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14、作文。

有人说幸福只是因人而异的主观感受,有人说幸福只在于不倦追求的过程之中;有人说幸福必须有金钱做基础,有人说幸福一定要以爱为前提;有人以奉献为幸福,有人以索取为幸福;有人以享乐为幸福,有人以奋斗为幸福;有人羡慕着别人的幸福,有人创造着自己的幸福……

幸福实在是一个古老而又常新的话题。

请以“幸福”为话题写一篇作文,可以写自己的体验、感受、看法和信念。

要求:①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于600字

 

 

14、略

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相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

作文。

有人说幸福只是因人而异的主观感受,有人说幸福只在于不倦追求的过程之中;有人说幸福必须有金钱做基础,有人说幸福一定要以爱为前提;有人以奉献为幸福,有人以索取为幸福;有人以享乐为幸福,有人以奋斗为幸福;有人羡慕着别人的幸福,有人创造着自己的幸福……

幸福实在是一个古老而又常新的话题。

请以“幸福”为话题写一篇作文,可以写自己的体验、感受、看法和信念。

要求:①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于600字

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科目:初中语文 来源:河北省2011届九年级中考一模考试语文试题 题型:056

有人说幸福只是因人而异的主观感受,有人说幸福只在于不倦追求的过程之中;有人说幸福必须有金钱做基础,有人说幸福一定要以爱为前提;有人以奉献为幸福,有人以索取为幸福;有人以享乐为幸福,有人以奋斗为幸福;有人羡慕着别人的幸福,有人创造着自己的幸福…

幸福实在是一个古老而又常新的话题。

请以“幸福”为话题写一篇作文,可以写自己的体验、感受、看法和信念。

要求:①立意自定

②文体自选

③题目自拟

④不少于600字

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科目:初中语文 来源:重庆市期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文段,完成问题。

