练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中语文 > 题目详情

    9、孤舟蓑笠翁，_______________________。

    9、孤云独去闲

    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：初中语文 来源： 题型：

    孤舟蓑笠翁，_______________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中语文 来源：2013年河南市高级中等学校招生考试语文 题型：022

    潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也；“________，________”（陶渊明《饮酒》），沉醉其中，乐而忘我，此第二境也；“________，________”（杜甫《望岳》），登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也；“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境也。

    查看答案和解析>>

    科目：初中语文 来源：同步题 题型：问答题

    江　雪
    柳宗元
    千山鸟飞绝，万径人踪灭。
    孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
    上面面是一首五言绝句，它描写了冰封雪冻的千山万径，寒江垂钓的孤独渔夫，言简意深。请同学们分析：这首诗与《沁园春·雪》在感情基调上有什么不同？
    ________________________________________________________
    ?

    查看答案和解析>>

    科目：初中语文 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

                         江雪 柳宗元（唐）
    千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
    22．这是一首五言山水诗，描绘了一幅冰天雪地寒江，没有行人飞鸟，只有一位老翁独处孤舟，默然垂钓的江乡    （填一个字）景图。这是柳宗元被贬到永州之后写的诗，借寒江独钓的渔翁，抒发自己         的                       心情，表达了作者高尚的情操。（3分）

    查看答案和解析>>

    科目：初中语文 来源： 题型：

    江雪  柳宗元（唐）

    千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

    这是一首五言山水诗，描绘了一幅冰天雪地寒江，没有行人飞鸟，只有一位老翁独处孤舟，默然垂钓的江乡     （填一个字）景图。这是柳宗元被贬到永州之后写的诗，借寒江独钓的渔翁，抒发自己的               心情，表达了作者高尚的情操。（3分）

    查看答案和解析>>

    科目：初中语文 来源：2012-2013学年浙江省东阳歌山一中七年级第一次月考语文试卷（2）（带解析） 题型：诗歌鉴赏

    文言文阅读（21分）
    江雪
    唐 柳宗元  
    千山鸟飞绝，万径人踪灭。
    孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
    【小题1】“鸟飞绝”“人踪灭”是什么意思？（2分）
    【小题2】诗人柳宗元借寒江独钓的渔翁抒发了怎样的心情？（2分）

    查看答案和解析>>

    科目：初中语文 来源：2012-2013学年浙江省七年级第一次月考语文试卷（2）（解析版） 题型：诗歌鉴赏

    文言文阅读（21分）

    江雪

    唐 柳宗元  

    千山鸟飞绝，万径人踪灭。

    孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

    1.“鸟飞绝”“人踪灭”是什么意思？（2分）

    2.诗人柳宗元借寒江独钓的渔翁抒发了怎样的心情？（2分）

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中语文 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

    文言文阅读（21分）
    江雪
    唐 柳宗元  
    千山鸟飞绝，万径人踪灭。
    孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
    小题1:“鸟飞绝”“人踪灭”是什么意思？（2分）
    小题2:诗人柳宗元借寒江独钓的渔翁抒发了怎样的心情？（2分）

    查看答案和解析>>

    科目：初中语文 来源： 题型：单选题

    阅读下面的诗，完成下题。

    江雪  柳宗元  千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

    对这首诗的词句理解，不全恰当的一项是


    1. A.
      开头两句，形象地勾画出漫天大雪中寂寥空旷的境界，突出地表现了诗人被贬后所处环境的艰苦与险恶。
    2. B.
      诗人用“千山”“万径”这两个词，是为了给下面两句的“孤舟”和“独钓”的画面作陪衬。
    3. C.
      后面两句，写渔翁不顾大雪，不畏严寒，独钓寒江，充分显示了诗人不畏艰险、坚贞不屈的精神。
    4. D.
      “孤”“独”二字与上两句中的“绝”“灭”相呼应，构筑了一个景中含情的有丰富暗示性的象征境界。

    查看答案和解析>>

    科目：初中语文 来源：语文教研室 题型：048

    【课内外语段·比较综合阅读】

    江  雪

    柳宗元

    千山鸟飞绝，万径人踪灭。

    孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

    阅读柳宗元的《江雪》，体会它和《湖心亭看雪》在描写手法和表达感情上的异同。

    _________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

     

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案