0  9836  9844  9850  9854  9860  9862  9866  9872  9874  9880  9886  9890  9892  9896  9902  9904  9910  9914  9916  9920  9922  9926  9928  9930  9931  9932  9934  9935  9936  9938  9940  9944  9946  9950  9952  9956  9962  9964  9970  9974  9976  9980  9986  9992  9994  10000  10004  10006  10012  10016  10022  10030  447090 

    A              B              C                D  

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3. 已知,则向量在向量上的投影为(    ).   

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A.2             B.             C.             D.

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2. 复数的值是(     ).  

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A.{}   B.{}   C.{}  D. {}

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1.M=,N=,则集合MN=(       ).

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A、B、C、D、E分别表示不同在微生物的作用下进行的,其中的自养型生物有

_          _,异养型生物有__           _。

   (5)农作物秸秆直接用于生产沼气还是有些“奢侈”,其中的物质(主要指蛋白质、糖等有机物)和能量还可以转变成具有很高经济效益的产品。请你设计一个能够更有效地利用作物秸秆中物质和能量的方案(最好使用概念图表达),以便在获得生态效益的同时,尽量争取更大的经济效益。

提示:方案应体现物质的多级利用和能量的充分利用,并使产品能产生较高的经济效益。

意图:  本题“大”,考查的能力比较全面,实在是因为没有机会编入某份试卷。

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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   (1)在沼气发酵过程中,进 行着非常复杂的微生物代谢活动。其呼吸类型主要有好氧型和厌氧型两种。若此发酵池加满料之后不再续加原料,试参考图6所示氧气含量变化曲线,在图中画出沼气池中两种类型微生物的数量消长规律。

   (2)微生物群体生长随着时间的推移而发生有规律地变化,请你简单阐述微生物生长由对数期向稳定期转变的原因。

答:

   (3)农药的广泛使用一方面保障了农作物产量的提高,另一方面也造成严重的环境污染。一般来说,施用农药的80%会残留在作物秸秆和土壤中。人们发现,农药残留物在沼气发酵过程中会被部分降解。若能从发酵液中分离出可以降解农药残留物的微生物,将会具有极高的应用价值。请你应用所学知识,设计一个从发酵液中分离出可降解农药残留物微生物的方案(只要求写出思路及工作程序,不要求具体的操作步骤及过程)。

已经具备的条件:①当地大量使用的农药;②从发酵池中采集到的微生物混合样品;③配制好并经灭菌处理的液体培养基,并等量分装成若干瓶;④培养瓶、恒温箱等各种必需的实验器具。

   (4)发酵材料中含有的动、植物蛋白质可以在微生物的作用下分解,其分解过程可用下面的简图6表示:

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9. 图5示我国农村采用的一种沼气池的剖面示意图。  使用时由进料口放进农作物的废弃物如秸秆、杂草、树叶等以及人、畜的粪便,然后加满水到一定位置以留下贮气空间。经过一定时间的发酵之后,便有沼气产生。

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8. 自1997年以来,海淀区许多中学都开展了以环境调查为中心的系列环保活动。感谢这些热衷于环保事业的老师和同学们,是他们“胸怀全球”的环境责任感、前卫的环境意识、高尚的环境道德,撑起了我区环境教育的一片蓝天。但是,此项活动的开展并不平衡,希望广大同学都参与到这项活动中来。

(1)请你自己确定一个环境调查的课题,并简单陈述选题理由。

注:①要注意所选课题开展调查研究的可行性,尽量选择较“小”的题目。②选题

范围十分广泛,可涉及我们生存环境的各种因素,也可涉及人们的环境意识、环境责任、环境道德等人文领域。

20090521

②选题理由:                                                          

   (2)简要拟订出你的调查方案。

①调查的对象(或内容):                                              

②调查的方法(获取数据、信息的方法):                                    。

注:调查方案还应包括调查的计划,本题不做要求。

   (3)课题最终的成果形式是:                     

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