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8、单车欲问边,属国过居延。□□□□□,□□□□□。(《使至塞上》)

8、征蓬出汉塞,归雁入胡天

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科目:初中语文 来源: 题型:

单车欲问边,属国过居延。□□□□□,□□□□□。(《使至塞上》)

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年广东汕头潮阳实验学校八年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:名句名篇

古诗文默写(12分)

1.单车欲问边,属国过居延。                   。(王维《使至塞上》)

2.挥手自兹去,          。(李白《送友人》)

3.悬泉瀑布,                      ,良多趣味。(郦道元《三峡》)

4.在《石壕吏》中,作者采用对比修辞写出差役的蛮横,老妪的痛苦的两句是:               

5.把杜甫的《春望》默写完整。国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。                                           

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题

古诗文默写(12分)
小题1:单车欲问边,属国过居延。                   。(王维《使至塞上》)
小题2:挥手自兹去,          。(李白《送友人》)
小题3:悬泉瀑布,                      ,良多趣味。(郦道元《三峡》)
小题4:在《石壕吏》中,作者采用对比修辞写出差役的蛮横,老妪的痛苦的两句是:               
小题5:把杜甫的《春望》默写完整。国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。                                           

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科目:初中语文 来源: 题型:

       使至塞上
  单车欲问边,属国过居延。  征蓬出汉塞,归雁入胡天。
  大漠孤烟直,长河落日圆。  萧关逢候骑,都护在燕然。

7、本文的作者是唐代诗人           。(填人名)(1分)

8、这首诗的颔联有什么表达效果?(2分)

                                                                               

9、浓郁的诗情画意是该诗的一大特色。请你结合“大漠孤烟直,长河落日圆”,展开联想和想像,用自己的语言描述诗中的奇丽壮阔的边塞景象。(2分)

                                                                              

                                                                                 

 

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年广东汕头潮阳实验学校八年级上学期期末考试语文试卷(带解析) 题型:默写

古诗文默写(12分)
【小题1】单车欲问边,属国过居延。                   。(王维《使至塞上》)
【小题2】挥手自兹去,          。(李白《送友人》)
【小题3】悬泉瀑布,                      ,良多趣味。(郦道元《三峡》)
【小题4】在《石壕吏》中,作者采用对比修辞写出差役的蛮横,老妪的痛苦的两句是:               
【小题5】把杜甫的《春望》默写完整。国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。                                           

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读诗答题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(1)诗人当时奉命赴边塞慰问将土,实际上是被排挤出朝庭,试结合背景分析颔联里传达出诗人怎样的内心情感?
__________________________________________
(2)诗的颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”用传神的笔墨刻画了________________的风光。

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科目:初中语文 来源:江苏中考真题 题型:阅读理解与欣赏

古诗词鉴赏
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关选候骑,都护在燕然。
对这首诗理解不正确的一项是( )
A、“征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。
B、诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句,更是脍炙人口的千古名句。
C、诗中的“圆”字与“直”字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维“诗中有画”的特色。
D、“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远。

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科目:初中语文 来源:2013届河北石家庄28中中考三模语文卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面这首诗歌。(5分)
使至塞上
单车欲问边,属国过居延。  征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。  萧关逢候骑,都护在燕然。
【小题1】本文的作者是唐代诗人          (填人名)(1分)
【小题2】这首诗的颔联有什么表达效果?(2分)
                                                                            
【小题3】浓郁的诗情画意是该诗的一大特色。请你结合“大漠孤烟直,长河落日圆”,展开联想和想像,用自己的语言描述诗中的奇丽壮阔的边塞景象。(2分)
                                                                            
                                                                         

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年河北中考三模语文卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面这首诗歌。(5分)

使至塞上

单车欲问边,属国过居延。  征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。  萧关逢候骑,都护在燕然。

1.本文的作者是唐代诗人          (填人名)(1分)

2.这首诗的颔联有什么表达效果?(2分)

                                                                            

3.浓郁的诗情画意是该诗的一大特色。请你结合“大漠孤烟直,长河落日圆”,展开联想和想像,用自己的语言描述诗中的奇丽壮阔的边塞景象。(2分)

                                                                            

                                                                         

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面这首诗歌。(5分)
使至塞上
单车欲问边,属国过居延。  征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。  萧关逢候骑,都护在燕然。
小题1:本文的作者是唐代诗人          (填人名)(1分)
小题2:这首诗的颔联有什么表达效果?(2分)
                                                                            
小题3:浓郁的诗情画意是该诗的一大特色。请你结合“大漠孤烟直,长河落日圆”,展开联想和想像,用自己的语言描述诗中的奇丽壮阔的边塞景象。(2分)
                                                                            
                                                                         

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