科目:初中语文 来源:三点一测丛书八年级 语文(上) 题型:048
阅读,然后回答问题
广岛事件1945年8月6日,美军在日本广岛投下了第一颗原子弹,加快了第二次世界大战的结束。用原子弹去杀伤大量和平人民,这是大家反对的。但是,倘然不先后投下了两颗原子弹,日本帝国主义还不会立即投降,战争还可能拖下去,各国人民和日本人民将承受更大的损失。
但二次大战之后,日本却抓住这颗原子弹大做文章,首先把自己打扮成受害者的模样,一说二战,先说广岛,却把自己在二战中的侵略暴行掩盖起来了。
如果我们回过头去看看,日本空军所犯的罪行,更是罄竹难书的。1939年5月3日和4日对重庆的大轰炸,我是亲身经历的。日军投下了无数燃烧弹,重庆全市陷入火海中,而且水管被炸断了,无法救火,伤亡在万人左右。其后,日军又对重庆采取了“疲劳轰炸”的办法,即日机分批起飞,轮流来袭击,我们的警报时间,长达五天五夜,使人们在一百几十小时中不敢离开防空洞。1941年,日机空袭重庆,长达七天七夜,造成防空洞内万人窒息的惨案。据统计,这一年,日机对川、甘、陕、滇、黔、湘、桂各省的轰炸达1878次,出动飞机达12300余架次,中国人民受到的威胁和损失,恐怕大大超过了广岛人民。当年经历过这种场面的朋友,残酷情状,永世难忘。
但日本有些人却左一个广岛,右一个广岛,面对自己在二战中的罪行,闭口不谈。今年6月9日通过那条“不战决议”,既无“不战”字样,也无“道教”字样,非驴非马,不伦不类。一句话,根本不想认错,自然也就不想道歉了。
但是,日本群众的眼睛却是雪亮的,特别是广岛群众,他们受到战争的惨重损失,但是他们也清楚,广岛之所以遭炸,正是日本帝国主义对外扩张侵略的结果,那颗原子弹,是日本军国主义把它引来的。7月27日,日本天皇明仁在广岛参加悼念原子弹受害者时,广岛群众举行了静坐示威,要求明仁代表死去的裕仁天皇,为发动侵略战争表示道歉,这就说明了问题。
裕仁功过,早有定评。日本的侵略罪行,也无可推脱。广岛事件,说明了日本人民群众的觉悟程度和对世界负责的精神,远在有些阁员和议员之上。这一个精神世界,比那颗原子弹重要得多了。
1.美国为什么要在日本广岛投入原子弹?(用原文回答)
2.“如果我们回过头去看看,日本空军所犯的罪行,更是罄竹难书的”中的加粗词语“罄竹难书”的意思是
[ ]
A.比喻罪行难以书写。
B.比喻罪恶的事实太多,难以写完。
C.形容日军所犯下的罪行到了让人难以容忍的地步。
D.形容日军所犯下的滔天罪行无法写入文中。
3.本文写了哪些事实?重点叙述什么?
4.本文写作有何特点?
5.作者表达了什么思想?
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:黄冈学霸(新课标版) 九年级语文/全一册 题型:048
阅读下文,回答问题。
诸葛亮舌战群儒 鲁子敬力排众议(节选)……
肃领命而去。次日至馆驿中见孔明,又嘱曰:“今见我主,切不可言曹操兵多。”孔明笑曰:“亮自见机而变,决不有误。”肃乃引孔明至幕下。早见张昭、顾雍等一班文武二十余人,峨冠博带,整衣端坐。孔明逐一相见,各问姓名。施礼已毕,坐于客位。张昭等见孔明半神飘洒,器宇轩昂,料道此人必来游说。张昭先以言挑之曰:“昭乃江东微末之士,久闻先生高卧隆中,自比管、乐。此语果有之乎?”孔明曰:“此亮平生小可之比也。”昭曰:“近闻刘豫州三顾先生于草庐之中,幸得先生,以为如鱼得水,思欲席卷荆襄。今一旦已属曹操,未审是何主见?”孔明自思张昭乃孙权手下第一个谋士,若不先难倒他,如何说得孙权。遂答曰:“吾观取汉上之地,易如反掌。我主刘豫州躬行仁义,不忍夺同宗之基业,故力辞之。刘琮孺子,听信妄言,暗自投降,致使曹操得以猖獗。今我主屯兵江夏,别有良图,非等闲可知也。”昭曰:“若此,是先生言行相违也。先生自比管、乐:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下;乐毅扶持微弱之燕,下齐七十余城;此二人者,真济世之才也。先生在草庐之中,但笑傲风月,抱膝危坐;今既从事刘豫州,当为生灵兴利除害,剿灭乱贼。且刘豫州未得先生之前,尚且纵横寰宇,割据城池;今得先生,人皆仰望,虽三尺童蒙,亦谓虎虎生翼,将见汉室复兴,曹氏即灭矣。朝廷旧臣,山林隐士,无不拭目而待:以为拂高天之云翳,仰日月之光辉,拯民于水火之中,措天下于衽席望风而窜;上不能报刘表以安庶民,下不能辅孤子而据疆土;乃弃新野,走樊城,败当阳,奔夏口,无容身之地:是豫州既得先生之后,反不如其初也。管仲、乐毅,果如是乎?愚直之言,幸勿见怪!”
