（4）抗日战争胜利的伟大历史意义是什么？

24．结合抗日战争的相关史实探究下列问题：

（1）全民族抗战开始的标志是什么？在抗战中为国捐躯的国民党将领有哪些？（任举两个）

（2）为了粉碎敌人的“囚笼政策”， 彭德怀将军指挥八路军在华北发动了什么战役？

（3）下图是当时记者拍摄的一幅《最小的抗俘》照片，照片中那个被日军俘虏的“中国军人”年仅十岁，可他已经是一个陆军上等兵！看到他面对日寇时那挺得笔直的腰杆和不屈的眼神，你有何感想？

材料二　长征组歌之《七律?长征》：

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

请回答：

（1）依据材料一地图，在②④⑤⑦处横线上填写出红军长征过程中重大事件的名称：

①遵义会议→②              →③巧渡金沙江→④              →⑤          →⑥过雪山草地→⑦            。

（2） 长征期间召开了一次什么会议？这次会议确立了谁为核心的党中央的正确领导？这次会议有什么意义？

（3）古代汉语中“三军”泛指军队。材料二中的“三军”具体是指红军的哪几支队伍？何时会师？

（4）从材料二中我们可以得到哪些宝贵的精神财富？

（3）请你任意选一个历史事件进行评价。

A                                               B                          C                          D

（1）搜集、整理资料：将同学们搜集到的资料整理归类，请将图片代号填在横线上：

①属于洋务运动时期的是_____________；②属于戊戌变法时期的是_____________；

③属于辛亥革命时期的是_____________；④属于新文化运动时期的是__________。

（2）分析探究：通过对资料的分析探究，同学们绘制出了四次运动的思想主张变化示意图，请你帮他们完成下面方框中未填部分的内容。

22．融入情境，探究活动：

在老师的指导下，历史学习小组围绕“中国近代化的起步”进行探究活动，请你一起来参加。

材料一 如上图

材料二  17世纪后期至18世纪末，是中国“乾隆盛世”。但正是在这个时候，欧洲诸国先后开始了近代资产阶级革命和产业革命，社会生产力迅速发展，后来居上。而中国当时的统治者仍沉迷于盲目自大之中，视西方科学技术为“奇迹淫巧”。“康乾盛世”之后的100多年，中国的发展大大落后了，国际地位急剧衰落，沦为半殖民地，备受外强欺侮。

―国务院总理温家宝2007年11月19日在新加坡国立大学的演讲

（1）材料一中的三幅图片，是中国近代耻辱的象征，因为它们对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争，清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约，请你写出其中任意一幅图片所对应的条约名称：

图____________（填写图片编号）签订了《____________条约》

（2）19世纪中后期，外国列强接连发动的侵华战争，使中华民族危机日益深重。面对列强侵略，中国人民奋起反抗。请你写出一位这个时期反抗外国侵略的英雄人物及其事例。

（3）根据材料并结合所学知识，请你分析中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。