7.与“巴士底狱”、“《人权宣言》”、“《法典》”三项信息相关的国家是 ( )
A.德国 B.法国 C.美国 D.意大利
6.文艺复兴时期的人们认为:人类可以成就伟大的事业。这充分体现的精神是 ( )
A.人文主义 B.自由平等 C.三民主义 D.民主科学
5.周恩来与印度、缅甸总理共同倡导,被大多数国家接受,并成为处理国与国之间关系基本准则的是 ( )
A.和平共处五项原则 B.独立自主的和平外交
C.“求同存异” D.资源共享,优势互补
4.
A.北海舰 B.东海舰队 C.南海舰队 D.华东军区海军
3.小红给同学讲“巧渡金沙江”的故事,与此故事相关的重大历史事件是 ( )
A.井冈山会师 B.红军长征 C.平型关大捷 D.抗美援朝
2.“上海小楼,南湖游船,开天辟地,谱写新篇”描述的历史事件是 ( )
A.中国同盟会的成立 B.中华民国的建立
C.南京国民政府的建立 D.中国共产党的成立
1.我国近代史上收复新疆、治理边疆的民族英雄是 ( )
A.林则徐 B.左宗棠 C.邓世昌 D.丁汝昌
24.“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在漫长的古代文明进程中,中华民族在科学技术领域群星璀璨,卓越的创新成果为人类文明的发展做出了不可磨灭的贡献,有些还成为近代文明的助推器或催化剂,影响了整个世界的发展。请结合所学知识回答下列问题,(14分)
(1)列举我国从东汉至南北朝时期的科学技术成就,并逐项概括其历史地位。(10分)
(2)你认为中华民族的科学技术群星璀璨说明了什么?(4分)
22.我国是一个统一的多民族国家。自古以来,民族关系既有战争,又有和平。和平是民族关系的主流。据此回答下列问题:(18分)
(1)中国历史上第一次统一格局指的是什么?统一的时间为哪一年?(4分)
(2)西汉时,民族关系既有战争又有和平。各举一例说明。(4分)
(3)三国两晋南北朝时期,为民族融合做出杰出贡献的少数民族政治改革家是谁?改革的措施有哪些?(10分)
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