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    3、依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是

    ①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山        起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

    ②“孔乙己，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便       九文大钱。

    ③人类发明工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏。然而，谁能       那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？

    ④北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处       一片衰草连天的景象。

    A．明朗    摸出    预言    出现                     B．明朗   排出   断言   呈现   

    C．朗润    排出    断言    呈现                     D．朗润   摸出   预言   出现

    3、C

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    相关习题

    科目：初中语文 来源： 题型：单选题

    依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是
    （1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命______出光彩。
    （2）传统书信______了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。
    （3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，______了无尽的力量。


    1. A.
      散发  承载  凝结
    2. B.
      焕发  承载  凝聚
    3. C.
      焕发  承担  凝结
    4. D.
      散发  承担  凝聚

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是【     】（2分）

    （1）我们要丰富自己的思想情趣，提高文学        和鉴赏能力。

    （2）小习惯改变大地球，爱低碳       新时尚。

    （3）由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静       的心境。

    （4）只有努力钻研，勤奋思考，        能对所学内容知其所以然。  

    A.素养   表现   淡薄   才  

    B.修养   彰显   淡薄   就  

    C.修养   表现   淡泊   就  

    D.素养   彰显   淡泊   才

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的是

    散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多    的经典名作，     着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的沧桑。我们从中不仅能    文学的精髓，还能了解时代的变迁。

    A．举世闻名　滋养　　获取　　　　

    B．脍炙人口　滋养　　汲取

    C．脍炙人口　培养　汲取　　　　

    D．举世闻名培养　　获取

     

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是【    】（2分）

    （1）我们要丰富自己的思想情趣，提高文学        和鉴赏能力。

    （2）小习惯改变大地球，爱低碳      新时尚。

    （3）由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静       的心境。

    （4）只有努力钻研，勤奋思考，       能对所学内容知其所以然。  

    A.素养   表现  淡薄   才  

    B.修养   彰显  淡薄   就  

    C.修养   表现  淡泊   就  

    D.素养   彰显  淡泊   才

     

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的是
    散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多    的经典名作，     着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的沧桑。我们从中不仅能    文学的精髓，还能了解时代的变迁。
    A．举世闻名　滋养　　获取　　　　
    B．脍炙人口　滋养　　汲取
    C．脍炙人口　培养　汲取　　　　
    D．举世闻名培养　　获取

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是【    】（2分）
    （1）我们要丰富自己的思想情趣，提高文学       和鉴赏能力。
    （2）小习惯改变大地球，爱低碳      新时尚。
    （3）由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静      的心境。
    （4）只有努力钻研，勤奋思考，       能对所学内容知其所以然。  
    A．素养表现淡薄才
    B．修养彰显淡薄就
    C．修养表现淡泊就
    D．素养彰显淡泊才

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    科目：初中语文 来源：2013届山东胶南隐珠街道办事处中学九年级上学期末检测8语文试卷（带解析） 题型：单选题

    依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是
    作为改革开放和现代化建设的总设计师，他的名字     ，在建设有中国特色社
    会主义理论中,他的文艺思想是十分重要的构成部分。他在论及文艺问题时，不是就文
    艺论文艺，而是把它放在国内、国际两个大局的时代天平上进行全方位    ，因而体
    现出了     、宏观把握的气势和特点。

    A．家喻户晓　关照　　高瞻远瞩
    B．家喻户晓　观照　　高屋建瓴
    C．脍炙人口　关照　高屋建瓴
    D．脍炙人口观照　　高瞻远瞩

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    科目：初中语文 来源：2012-2013学年辽宁省北票市第五中学八年级下学期期中考试语文卷（带解析） 题型：单选题

    依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（     ）（2分）
    作为改革开放和现代化建设的总设计师，他的名字      ，在建设有中国特色社会主义理论中,他的文艺思想是十分重要的构成部分。他在论及文艺问题时，不是就文艺论文艺，而是把它放在国内、国际两个大局的时代天平上进行全方位    ，因而体现出了      、宏观把握的气势和特点。

    A．家喻户晓　关照　　高瞻远瞩B．家喻户晓　观照　　高屋建瓴
    C．脍炙人口　关照　高屋建瓴D．脍炙人口观照　　高瞻远瞩

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    科目：初中语文 来源：2013届北京市昌平区九年级上学期期末考试语文试卷（带解析） 题型：单选题

    依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是
    作为改革开放和现代化建设的总设计师，他的名字      ，在建设有中国特色社会主义理论中,他的文艺思想是十分重要的构成部分。他在论及文艺问题时，不是就文艺论文艺，而是把它放在国内、国际两个大局的时代天平上进行全方位    ，因而体现出了      、宏观把握的气势和特点。

    A．家喻户晓　关照　　高瞻远瞩
    B．家喻户晓　观照　　高屋建瓴
    C．脍炙人口　关照　高屋建瓴
    D．脍炙人口观照　　高瞻远瞩

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    科目：初中语文 来源：2013年初中毕业升学考试（天津卷）语文（解析版） 题型：选择题

    依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是

    （1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命             出光彩。

    （2）传统书信             了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。

    （3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，             了无尽的力量。

    A．散发承载凝结                         B．焕发承载凝聚

    C．焕发承担凝结                          D．散发承担凝聚

     

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