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    15、《饮酒》：结庐在人境，而无车马喧。      ?      。

    15、问君何能尔?心远地自偏。

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    《饮酒》：结庐在人境，而无车马喧。      ?      。

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    科目：初中语文 来源：2010年贵州省遵义市初中毕业生学业、升学统一考试语文试题 题型：022

    《饮酒》：结庐在人境，而无车马喧。________？________。

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    科目：初中语文 来源： 题型：043

    《饮酒》

    结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

    ①写诗人悠闲自得生活的一句诗是：_______,_________。

    ②__________。表现这首诗思想内容的一个词

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    科目：初中语文 来源：语文试卷　第16册　八年级下学期用 北京课改版 题型：043

    陶渊明诗两首

    饮酒

    结庐在人境，而无车马喧。

    问君何能尔？心远地自偏。

    采菊东篱下，悠然见南山。

    山气日夕佳，飞鸟相与还。

    此中有真意，欲辨已忘言。

    读《山海经》

    精卫衔微木，将以填沧海。

    刑天舞干戚，猛志固常在。

    同物既无虑，化去不复悔。

    徒设在昔心，良晨讵可待！

    1．解释下列文言词语。

    （1）南山：________

    （2）真意：________

    （3）干戚：________

    （4）徒设：________

    2．翻译下列句子。

    （1）采菊东篱下，悠然见南山。

    ________

    （2）徒设在昔心，良晨讵可待！

    ________

    3．《饮酒》一诗表达了作者怎样的心境？

    ________

    4．鲁迅说陶渊明有“猛志固常在”的一面，读《读〈山海经〉》这首诗，你感受到作者怎样的精神？

    ________

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    科目：初中语文 来源：广西贵港市教研室2010年中考教学质量监测调研语文试题（三） 题型：048

    古诗文阅读

    　　（甲）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

    （陶渊明《饮酒》）

    　　（乙）先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

    　　赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

    （陶渊明《五柳先生传》）

    　　（丙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”

    （节选自《晋书》）

    　　注：①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。

    (1)

    解释下列句子加粗的词

    ①问君何能尔　　尔：________

    ②每有会意　　　会：________

    ③衔觞赋诗　　　觞：________

    ④亦雅咏不辍　　辍：________

    (2)

    下面句子中加粗的“以”字意义不同于其它的一项是：

    [　　]

    A．

    宅边有五柳树，因以为号焉

    B．

    域民不以封疆之界

    C．

    以残年余力，曾不能毁山之一毛

    D．

    忠之属也，可以一战

    (3)

    阅读丙文，下列选项中不能表现陶渊明性格的一项是：

    [　　]

    A．

    居住、穿着简陋，也不以为然。

    B．

    他不懂音乐，却有一张素琴。

    C．

    见酒就喝。

    D．

    学识渊博又善于写作。

    (4)

    翻译下列句子。

    ①造饮辄尽，期在必醉。

    ____________________

    ②但识琴中趣，何劳弦上声！

    ____________________

    (5)

    阅读乙文，陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界？

    ____________________

    (6)

    《饮酒》一诗所表达的志趣与乙文有相同之处，请对其中的名句“采菊东篱下，悠然见南山”

    作简单赏析。

    ____________________

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    科目：初中语文 来源：语文课外练习第16册八年级下学期用 北京课改版 题型：048

    阅读课内诗歌，回答问题。

    　　结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。

    　　山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

    (1)

    《饮酒》中，作者表达“而无车马喧”原因的句子是：________；诗中直接描写人的诗句是：________，________。

    (2)

    翻译诗句。

    此中有真意，欲辨已意言。

    译文：________，________。

    (3)

    解释加粗的词语。

    （1）结庐在人境（　　）

    （2）问君何能尔（　　）

    （3）飞鸟相与还（　　）

    (4)

