7．某班历史兴趣小组的同学准备举办“一五计划”成果展示会。他们找到了下列图片资料，哪一项不适合采用?（   ）

6．下列哪一项不属于建国后土地改革的意义?（    ）

      A．废除了两千多年的封建土地制度

      B．农民翻了身，成了土地的主人

      C．解放了农村生产力，使农业生产迅速发展

      D．建立了土地的公有制

5．如果你在网上或者生活中与尚不理解1950年中国人民志愿军入朝作战原因的人交流，你会挑选下列哪一最为恰当的表述向他说明呢?（    ）

      A．美国侵略了我国的友好邻邦朝鲜

B．朝鲜民主主义共和国请求中国政府出兵

      C．台湾乘朝鲜战争的机会反攻大陆

D．美国的侵略活动严重威胁了中国的安全

3．管理西藏。长期以来，西藏都是我国藏族人口聚集地。为了让少数民族人民行使当家作主的权力，我国在西藏实行（    ）

    A．一国两制方针                                        B．和平共处五项原则

    C．民族区域自治制度                                 D．独立自主的政策

2．解放西藏。1951年，西藏地方政府代表团与中央人民政府达成和平解放西藏的协议。西藏解放的历史意义包括（    ）

①祖国大陆获得了统一②各民族实现了大团结③挫败了藏独反动阴谋④西藏跨入了社会主义

    A．②③④                B．①②④                C．①③④                D．①②③

1．“今天是你的生日／我的中国／清晨我放飞一群白鸽／为你衔来一枚橄榄叶／鸽子在崇山峻岭飞过／我们祝福你的生日ㄍ我的中国／愿你永远没有忧患／永远宁静／这是儿女心中期望的歌”。这首歌中的“生日”是指（    ）

    A．7月1日             B．8月1日              C．10月1日               D．12月25日

    藏族同胞是中华大家庭的重要成员。50多年来，在中国共产党的领导下，西藏地区发生了翻天覆地的变化，西藏的发展必定成为中华民族伟大复兴的重要内容。回答2―4题。

24．（7分）古代文明之间的交流有哪两种方式？（2分）各产生了什么影响？（3分）并各举一例。（2分）

23．（7分）改革开放以来，为了振兴科技和繁荣经济，我国大力实施科教兴国战略。

（1）早在60年代我国各方面都极为困难的时候，我国科技工作者就制造出了“两弹一星”，“两弹一星’’是指什么？（3分）改革开放后，为了追赶世界第三次科技革命的浪潮，我国在1986年制定了什么计划？（1分）

（2）为了培养同现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才，我国政府采取了那两项重大举措？（2分）

（3）科技是创新的结果，面对激烈的科技竞争，你认为作为中学生应该怎样培养自己的创新精神？（1分）

22．活动与探究：（8分）

新中国成立后，新生的人民共和国一改旧中国屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以独立自主的姿态，展开了和平外交活动，中国的国际影响与日俱增，国际地位不断提高。定陶县某校八年级（1）班准备举办一次主题为“新中国外交成就”的小讲座：

（1）活动准备：如果青青是小讲座的主讲人，她可以通过哪些途径获取相关资料？（2分）

（2）活动过程：请你帮青青将各时期外交成就的序号填入下面的表格中（4分）

“新中国外交成就”表格：

时间

外交成就

1949年

20世纪50年代

20世纪70年代

20世纪90年代

加入亚太经合组织。

21世纪初

外交成就：

①APEC会议在我国成功召开。

②提出和平共处五项原则，促成万隆会议圆满成功。

③恢复了在联合国的合法权利；中日、中美建交。

④同苏联等17个国家建交。

（3）活动总结：通过探究新中国外交发展的风雨历程，同学们认识到中国国际地位提高的根本原因是什么？（2分）

请看仔细：．23题和24题可以任选一题，如果两题都做，按23题计分。