火是风儿吹开的花
杜启龙

  ①十三岁那年,我做了一件“惊天动地”的大事。
  ②那时,我在上小学四年级,一个偶然的机会,在一家报纸上看到一则征文启事。我忍住狂乱的心跳,在一个无人的夜晚,写了篇题目为《我的理想》的作文。第二天,又像做贼一样把信投进邮筒。
  ③在稿子寄出好长时间里,我一直都沉浸在幸福和忐忑中。然而,一切似乎并没有改变。太阳依然东升西落,每天还依然是上学,放学。
  ④一日,当我吃完午饭到教室时,看到有好多同学正围着班长狂笑不已。看到我进来,笑声更是像决堤的洪水。他们用手指着我大声说:“看,咱班的大作家来了!”我一惊,顿时愣住了。正不知所措之时,班长兴冲冲地走到我跟前:“作家同志,我们班因你而骄傲!”他的话刚说完,笑声再次轰然而起。这么多年来,我一直默默守候在教室的角落里,有很多老师都不知道我的名字,现在猛地被推到风头浪尖之上,一时变得手忙脚乱。“怎,怎么了?”“怎么了?”班长脸一扬,“你的文章发表了!”“啊!”我忽然有一种被抛到半空的感觉,一下子跳了起来,然后抓住班长的肩膀使劲晃着,“真的吗?真的吗?真的吗?”哈哈,教室里再一次响起哄堂的笑声,还有的干脆使劲敲起桌子。“真的!”班长说着把一封已经开口的信扔到我的身上。我匆匆打开,里面就是我的那篇文章,只是第一页多了几个字:“退回,继续努力!”
  ⑤时间顿时凝固了,我的心一下子跌到失望的深渊,真恨不得找个地缝钻进去。“你的理想不是当作家吗,我看你干脆当‘家作’得了,在‘家’里‘作’!”他的话就如鞭炮的捻子,再一次引爆了全班。我就像孔乙己,给教室内外带来了快活的空气。
  ⑥那个中午我不知道是怎么过来的。回到家,妈妈正坐在厨房里做饭,我不觉哭起来。妈妈慌了,问发生了什么。我抽泣着把事情的经过告诉了她,她听后,什么也没有说。
  ⑦不知过了多少时候,她拿出一盒火柴,抽出一根轻轻一划,顿时一个如豆的火苗燃烧起来。她说:“孩子,吹灭它!”我不明白妈妈究竟要干什么,只是对着火苗,噗的一声,火熄了,剩下一缕袅袅升起的青烟和一截烧焦的木棒。母亲又用火棍挑起锅底正在燃烧的柴火,对我说:“对这里面吹。”我使劲吸了一口气,然后对着锅底狠狠地吹了过去。那火如浇了油似的,熊熊燃烧起来,还有一团火苗发怒了一般挤出了灶膛。母亲随手往锅底又加了一把柴禾,对我说,“继续吹,吹灭它。”我茫然地摇了摇头,说:“火太大了,吹不灭。”
  ⑧好久后,母亲语重心长地说,“火柴一口气就轻易吹灭了,而锅底下的火越吹越旺,你愿意做火柴还是愿做柴火啊?”“我要作柴火。”我重重地说。
  ⑨当说完那句话的时候,我就像卸掉了负载的重担一样,顿觉身轻如燕。五年级,我终于在一家小学生读物上发表了第一篇文章,继而,第二篇,第三篇也纷至沓来。我成了班级和学校名副其实的“作家”。面对同学钦羡的目光,我终于明白,之前之所以受到讽刺,是因为我不够优秀。
  ⑩如今,无论做什么,每当我看到别人异样的目光,听到别人讽刺打击,遇到困难和挫折想停下脚步的时候,我都会想起母亲锅底下的那堆柴火,它如一朵无比美丽的花朵迎风怒放,催我上路。选自《小品文选刊》2011第4期
1.请用简洁的语言概括本文的故事内容。
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2.第④段中“看,咱班的大作家来了!”这句话让“我一惊,顿时愣住了”,请你结合上下文,揣摩“我”当时的心理活动,并补充在下面的横线上。
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3.对语言的敏感会让你品出平淡中的深味,请按要求品析下列句子。
(1)将第④段中画线句子“真的吗?真的吗?真的吗?”改成“真的吗?”好不好,为什么?
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(2)第⑤段中画线句子“时间顿时凝固了,我的心一下子跌到失望的深渊,真恨不得找个地缝钻进去。”中加粗的词语有什么作用?
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4.文章第⑩段在内容和结构上各有什么作用?
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5.你觉得文章中的母亲最突出的特点是什么?请结合文中的相关内容,作简要具体的分析。
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科目:初中语文 来源: 题型:现代文阅读