    陶渊明的《饮酒》反映了诗人的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是________。

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    科目：初中语文 来源：山东省同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读古诗，回答问题。
    饮  酒
    陶渊明
    结庐在人境，而无车马喧。
    问君何能尔，心远地自偏。
    采菊东篱下，悠然见南山。
    山气日夕佳，飞鸟相与还。
    此中有真意，欲辨已忘言。
    1．写诗人悠闲自得生活的一句诗       　　      ，                  。  
    2 ．“悠然见南山”的“见”能否换成“望”？
    答：                                                                                    
    3． “此中有真意”的“真意”是指                             
    4．下列对诗句理解有误的一项是（        ）     
    A．“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。         
    B．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。     
    C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。
    D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
    5．下列赏析有误的一项是（          ）     
    A．饮酒（其五））主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。     
    B．“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫（望岳）中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。        
    C．“此中有真意”与《归园田居（其三）》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。  
    D．陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。

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    科目：初中语文 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练　八年级语文（下） 北京课改版 题型：048

    阅读《饮酒》，回答问题。

    饮酒

    陶渊明

    结庐在人境，而无车马喧。

    问君何能尔？心远地自偏。

    采菊东篱下，悠然见南山。

    山气日夕佳，飞鸟相与还。

    此中有真意，欲辨已忘言。

    (1)

    给加粗的字注音。

    ①车马喧（　　）　　②东篱下（　　）

    ③见南山（　　）

    (2)

    解释加粗的词。

    ①问君何能尔：________。

    ②心远地自偏：________。

    (3)

    这首诗是怎样描写田园的美好景色的？表达了作者怎样的感情？

    _________________________________________________________

    (4)

    “飞鸟”的含义是什么？

    _________________________________________________________

    (5)

    你最喜欢诗中哪些句子？简要说说理由。

    _________________________________________________________

    (6)

    诗中最富哲理的诗句是：________。

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    科目：初中语文 来源： 题型：048

    阅读短文并回答后面的问题。

    　　 饮酒(陶渊明)

    结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

    (1)

    对这首诗赏析有误的一项是( )

    A．这首诗歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。

    B．“悠然见南山”一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时，山的形象无意中映入了眼帘。

    C．这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。

    D．“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。

    [　　]

    (2)

    全诗通过对眼前景物的叙写，说明“ ”(填原文)的道理，表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。

    (3)

    解释下列加点的词。

    (1)潭中鱼可百 许 头(　　 )

    (2)斗折 蛇 行，明灭可见(　　)

    (3)凄神 寒 骨，悄怆幽邃( )

    (4)不可久居，乃记之而 去 (　　)

    (4)

    下列加点的虚词意义和用法相同的一项是(　　 )

    A．暮寝 而 思之(《邹忌讽齐王纳谏》) 荆国有余地 而 不足于民(《公输》)

    B．前人 之 述备矣(《岳阳楼记》) 一望空阔，若脱笼 之 鹄(《满井游记》)

    C．举先王之政， 以 兴利除弊(《答司马谏议书》) 以 塞中谏之路(《出师表》)

    D． 其 真无马邪(《马说》) 操蛇之神闻之，惧 其 不已也(《愚公移山》)

    [　　]

    (5)

    用现代汉语翻译下面句子。

    青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

    (6)

    理解填空。

    课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“_________ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。⑧动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“______ ”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ，实为写 ，以实写虚，虚实相应成趣。

    (7)

    选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。

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    科目：初中语文 来源：2012-2013学年四川省遂宁中学八年级第二学段考试语文试卷（带解析） 题型：诗歌鉴赏


    （二）阅读陶渊明《饮酒（其五）》，完成问题。（4分）
    结庐在人境，而无车马喧。
    问君何能尔？心远地自偏。
    采菊东篱下，悠然见南山。
    山气日夕佳，飞鸟相与还。
    此中有真意，欲辨已忘言。
    【小题1】诗中表明诗人心境的两个词是：___________、____________。
    【小题2】“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘了怎样的景色？从中可感受到诗人怎样的人生理想？
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