4．昭君出塞和文成公主入藏，当时产生的影响，叙述正确的是

A．有利于加强对边疆少数民族的行政管理

B．促进了汉族与少数民族的经济文化交流

C．使边疆少数民族的政权归属中央政府

D．形成了汉族与少数民族融合的高潮

3．如果你是汉武帝统治时期的一位大臣，你能遇到下列那些历史事件

①“罢黜百家独尊儒术”           ②焚书坑儒                  ③铸造五铢钱

④张骞通西域                                                 ⑤海上丝绸之路

A．①③④                 B．②③⑤              C．①④⑤                D．②③④

2．在中国历史上，秦朝和隋朝有着惊人的相似处，体现这一相似的历史史实是

A．实现了国家统一，但因实行暴政很快灭亡

B．都开创了一系列政治制度且影响深远

C．都修建了让后人惊叹的宏大工程

D．都曾成功地开拓了疆土

1．中国人民自称是“龙的传人”，龙的形象突出反映了

A．中国人善于想象                                     B．华夏族是由不同部落融合而成

C．中华民族的锐意进取精神                       D．中华民族的团结友爱传统

    2．材料一：英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（这里即指科举制），及其定期举行的考试。”

    材料二：明朝规定，科举专取“四书”“五经”命题，并以宋儒朱熹的《四书集注》为依据，不能随意发表自己的见解，所谓“代圣贤立言”。行文格式有严格规定，文章由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成，体用排偶，谓之八股文。

    材料三：明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”

    材料四：下面是两同学对科举制的看法  

甲：明朝的科举考试标准化、规范化，是一种选拔人材的好办法。

乙：不对。明朝的科举制度束缚人们的思想，扼杀人们的聪明才智，危害极大。（7分）

（1）中国的科举制创立于哪个朝代?

（2）科举制到明朝时在内容和形式上有什么变化?

（3）想一想材料四中两位同学的说法对吗?为什么?

    1．“庆历年（1041～1048年）……又为活板。其法用胶泥刻字，薄如铁唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、腊和纸灰之类冒之，欲印则以一铁范置铁板上，乃密布字印。满铁范为一板，持就火炀（熔化）之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥……”（选自《梦溪笔谈》）（3分）

      （1）这段史料是谁记载的?

（2）这段史料记载了何种发明?发明者是谁?

      2．大运河全长两千多公里，是古代____________的运河，它的开通大大促进了我国___________的交流。

      1．在图中，今山东境内的古运河应当属于隋朝大运河的___________（哪一部分）。

7．1662年__________收复台湾。清朝时，康熙帝指挥清军在_____________打败沙俄侵略者。