2.86亿

②从材料三中你获取了什么信息?（2分）

（4）在解答第（3）题两问的基础上，写出对这一时期的探究结论。  （2分）

改革开放时期（1978年至今）

（5）探究问题

①这一时期开始的标志性事件是什么?（1分）

②在这个时期，我国找到了一条适合自身发展的道路叫什么?（1分）

③30年的改革以1992年为界可分为前后两个阶段，1992年前后对内改革的重心有什么不同?（2分）

（6）在探索这一时期的历史时，同学们又引用了外国专家对中国称赞的一句话“只用了一代人的时间，取得了其他国家用了几个世纪才取得的成就”。由此写出这一时期的探究结论。（2分）

4.8亿

871 6万

1.1亿

1976

2046 7）-

1.3亿

146万

材料三  1957――1976年我国主要工农业产品产量（单位：吨）

年代

铜

煤

原油

粮食

1957

535万

材料二  狂热的红卫兵

23．为庆祝新中国成立60周年，我区某校历史兴趣小组对共和国历史分三个时期进行探究活动。请你一起参与这次探究活动。

过度时期（1949――1956年）：

（1）探究问题

①在这个时期，我国为巩咧人民民主专政的国家政权，采取了哪些措施?（2分）

②社会主义制度在我国基本建立的标志是什么?（1分）

（2）探究结论：完成了由__________到社会主义的过渡。  （1分）

社会主义探索时期（1956――1976年）：

（3）在探究这一时期的历史时，同学们采用了以下三则材料，阅后回答：

材料一北方桌农村大办公共食堂

材料二

8世纪前期，查理?马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。在这种分封的基础上，产生了西欧的封建制度。西欧封建制度的核心是封君封臣制。在封君封臣制的基础上，形成了封建贵族等级制度。

④西欧封建制度的基础是什么?（1分）

⑤在西欧封建等级制度中，__________是贵族中的第一等级，他们往往是最大的封建诸侯；最低一级是__________，他们是拥有封地的职业武士。  （2分）

⑥图反映的是何种宗教?这种宗教在中世纪西欧的地位如何?（4分）