孔明听罢,哑然而笑曰:“鹏飞万里,其志岂群鸟能识哉?譬如人染沉疴,当先用糜粥以饮之,和药以服之;待其腑腔调和,形体渐安,然后用肉食以补之,猛药以治之;则病根尽去,人得全生也。若不待气脉和缓,便投以猛药厚味,欲求安保,诚为难矣。吾主刘豫州,向日军败于汝南,寄迹刘表,兵不满千,将止关、张、赵云而已。此正如病势羸已极之时也。新野山僻小县,人民稀少,粮食鲜薄,豫州不过暂借以容身,岂真将坐守于此耶?夫以甲兵不完,城郭不固,军不经练,粮不继日,然而博望烧屯,白河用水,使夏侯惇、曹仁辈心惊胆裂:窃谓管仲、乐毅之用兵,未必过此。至于刘琮降操,豫州见有数十万赴义之民,扶老携幼相随,不忍弃之,日行千里,不思进取江陵,甘与同败,此亦大仁大义也。寡不敌众,胜负乃其常事。昔高祖数败于项羽,而垓下一战成功,此非韩信之良谋乎?夫信久事高祖,未尝累胜。益国家大计,社稷安危,是有主谋。非比夸辩之徒,虚誉欺人,坐议立谈,无人可及;临机应变,百无一能;诚为天下笑耳!”这一篇言语,说得张昭无一言回答。
(1)给下列加粗字注音。
①峨冠( )( ) ②孺子( )
③妄信( ) ④猖獗( )
⑤寰宇( ) ⑥云翳( )
⑦衽席( ) ⑧沉疴( )
(2)张昭所言的“管、乐”是指________、________(人名),用文中的语言写出“管、乐”二人的功绩。
①管:________________________________
②乐:________________________________
(3)张昭用刘备节节败退的事实,论证了他的所谓“________________”的论点,引出诸葛亮________________的结论。
(4)针对张昭相出的“曹兵一出,(刘备)弃甲抛伐,望风而窜”的说法。诸葛亮提出了当时刘备所处的十分不利的条件是________________说明敌我力量悬殊。接着,诸葛亮指出刘备在十分不利的情况下,竟然赢得了“________________________________”的战果。事实说明败中有胜。
(5)针对张昭的“(刘备)上不能报刘表以安庶民,下不能辅孤子(刘琮)而据疆土”的说法,诸葛亮从客观与主观,得民与失民两方面作了分析。他指出荆襄之失,主观上是刘备出于大义,________________,客观上是________。而当阳之败的原因是________________________________。
(6)针对张昭的“(刘备)弃新野,走樊城,败当阳,奔夏口,无容身之地”的说法,诸葛亮提出了“________________”的道理,并强调指出刘备的战略方针是________________________。
(7)为了证明刘备的战略方针,诸葛亮引证________(人名)的故事。
科目:初中语文 来源:2012年人教版初中语文八年级上册《亲爱的爸爸妈妈》练习卷 题型:现代文阅读
1945年8月6日,美军在日本广岛投下了第一颗原子弹,加快了第二次世界大战的结束。用原子弹去杀伤大量和平人民,这是大家反对的。但是。倘然不先后投下了两颗原子弹,日本帝国主义还不会立即投降,战争还可能拖下去,各国人民和日本人民将承受更大的损失。
但二次大战之后,日本却抓住这颗原子弹大做文章,首先把自己打扮成受害者的模样,一说二战,先说广岛,却把自己在二战中的侵略暴行掩盖起来了。
如果我们回过头去看看,日本空军所犯的罪行,更是罄竹难书的。1939年5月3日和4日对重庆的大轰炸,我是亲身经历的。日军投下了无数燃烧弹,重庆全市陷入火海中,而且水管被炸断了,无法救火,伤亡在万人左右。其后,日军又对重庆采取了“疲劳轰炸”的办法,即日机分批起飞,轮流来袭击,我们的警报时间,长达五天五夜,使人们在一百几十小时中不敢离开防空洞。1941年,日机空袭重庆,长达七天七夜。造成防空洞内万人窒息的惨案。据统计,这一年,日机对川、甘、陕、滇、黔、湘、桂各省的轰炸达l 878次,出动飞机达12 300余架次,中国人民受到的威胁和损失,恐怕大大超过了广岛人民。当年经历过这种场面的朋友,残酷情状,永世难忘。