(15分)
奔跑之梦
仲达明
那个小城,因为她而著名。
她,只是一个极其普通的妇女,一个学校里不起眼的打字员。每天,人们都会看到她骑着一辆半旧的自行车上班下班。她的儿子已上高中,成绩优异。
这个男孩,也是从她那儿,明白一个人的成功,离不开奔跑的梦想。
上学之前,世界在他眼里,是高低起伏、不太平坦的。因为,他看到母亲走路时,总是倾斜着身子。那时,他还不知道,母亲生来就患有腿疾。
他上了小学时,有的同学跟在他身后,用不堪的词语侮辱他的母亲,他认为,那是母亲给他的无法弥补的缺陷。
回到家里,他沉默不语。母亲问了多遍,他哭了,最终还是没有说。
晚上,母亲走到他的床边,抚摸着他的头,对他说:妈妈也曾觉得上天对自己不公,让我对生活彻底绝望。但是我现在不这么想了,我有一个优秀的儿子,有一个温暖的家,还有一份较为稳定的工作。
他趴在母亲的怀里,哭得很伤心。
她告诉他,她面对的嘲笑比他多得多。为了自食其力,她在书店买书时,营业员给她白眼;走进电脑培训学校,同一期学员对她侧目;去学校应聘,一同参加应聘的人对她不屑一顾……可她,就是在这些冷脸和鄙视中学会了坚强。她打字比别人快,排出的版式比别人漂亮,她的缺陷,也成了一个打字员的长项——善于坐着工作。最后,她说,当一个人有了奔跑的梦想,就没有人能阻止她前进的脚步。
他很感动,但仍然无法从被同学嘲笑的阴影里走出来。
一天晚上,吃饭时,妈妈征求全家人意见:全市要举行一个打字比赛,一等奖奖金一千块,你们说我参不参加?
参加!为什么不参加?父亲说。倒不是因为一千块钱,而是要证明你自己。对不对,儿子?
他看了看父亲,又看了看母亲,不说话。他怕最后落败的母亲会受到更大的伤害。
母亲还是参加了。
决赛那天,母亲和其他各行各业20余名打字高手在电脑面前一字排开,当前面的投影上出现一篇文章,裁判哨声发出以后,各人就迅速地敲起键盘。
借着转播画面,他看到母亲第一个举起手来:一篇两千多字的文章,她打完并排好版,仅仅用了一分半钟。
母亲毫无争议地成了第一名,领回了那一千元奖金。一下子,母亲成了小城的名人。
那个晚上,全家人沉浸在幸福之中。吃着母亲买回的点心,忽然,他说,妈,我想看看你的手。
母亲把手伸到他的面前,他拿着那又瘦削的手,发现她的手指头很特别,指尖上有一个个发着黄光的、厚厚的老茧。他终于忍不住,抱着母亲的手哭了起来。
他当然也不知道,他母亲之所以获得那个奖项,是因为母亲说服了市残联的领导,并以赞助一千元为条件,请求在全市范围举办一届打字比赛。
母亲和父亲商量好,等他上了大学之后再告诉他。
毫不知情的他却从母亲身上得到一股神奇的力量,以优异的成绩考上北京一所名牌大学,成为那个小城几十年来唯一考上名牌大学的学生。
拿到通知书的那天晚上,父母郑重地把他叫到身边,告诉她母亲那次获奖的秘密。并告诉他:没有人是全能的,就算是腿部有残疾的母亲,也有别人比不了的长项。因为她有奔跑的梦想,她奔跑,不是用脚,而是用十个手指;她奔跑着的道路,是小小的键盘。
几年后,他把积攒下来的几万元捐给家乡,在他家附近的十字路口,建起一座雕塑,名为《奔跑的梦想》,造型为在空中舞动的一双手。
从此,那个城市也被人们称为“梦想之都”。  (摘自《感悟》2011年第7期)
【小题1】 随着事情的发展,“他”的思想感情也发生了变化,请用简洁的语言概括出来,填写下表。(3分)

事件
同学言语
侮辱母亲
母亲说出
自身经历
母亲参加
比赛获奖
感情
 
 
 
【小题2】 品味文中画波浪线的句子,注意加点词语。(4分)
母亲把手伸到他的面前,他拿着那又瘦削的手,发现她的手指头很特别,指尖上有一个个发着黄光的厚厚的老茧
                                           
                                           
【小题3】文中“他”以“奔跑的梦想”来命名雕塑,结合文章内容谈谈 “奔跑的梦想”的含义。 (4分)
                                           
                                           
【小题4】下列对本文的评析,不恰当的一项是(    ) (4分)
A.“她,只是一个极其普通的妇女,一个学校里不起眼的打字员。”中“极其普通”“ 不起眼”与她伟大的梦想形成鲜明的对照,更突出这位母亲的可敬。
B.母亲说服市残联的领导,并以赞助一千元为条件,请求在全市范围举办一届打字比赛,是为了参加比赛用自己的成功激励儿子。
C.文中母亲把自己遭受到嘲笑的经历告诉儿子是希望得到儿子的同情和理解。
D.文章首尾呼应,“这个男孩,也是从她那儿,明白一个人的成功,离不开奔跑的梦想。”一句总领下文。

