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7、我校将以班级为单位举行“安全教育周’’活动。作为班委成员的你,请根据下面的要求,完成活动内容。

1.拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。)

2.你准备在班上开展哪些活动。(写出两种活动形式。)

             

             

3.课间时。假如有几个同学在教室追逐打闹,你该怎样对他们进行劝阻:

7、1.示例:①树立防范意识,消除安全隐患。②上下楼梯勿拥挤,危险地带切莫去。③珍爱生命,远离毒品。④高高兴兴出门,平平安安回家。

2.示例:①征文雌②知识游座③小品表演④演讲比赛。

3.示例:某某,你们不要再疯打了。这样做非常危险。有可能伤了别人,还有可能伤到自己。我们可不愿看到流血事件发生哟!(言之有理即可。)

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相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

我校将以班级为单位举行“安全教育周’’活动。作为班委成员的你,请根据下面的要求,完成活动内容。(9分)

(1)拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。)(2分)

(2)你准备在班上开展哪些活动。(写出两种活动形式)(4分)

                                    ②                                   

(3)课间时,假如有几个同学在教室追逐打闹,你该怎样对他们进行劝阻:(3分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

我校将以班级为单位举行“安全教育周’’活动。作为班委成员的你,请根据下面的要求,完成活动内容。(9分)
(1)拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。)(2分)
(2)你准备在班上开展哪些活动。(写出两种活动形式)(4分)
                                    ②                                    
(3)课间时,假如有几个同学在教室追逐打闹,你该怎样对他们进行劝阻:(3分)

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科目:初中语文 来源:2013届度安徽省桐城市八年级第一学期阶段检测语文试卷 题型:其他题

我校将以班级为单位举行“安全教育周’’活动。作为班委成员的你,请根据下面的要求,完成活动内容。(9分)

(1)拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。)(2分)

(2)你准备在班上开展哪些活动。(写出两种活动形式)(4分)

                                    ②                                    

(3)课间时,假如有几个同学在教室追逐打闹,你该怎样对他们进行劝阻:(3分)

 

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:问答题

       我校将以班级为单位举行“安全教育周”活动。作为班委成员的你,准备在班上开展哪些活动。(写出两种活动形式。)
      ①___________________
      ②___________________

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科目:初中语文 来源: 题型:

我校将以班级为单位举行“安全教育周’’活动。作为班委成员的你,请根据下面的要求,完成活动内容。

1.拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。)

2.你准备在班上开展哪些活动。(写出两种活动形式。)

             

             

3.课间时。假如有几个同学在教室追逐打闹,你该怎样对他们进行劝阻:

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

我校将以班级为单位举行“安全教育周’’活动。作为班委成员的你,请根据下面的要求,完成活动内容。(9分)
(1)拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。)(2分)
(2)你准备在班上开展哪些活动。(写出两种活动形式)(4分)
                                    ②                                    
(3)课间时,假如有几个同学在教室追逐打闹,你该怎样对他们进行劝阻:(3分)

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:问答题

  我校将以班级为单位举行“安全教育周”活动。作为班委成员的你,请拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。)
                                                                                                                               

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科目:初中语文 来源:2010年贵州省遵义市初中毕业生学业、升学统一考试语文试题 题型:043

综合性学习

我校将以班级为单位举行“安全教育周’’活动。作为班委成员的你,请根据下面的要求,完成活动内容。

1.拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。)

2.你准备在班上开展哪些活动。(写出两种活动形式。)

__________________

__________________

3.课间时。假如有几个同学在教室追逐打闹,你该怎样对他们进行劝阻:

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科目:初中语文 来源:贵州省中考真题 题型:问答题

综合性学习。
        我校将以班级为单位举行“安全教育周”活动。作为班委成员的你,请根据下面的要求,完成活动内容。
1.拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。)
                                                                                                                                   
2.你准备在班上开展哪些活动。(写出两种活动形式。) 
     ①                                                                                                              
     ②                                                                                                               
3.课间时。假如有几个同学在教室追逐打闹,你该怎样对他们进行劝阻:
                                                                                                                                                           

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省初三毕业班学情调研语文试卷(解析版) 题型:其他题

语文综合实践。(12分)

第八届江苏读书节以“同享阅读快乐、共建美好江苏”为主题,从4月20日起至10月31日,将组织开展12项活动。由省语委、省教育厅、省文明办主办的“中华诵·爱祖国爱江苏爱家乡”经典诵读系列活动作为其中一项重要活动,将在全省各级各类学校广泛开展。据此,新华中学九(2)班开展语文专题活动——《走近文学大师》,请你参加并完成相关任务。

1.活动一:寻找大师,景仰魅力

文学天空,群星璀璨,什么样的人才称得上文学大师呢?同学们认为“文学大师”必须是在文学领域有突出成就、为大家所公认,且德高望重的作家,必须具有伟大的作品和深邃的思想。

请你说出下面四位大师分别是谁,并仿照示例从中选择一位进行介绍,说说选中他们为“文学大师”的理由。(6分)

    示例:屈原——中国最伟大的浪漫主义诗人之一,我国最早的大诗人和伟大的政治家。创造了“香草美人”的传统审美意象。代表作《离骚》是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。

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        图一                  图二                  图三                  图四

(1)四位大师分别是:                                    

(2)(2分)

姓名

 

入选理由

 

2.活动二:走进经典,走向大师

我等一百八人,上应天星,生死一处。今者天子宽恩降诏,赦罪招安,大小众人,尽皆释其所犯。我等一百八人,早晚朝京面圣,莫负天子洪恩。汝等军校,也有自来落草的,也有随众上山的,亦有军官失陷的,亦有掳掠来的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如愿去的,作速上名进发;如不愿去的,就这里报名相辞。我自赍发你等下山,任从生理。       (选自《水浒传》)

(1)这段话出自作品中的哪一个人物?         (1分)

(2)从这段话中可知粱山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同,可以分为三种类型。请各举一例加以说明。(3分)

①官逼民反型,代表人物是:          。②战败投降型,代表人物是:           

③自愿上山型,代表人物是:         

3.活动三:走近大师,走进生活

大师如璀璨夜空中的繁星映照苍穹。他们的思想能量是可以感受到的,有时甚至是一股强大的力量可以注入读者的精神世界。法国国王路易十六被革命者囚禁在狱中时,读了伏尔泰和卢梭的著作,哀叹说:“这两个人亡了法国!”而斯托夫人的一部《汤姆叔叔的小屋》引发解放黑奴的南北战争 ……

请结合你的学习经验,简要说说应该通过什么样的途径才能做到“走近文学大师”?(2分)

 

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