但日本有些人却左一个广岛,右一个广岛,面对自己在二战中的罪行,闭口不谈。
今年6月9日通过那条“不战决议”,既无“不战”字样,也无“道歉”字样,非驴非马。
不伦不类。一句话,根本不想认错,自然也就不想道歉了。
但是,日本群众的眼睛却是雪亮的,特别是广岛群众,他们受到战争的惨重损失,但是他们也清楚,广岛之所以遭炸,正是日本帝国主义对外扩张侵略的结果,那颗原子弹,是日本军国主义把它引来的。7月27日,日本天皇明仁在广岛参加悼念原子弹受害者时,广岛群众举行了静坐示威,要求明仁代表死去的裕仁天皇。为发动侵略战争表示道歉,这就说明了问题。
裕仁功过,早有定评。日本的侵略罪行,也无可推脱。广岛事件,说明了日本人民群众的觉悟程度和对世界负责的精神,远在有些阁员和议员之上。这一个精神世界,比那颗原子弹重要得多了。
1.美国为什么要在日本广岛投入原子弹(用原文回答)?
2.结合具体的语境,说出“罄竹难书”的意思。
3.本文写了哪些事实?
4.本文表达了作者怎样的思想?
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
梦
①人人都会做梦,却很少有人知道什么是梦。梦的色彩缤纷瑰丽,情节新奇扑朔,节奏迷离诡异。有的梦让人心花怒放,带来欢乐和希望,有的梦却让人失魂落魄,陷入迷茫和惆怅。梦是人生,人生是梦,梦越是遮遮掩掩,欲语还休,人类越是想掀开梦的神秘面纱,一睹它的“庐山真面目”。
②梦是一种缥缈美好的生理现象,古人对梦有一种敬畏和崇敬,往往用它来预卜国家的兴衰、国事的吉凶和自己的命运。梦是一种很神奇的预兆。由于相信梦的预兆,古人会根据梦来决定自己的行动。
③古今中外的许多哲人先贤从自己的视角解释梦的本质,说法形形色色。
④我国古代思想家和医学家们认为,人的一部分梦境是由来自体内外的物理刺激制造的。来自体内的物理刺激,如一个人腹内的食物过量或不足的刺激而引起的梦境,就是所谓的“甚饱则梦与,甚饥则梦取”,或是“甚饱则梦行,甚饥则梦卧”。还有来自体外的物理刺激,如在“梦的分类”一节中的“感梦”(由感受风雨寒暑引起的梦)和“时梦”(由季节时令变化引起的梦)均属于由外部物理刺激引起的梦。
⑤古希腊哲学家柏拉图认为:“梦是人类日常生活的继续。”类似于咱们中国的老话:“日有所思,夜有所梦。”
⑥精神分析学家弗洛伊德说:“梦是一种受压抑的愿望经过变形的满足。”有点儿和梦想成真相似。
⑦R·F·汤普森说:“梦是正常的神经病,做梦是允许我们每一个人,在我们生活的每个夜晚能安静和安全地发疯。”
⑧虽然古今中外致力于梦的研究者对梦的定义都有不少高见,但依然较难给“梦”下一个满意的定义。谁的观点更接近真实?真是仁者见仁,智者见智。
⑨在一个人的夜睡中,一般人的第一个梦,大约出现在入睡后的90分钟。梦境的持续时间,约为5—15分钟,整夜的睡眠时间内,在睡眠的各个阶段循环出现,在一夜内大约要做4—6个梦。总共大约有1.5小时的睡眠时间是在梦中。
16.第①段中加点的“庐山真面目”指的是 。(2分)
17.第⑨段主要采用了什么说明方法,有什么作用?(3分)
18.第⑨段画线句“总共大约有1.5小时的睡眠时间是在梦中”里的“大约”一词能否删去?为什么?(2分)
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
科目:初中语文 来源:福建省模拟题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:2007中考模拟检测题顶尖中考冲刺语文模拟试卷(一) 题型:022
背诵默写陈毅在《梅岭三章》中写道:“取义成仁今日事,人间遍种自由花。”诗中的“成仁”出自《论语》“杀身以成仁”,“取义”出自《鱼我所欲也》中的________。
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