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

(15分)
奔跑之梦
仲达明
那个小城,因为她而著名。
她,只是一个极其普通的妇女,一个学校里不起眼的打字员。每天,人们都会看到她骑着一辆半旧的自行车上班下班。她的儿子已上高中,成绩优异。
这个男孩,也是从她那儿,明白一个人的成功,离不开奔跑的梦想。
上学之前,世界在他眼里,是高低起伏、不太平坦的。因为,他看到母亲走路时,总是倾斜着身子。那时,他还不知道,母亲生来就患有腿疾。
他上了小学时,有的同学跟在他身后,用不堪的词语侮辱他的母亲,他认为,那是母亲给他的无法弥补的缺陷。
回到家里,他沉默不语。母亲问了多遍,他哭了,最终还是没有说。
晚上,母亲走到他的床边,抚摸着他的头,对他说:妈妈也曾觉得上天对自己不公,让我对生活彻底绝望。但是我现在不这么想了,我有一个优秀的儿子,有一个温暖的家,还有一份较为稳定的工作。
他趴在母亲的怀里,哭得很伤心。
她告诉他,她面对的嘲笑比他多得多。为了自食其力,她在书店买书时,营业员给她白眼;走进电脑培训学校,同一期学员对她侧目;去学校应聘,一同参加应聘的人对她不屑一顾……可她,就是在这些冷脸和鄙视中学会了坚强。她打字比别人快,排出的版式比别人漂亮,她的缺陷,也成了一个打字员的长项——善于坐着工作。最后,她说,当一个人有了奔跑的梦想,就没有人能阻止她前进的脚步。
他很感动,但仍然无法从被同学嘲笑的阴影里走出来。
一天晚上,吃饭时,妈妈征求全家人意见:全市要举行一个打字比赛,一等奖奖金一千块,你们说我参不参加?
参加!为什么不参加?父亲说。倒不是因为一千块钱,而是要证明你自己。对不对,儿子?
他看了看父亲,又看了看母亲,不说话。他怕最后落败的母亲会受到更大的伤害。
母亲还是参加了。
决赛那天,母亲和其他各行各业20余名打字高手在电脑面前一字排开,当前面的投影上出现一篇文章,裁判哨声发出以后,各人就迅速地敲起键盘。
借着转播画面,他看到母亲第一个举起手来:一篇两千多字的文章,她打完并排好版,仅仅用了一分半钟。
母亲毫无争议地成了第一名,领回了那一千元奖金。一下子,母亲成了小城的名人。
那个晚上,全家人沉浸在幸福之中。吃着母亲买回的点心,忽然,他说,妈,我想看看你的手。
母亲把手伸到他的面前,他拿着那又瘦削的手,发现她的手指头很特别,指尖上有一个个发着黄光的、厚厚的老茧。他终于忍不住,抱着母亲的手哭了起来。
他当然也不知道,他母亲之所以获得那个奖项,是因为母亲说服了市残联的领导,并以赞助一千元为条件,请求在全市范围举办一届打字比赛。
母亲和父亲商量好,等他上了大学之后再告诉他。
毫不知情的他却从母亲身上得到一股神奇的力量,以优异的成绩考上北京一所名牌大学,成为那个小城几十年来唯一考上名牌大学的学生。
拿到通知书的那天晚上,父母郑重地把他叫到身边,告诉她母亲那次获奖的秘密。并告诉他:没有人是全能的,就算是腿部有残疾的母亲,也有别人比不了的长项。因为她有奔跑的梦想,她奔跑,不是用脚,而是用十个手指;她奔跑着的道路,是小小的键盘。
几年后,他把积攒下来的几万元捐给家乡,在他家附近的十字路口,建起一座雕塑,名为《奔跑的梦想》,造型为在空中舞动的一双手。
从此,那个城市也被人们称为“梦想之都”。  (摘自《感悟》2011年第7期)
小题1: 随着事情的发展,“他”的思想感情也发生了变化,请用简洁的语言概括出来,填写下表。(3分)
事件
同学言语
侮辱母亲
母亲说出
自身经历
母亲参加
比赛获奖
感情
 
 
 
小题2: 品味文中画波浪线的句子,注意加点词语。(4分)
母亲把手伸到他的面前,他拿着那又瘦削的手,发现她的手指头很特别,指尖上有一个个发着黄光的厚厚的老茧
                                           
                                           
小题3:文中“他”以“奔跑的梦想”来命名雕塑,结合文章内容谈谈 “奔跑的梦想”的含义。 (4分)
                                           
