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8、语文实践活动。

2009年6月,江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》正式实施,但“规范办学”不是不学习,“素质教育”不是放弃要求。为了对全体同学进行“刻苦学习,励志成才”教育,学校决定在校园里写上富有教育意义的古诗句,用来劝学和励志,请你推荐一条,并说明推荐理由。(注意:必须是流传甚广的古诗句;一定要写出作者。)

【示例】诗句:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

理由:它提醒我们,从书本上得到的知识还是比较浅薄的,必须亲身实践才能深刻理解,转化为自己的内在,并发挥其应有的作用。

【诗句】____________________________________________________________

【理由】____________________________________________________________

8、评分标准:诗句,默写完全正确(包括切合劝学和励志的要求、书写),作者正确;理由,主要围绕写作方法、给人的教育意义或启示,回答正确即可)

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科目:初中语文 来源: 题型:

语文实践活动。

2009年6月,江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》正式实施,但“规范办学”不是不学习,“素质教育”不是放弃要求。为了对全体同学进行“刻苦学习,励志成才”教育,学校决定在校园里写上富有教育意义的古诗句,用来劝学和励志,请你推荐一条,并说明推荐理由。(注意:必须是流传甚广的古诗句;一定要写出作者。)

【示例】诗句:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

理由:它提醒我们,从书本上得到的知识还是比较浅薄的,必须亲身实践才能深刻理解,转化为自己的内在,并发挥其应有的作用。

【诗句】____________________________________________________________

【理由】____________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:江苏省扬州市2010届九年级第一次模拟考试语文试题 题型:043

语文实践活动。

2009年6月,江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》正式实施,但“规范办学”不是不学习,“素质教育”不是放弃要求。为了对全体同学进行“刻苦学习,励志成才”教育,学校决定在校园里写上富有教育意义的古诗句,用来劝学和励志,请你推荐一条,并说明推荐理由。(注意:必须是流传甚广的古诗句;一定要写出作者。)

示例:诗句:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

理由:它提醒我们,从书本上得到的知识还是比较浅薄的,必须亲身实践才能深刻理解,转化为自己的内在,并发挥其应有的作用。

诗句:____________________

理由:____________________

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