪国人
A.德国 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.埃塞俄比亚
13.被希特勒说成是“德国”这个伟大国家的“败类”并遭到纳粹分子残酷迫害的民族是
A.印第安人 B.犹太人 C.高卢人 D.雅利安人
A.废除奴隶制度,维护国家统一 B.打败殖民者,赢得民族独立
C.开创资本主义国家干预经济的先河 D.促进资本主义经济的发展
12.图中是美国历史上最著名的两位总统,他们对美国发展所做的相同贡献是
11.拿破仑不仅是法国大革命中的一位出色的军事领袖,也是世界上一位杰出的革命家,同时也曾是一位音乐家所崇拜过的英雄人物,这位音乐家为此谱写了著名的交响曲。此音乐家是
A.贝多芬 B.莫扎特 C.海顿 D.巴赫
10.推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础的是
A.相对论的创立 B.万有引力定律的发现
C.微积分的创立 D.进化论的提出
9.“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方援助”(摘自
A.德国和奥匈帝国 B.德国和俄国
C.英国和奥匈帝国 D.英国和俄国
8.男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头,这里所反映的情景最符合下列哪一口号:
A.废藩置县 B.置产兴业 C.求知识于世界 D.文明开化
7.“起来,饥寒交迫的奴隶:起来,全世界受苦的人!”……这首雄壮的《国际歌》创作的最初动机是为了纪念
A.宪章运动 B.德国工人运动
C.巴黎公社 D.《共产党宣言》发表
6.1836~1848年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长的运动。这次运动的斗争目标是
A.反对殖民压迫 B.改善劳动和生活条件
C.要求取得普选权 D.建立自己的政权
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