                                           
小题4:下列对本文的评析,不恰当的一项是(    ) (4分)
A.“她,只是一个极其普通的妇女,一个学校里不起眼的打字员。”中“极其普通”“ 不起眼”与她伟大的梦想形成鲜明的对照,更突出这位母亲的可敬。
B.母亲说服市残联的领导,并以赞助一千元为条件,请求在全市范围举办一届打字比赛,是为了参加比赛用自己的成功激励儿子。
C.文中母亲把自己遭受到嘲笑的经历告诉儿子是希望得到儿子的同情和理解。
D.文章首尾呼应,“这个男孩,也是从她那儿,明白一个人的成功,离不开奔跑的梦想。”一句总领下文。

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科目:初中语文 来源:2013届江苏省如皋市九年级中考模拟语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读

阅读下面的短文,完成题。(17分)
生命中的两种人
夏爱华
①哲人说,如果你百分之百进入忘我境界,那么你就快乐了。可惜,作为一个普通人,我做不到这一点。随着时光的流逝,我的苦苦思索产生了质的飞跃。在心里,我终于接纳了一个词:灰色地带。与人交往,在简单的黑与白之间,还应有一块过渡的颜色,那就是灰色地带。
A所有来自心灵的痛苦从此迎刃而解,化为阳光下的温暖溪流。有的人,也许曾经和我有缘,带给我的心灵温暖。而后因为种种原因,逐渐疏远,却并没有因此而淡出我的生命,依然与我若即若离。
③我信奉以直相报。即你对我好,我对你好。你对我淡然,我对你同样淡然。更何况,古人的处世原则也是很好的参照,那就是,君子之交淡如水。
④曾经那样热烈碰撞过的心灵,温暖过彼此的心胸。有过那样的过往,而今处之淡然,就是朋友的缘分尽了吧。那么从此后,我祝那曾经的朋友而今的陌生人过得好——“陌生人,我也为你祝福。愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你每一天幸福开心……”
⑤年已不惑,悟到这些,为时不晚。从此后,我的生命中只有两种人,朋友和陌生人。没有“敌人”,没有仇家,心灵平静。因为人生本就是“冤冤相报何时了”。生活中,与你意见相左,那没有什么。大千世界,秉性各异,实在正常不过,求同存异,方为正道。如若个性不合,正可以彰显你的广阔心胸。生活中,胸襟开阔、谦逊有加的人往往倍受欢迎,因为这世上本就是海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
⑥我祝那些曾经紧握过我的双手,曾经拥抱过我的灵魂的朋友们,而今依然过得好,生活幸福。陌生的是今天,而那熟悉的昨天,早已镌刻于我心灵深处,成为生命中的永恒记忆。哦,亲爱的陌生人,虽然从此对你不言不语,但在心里,我依然时刻关注你,希望你走得顺利,跑得迅捷,飞得更高……
B善待那些曾经与我有缘的人,在心里祝福他们生活美好。我也因此而终于得到了彻底的解脱。不再抱怨,亦不再心痛。一颗心宁静温煦,宛若晴空。
⑧生命中的两种人,我都会善待他们。紧握朋友的手,一路相伴一路歌。恒久的友情可遇不可求,朋友是我最珍贵的精神财富。而对于那些曾经有缘,而今无缘的陌生人,我也会以温暖的眼神,静静悄悄地关注着他们的人生旅程,用人世间最至诚美好的祝福,相伴他们迎接每一轮灿烂的朝阳,奔向光明的坦途。
【小题1】第①②段中,作者叙述自己的经历,目的是什么?(3分)
                                                                          
【小题2】“陌生”一词,商务印书馆出版的《现代汉语词典》解释为“生疏、不熟悉”。请用简明的语言说说本文中的“陌生人”指的是怎样的人。(3分)
                                                                           
【小题3】下面句子中加线的“这些”指的是什么?(3分)
年已不惑,悟到这些,为时不晚。
                                                                 
【小题4】从文中画线的A、B两处任选一句,加以赏析。(4分)
                                                                           
【小题5】根据全文,结合自己的生活感悟,分别说说我们应该怎样对待生命中的两种人。(4分)
                                                                           

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的短文,完成题。(17分)
生命中的两种人
夏爱华
①哲人说,如果你百分之百进入忘我境界,那么你就快乐了。可惜,作为一个普通人,我做不到这一点。随着时光的流逝,我的苦苦思索产生了质的飞跃。在心里,我终于接纳了一个词:灰色地带。与人交往,在简单的黑与白之间,还应有一块过渡的颜色,那就是灰色地带。
A所有来自心灵的痛苦从此迎刃而解,化为阳光下的温暖溪流。有的人,也许曾经和我有缘,带给我的心灵温暖。而后因为种种原因,逐渐疏远,却并没有因此而淡出我的生命,依然与我若即若离。
③我信奉以直相报。即你对我好,我对你好。你对我淡然,我对你同样淡然。更何况,古人的处世原则也是很好的参照,那就是,君子之交淡如水。
④曾经那样热烈碰撞过的心灵,温暖过彼此的心胸。有过那样的过往,而今处之淡然,就是朋友的缘分尽了吧。那么从此后,我祝那曾经的朋友而今的陌生人过得好——“陌生人,我也为你祝福。愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你每一天幸福开心……”
⑤年已不惑,悟到这些,为时不晚。从此后,我的生命中只有两种人,朋友和陌生人。没有“敌人”,没有仇家,心灵平静。因为人生本就是“冤冤相报何时了”。生活中,与你意见相左,那没有什么。大千世界,秉性各异,实在正常不过,求同存异,方为正道。如若个性不合,正可以彰显你的广阔心胸。生活中,胸襟开阔、谦逊有加的人往往倍受欢迎,因为这世上本就是海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
⑥我祝那些曾经紧握过我的双手,曾经拥抱过我的灵魂的朋友们,而今依然过得好,生活幸福。陌生的是今天,而那熟悉的昨天,早已镌刻于我心灵深处,成为生命中的永恒记忆。哦,亲爱的陌生人,虽然从此对你不言不语,但在心里,我依然时刻关注你,希望你走得顺利,跑得迅捷,飞得更高……
B善待那些曾经与我有缘的人,在心里祝福他们生活美好。我也因此而终于得到了彻底的解脱。不再抱怨,亦不再心痛。一颗心宁静温煦,宛若晴空。
⑧生命中的两种人,我都会善待他们。紧握朋友的手,一路相伴一路歌。恒久的友情可遇不可求,朋友是我最珍贵的精神财富。而对于那些曾经有缘,而今无缘的陌生人,我也会以温暖的眼神,静静悄悄地关注着他们的人生旅程,用人世间最至诚美好的祝福,相伴他们迎接每一轮灿烂的朝阳,奔向光明的坦途。
小题1:第①②段中,作者叙述自己的经历,目的是什么?(3分)
                                                                          
小题2:“陌生”一词,商务印书馆出版的《现代汉语词典》解释为“生疏、不熟悉”。请用简明的语言说说本文中的“陌生人”指的是怎样的人。(3分)
                                                                           
小题3:下面句子中加线的“这些”指的是什么?(3分)
年已不惑,悟到这些,为时不晚。
                                                                 
小题4:从文中画线的A、B两处任选一句,加以赏析。(4分)
                                                                           
小题5:根据全文,结合自己的生活感悟,分别说说我们应该怎样对待生命中的两种人。(4分)
                                                                           

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读文章,回答问题

珍惜活着的每一天

[美]海伦·凯勒

  有时我想,要是人们把活着的每一天都看作生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会总是过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。

  每天上楼下楼,你是否注意过楼梯的扶手?你想过没有假如没有这样的扶手将会出现什么情形?

  生活中的事情往往就是这样:对于天天触及的事务,极易产生一种熟视无睹之感,以至于觉得这一切都是那么地自然。当一个事物存在的时候,人们也许不会理会它的价值。而一旦失却,生活似乎仍是那样地平静,而一种若有所失之感则会很自然地萌生。这时,人们会猛然醒悟,开始体会到所失去的那一切的价值。于是,一种怀恋的感情也由此而产生了。这就如同人只有在得病后才会想到健康的幸福一样。

  我们所度过的每一天,似乎也是那样的平淡无奇,毫不足道。可是,当你将这每一天与你的一生联系起来考虑时,当你想到人的一生正是由这一天一天日积月累而成时,你难道再会感到它的微不足道吗?失去了今天,失去了每一天,生活的光辉也随之而失去一分。但是,由于今天一再复现,不少朋友就不大注意捕捉它。到头来,当他回首自己所度过的日日、月月、年年时,他找不出留在记忆中的痕迹,他会感叹,他的生活价值也随之而失去了。

  为了使你的生命能有不同于一般的价值,请你珍惜这生命的每一天!

(1)请借助词解释下列词语中的加粗字,然后再写出了一个含有与这个加粗字意思相同字的成语。

①熟视无(  )________②积月累(  )________③微不道(  )________

(2)文中提到“对于天天触及的事务,极易产生一种熟视无睹之感”而一旦失却,就开始体会到所失去的价值,“这就如同人只有在得病后才肝想到健康的幸福一样。”请你也仿照画线的句式再举些生活中类似的例子(至少两个)。

_______________________________________________________________

_(3)如何理解“失去了今天,失去了每一天,生活的光辉也随之而失去一分。”这句话的含义。

______________________________________________________________

(4)前篇文章《生命的意义》中说:“每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻……”本文也有类似的语句:“到头来,当他回首自己所度过的日日、月月、年年时,他找不出留在记忆中的痕迹,他会感叹,他的生活价值也随之而失去了。”请你从内容和含义上比较这两句话的异同。

_______________________________________________________________

(5)阅读全文后你觉得要“珍惜活着的每天”的原因是

______________________________________________________________请结

合自己的生活经历谈谈你对这句话的体会______________________

 

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科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读文章,回答问题

珍惜活着的每一天

[]海伦·凯勒

  有时我想,要是人们把活着的每一天都看作生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会总是过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。

  每天上楼下楼,你是否注意过楼梯的扶手?你想过没有假如没有这样的扶手将会出现什么情形?

  生活中的事情往往就是这样:对于天天触及的事务,极易产生一种熟视无睹之感,以至于觉得这一切都是那么地自然。当一个事物存在的时候,人们也许不会理会它的价值。而一旦失却,生活似乎仍是那样地平静,而一种若有所失之感则会很自然地萌生。这时,人们会猛然醒悟,开始体会到所失去的那一切的价值。于是,一种怀恋的感情也由此而产生了。这就如同人只有在得病后才会想到健康的幸福一样。

  我们所度过的每一天,似乎也是那样的平淡无奇,毫不足道。可是,当你将这每一天与你的一生联系起来考虑时,当你想到人的一生正是由这一天一天日积月累而成时,你难道再会感到它的微不足道吗?失去了今天,失去了每一天,生活的光辉也随之而失去一分。但是,由于今天一再复现,不少朋友就不大注意捕捉它。到头来,当他回首自己所度过的日日、月月、年年时,他找不出留在记忆中的痕迹,他会感叹,他的生活价值也随之而失去了。

  为了使你的生命能有不同于一般的价值,请你珍惜这生命的每一天!

(1)请借助词解释下列词语中的加粗字,然后再写出了一个含有与这个加粗字意思相同字的成语。

①熟视无(  )________积月累(  )________③微不道(  )________

2)文中提到“对于天天触及的事务,极易产生一种熟视无睹之感”而一旦失却,就开始体会到所失去的价值,“这就如同人只有在得病后才肝想到健康的幸福一样。”请你也仿照画线的句式再举些生活中类似的例子(至少两个)。

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_3)如何理解“失去了今天,失去了每一天,生活的光辉也随之而失去一分。”这句话的含义。

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4)前篇文章《生命的意义》中说:“每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻……”本文也有类似的语句:“到头来,当他回首自己所度过的日日、月月、年年时,他找不出留在记忆中的痕迹,他会感叹,他的生活价值也随之而失去了。”请你从内容和含义上比较这两句话的异同。

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5)阅读全文后你觉得要“珍惜活着的每天”的原因是

______________________________________________________________请结

合自己的生活经历谈谈你对这句话的体会______________________

 

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科目:初中语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下文,回答问题。
把朝北的那面墙留给娘
芦笙恋歌
  ①木根从小就是村民眼中的异类。他的带点川味儿的说话腔调,他前几年刚去世的哑巴父亲,他那三天两头跑丢的疯娘都是人们议论的话题。眼下他又把自家的几亩田租给别人去种,更让人们看不顺眼。一个农民不种地还想干什么呢?
  ②木根和村委会签了十年的承包合同,把村口的一片废旧厂房租下来,开了一座漂亮的饭店和一个大型的洗车场。村里人都笑木根是名副其实的榆木脑袋。这里又不是县城,谁会跑到这儿来吃饭洗车啊?他真是想钱想疯了。这话传到木根耳朵里,他却只是淡然一笑,不置可否。
  ③不久,村村通公路工程普及到这里,一条平坦宽阔的马路很快修好了。这条路穿过村庄往南直通县城,往北通向市区。于是这个闭塞的村庄一下子变成了交通要道,每天大小车辆川流不息。当然,木根的饭店和洗车场也成了香饽饽,生意十分红火。眼光超前的木根顿时让大家刮目相看。
  ④一天,一辆小轿车载着几个衣冠楚楚的男人来到木根的饭店,提出要租饭店朝北的那面墙做广告。木根听了眼睛一亮,像一簇跳跃的火苗。那些人心中暗喜,看来事情有门儿。可是不知为何谈到最后木根却婉言拒绝了。
  ⑤这件事很快就在村里传开了。人们惋惜地说,唉,这个榆木脑袋的木根!人家一年花三万块钱租他的一面墙做广告,这么好的事,他竟然拒绝了。也有人说,人家木根多有眼光,说不定在等别人出更大的价钱呢。
  ⑥当人们对这面墙议论纷纷的时候,木根却始终保持沉默。
  ⑦过了几天,有两个人提着油漆桶,拿着大刷子来到了这里,还在墙下搭起了简易脚手架,看架势是准备在墙上刷广告。人们都说木根这块木疙瘩终于开窍了。三万块,啧啧,那可是一般农户好几年的收入啊!
  ⑧第二天,人们惊讶地发现,墙上写了一则寻人启事,白底蓝字,十分显眼。启事旁边还配了一张大照片,那是一位白发苍苍的老妇人,脸上布满了细密的皱纹,仿佛饱经了岁月的沧桑。人们这才恍然大悟:原来木根是要把这面墙留给他的疯娘啊!
  ⑨木根是个敦厚的人。患有轻微疯癫病的母亲年轻时从四川嫁到这里,后来就生了他。一家三口靠父亲给别人做木匠活维持生计,日子虽清苦倒也平静幸福。自从父亲去世后,母亲的疯病发作更频繁也更厉害了。常常到处乱跑,不过每次她都会自己回来,这次却不见她回来。木根只怪自己没把娘看好!
  ⑩人群中有个毛头小子嘀咕说:“一个疯子,丢了就丢了,还找她干什么?要不是因为有这个疯娘,木根能三十多了还打光棍儿?”一位老者闻言一巴掌扇了过去:“小兔崽子,懂不懂百善孝为先啊?还不快向你木根哥哥好好学学!”人群中有人开始轻轻地吸鼻子,有的抬起胳膊用袖子擦眼睛。不知是谁哽咽着喊了一声:“乡亲们,再过几天就是中秋节了,咱们帮木根找找他老娘去呀!”
  一墙之隔的饭店里,木根已是泪流满面
1.通读全文,你觉得本文的主要内容是什么?请用简洁的语言加以概括。
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2.乡亲们对木根的态度经历了“看不顺眼——想钱想疯了——刮目相看——惋惜、多有眼光——恍然大悟”的变化过程,这样写有什么作用?你从中看出木根是一个什么样的人?
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3.仿照示例,赏析文中两个画横线的句子。
示例:“这话传到木根耳朵里,他却只是淡然一笑,不置可否”一句中,“淡然一笑”是神态,而“不置可否”是态度,形象地写出了木根镇定的神情,这样的描写可以制造悬念。
(1)木根听了眼睛一亮,像一簇跳跃的火苗。
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(2)一墙之隔的饭店里,木根已是泪流满面。
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4.如果你有机会与木根对话,你最想问他的一个问题是什么?
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