10、参照画线语句,仿写句子.
美丽的草原是我的家,我是草原上的一匹马,奔腾在绿色的原野;我是草原上的一只鹰,翱翔在蔚蓝的天空。____________________,____________________。
科目:初中语文 来源: 题型:
参照画线语句,仿写句子.
美丽的草原是我的家,我是草原上的一匹马,奔腾在绿色的原野;我是草原上的一只鹰,翱翔在蔚蓝的天空。____________________,____________________。
科目:初中语文 来源:广西自治区中考真题 题型:阅读理解与欣赏
为自己祝福
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:2013年福建省莆田市高级中等学校招生考试语文 题型:059
综合性学习
巍巍壶山,依依兰水,承载着兴化大地厚重的历史与文化,孕育出淳朴的民风和民俗。为了让更多的人认识莆田,了解莆田,文学社举行了“美丽莆田”的宣传活动,让我们一起参与到这项活动中去吧!
1.舌尖上的美味
莆田美食品种丰富,历史悠久。下面两句是用来赞美莆田特急美食的,请你运用对偶知识把下句补充完整。
上句:兴化炒米粉传千年八方享誉
下句:莆田焖豆腐烩百昧□□□□
2.手指间的精彩
我市木雕、玉雕、古典工艺家具等相关产业蓬勃发展,已成为莆田重要的经济产业。为了提升莆田工艺的知名度,促进特色产业的发展,请你写一项宣传标语。
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3.记忆里的传承
仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子,使前后语意连惯。
莆田习俗文化底蕴深厚,寄托着兴化人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼,寓意红红火火、吉祥如意;________;冬至暝(前夜)搓汤圆,寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香,久久缭绕。
4.视觉上仙境
兴化大地美景无数,令人流连忘返。请用优美的语言描绘一处你熟悉的莆田景点。(要求:抓住景物主要特点进行描绘,至少运用一种修辞手法。)
景点:________________
科目:初中语文 来源:学习周报 语文 中考版(适用于人教课标版) 2009-2010学年 第6期 总第162期 人教课标版 题型:048
阅读文章,完成下题。
常怀敬畏之心 文/罗西①有个日本朋友在大庆游览。一天傍晚,在井架边看见天边的落日,大而圆,温润而壮丽。他情不自禁地跪下,泪流满面。他说,从未见过这么大的落日。他被深深震撼,而最自然的反应就是跪下,表达敬畏!
②常常有人困惑,问我,为什么白天撞见的都是别人的傲慢与无礼?夜里,点灯照亮的是自己的虚空与无聊?生活仿佛有些热闹,而没有神圣……我想了老半天,原来是因为月亮变成月球了,人心里没有神话与敬畏了。
③缺少敬畏之心,比如对“大师”没有敬畏,所以“大师”贬值,人人可称“大师”;对山河没有敬畏,所以小区里只要有个假山,有条排水沟,就可以给楼盘打这样的广告:依山傍水!
④小时候,看见闪电,妈妈都会把我们揽在怀里,温柔地说:“孩子,做好人,就不用怕打雷!”过去,我们对雷鸣电闪心怀敬畏。它教人常常反省:不要做坏事!这是民间最质朴、本能的敬畏。若撇去迷信成分,它不失为一种神圣的力量,可以修剪我们参差不一的心草。而真正的科学家也是敬畏大自然的。因为敬畏,所以懂得。古书《增广贤文》里说:“人间私语,天闻若雷。暗室亏心,神目如电。”敬畏之心在这里外化为道德力量,促使人修身明性。
⑤我们一度把人造神赶下神坛后,顺便也毁掉了所有的神坛;我们把“您”改为“你”的时候,也干脆扔掉了敬畏之“心”!如同倒洗澡水也倒掉婴儿一样而不自知。我们要平等,不要个人崇拜,但是不可以没有敬畏的心。
⑥因为没有敬畏,所以恶搞经典成风;因为没有敬畏,所以崇高贬值;因为没有敬畏,我们的人生不再神圣……
⑦现在最流行、最广泛的新骂人“三字经”是“鄙视你”。第一回合就“鄙视”,所以就不用开战;内心、表情写满“鄙视”,所以没有仰望,也没有尊敬。“在貌为恭,在心为敬”,面带鄙夷,内心则慢慢卑俗。
⑧德国大哲学家康德的墓碑上刻着:“天上的繁星和心中的道德法则”。“仰不愧于天,俯不怍于人”,孟子以此表明自己对天的敬畏之情;孔子强调要“知天命”,就是心存敬畏,并要躬身行之而不可有丝毫懈怠与侮慢之心……
⑨智者、圣人之所以不凡,是因为有所畏惧,也有所敬仰。而平凡之人,常怀敬畏之心,就不轻易浮躁,不容易轻浮,内心自然生养一些正气、庄严与崇高。人很渺小,因为有了信仰与敬畏之心,反而让我们内心清澄而庄严。
⑩万物众生,都值得我们敬畏,从一朵向阳的花、一棵跳舞的草,到一只蚂蚁的力量、一位母亲在产房里挂满汗水与泪珠的笑容……
听课的学生如果对老师没有敬畏,就容易打瞌睡;拿俸禄的官员如果对人民没有敬畏,就容易贪污腐化。袁隆平因为敬畏水稻,在稻田里梦想成真;黑人阿里因为敬畏每一个对手,成长为一代拳王……而你我,如果对自然、对生命缺乏虔诚和敬畏之情,就不会真正体味到生命的美善与生活的幸福。
新东方董事长兼总裁俞敏洪先生谈到对老师的敬畏,让人动容。他说:“我们很有幸见过朱光潜教授。在他最后的日子里,是我们班的同学每天轮流推着轮椅在北大里陪他一起散步。每当我推着轮椅的时候,我心中就充满了对朱光潜教授的崇拜,一种神圣感油然而生。”因为敬畏而爱;也因为敬畏,看见爱。
人的一生不长,这是一条谋生的路,也是一条朝圣的路。前者,让我热爱手里的粮食,常怀平常心;后者,让我看见高度与理想,常怀敬畏。
(选自
2009年3期《杂文选刊·下旬刊》,有删改)1.选文的第①段有何作用?
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2.第⑤段中的画线句能否改成“但是必须有敬畏的心”?说说你的理由。
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3.本文主要运用了哪些论证方法?请举例分析其表达效果。
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4.读完文章后,你认为还要对哪些事物怀有敬畏之心?说说你的理由。(只谈一个方面即可)
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科目:初中语文 来源:学习周报 语文 中考版(适用于人教课标版) 2009-2010学年 第5期 总第161期 人教课标版 题型:048
①我曾有幸认识一位年迈的登山家,他一生征服过无数的高峰,足迹踏遍了圣洁的雪峰,在峰顶领略过大好河山的美丽。在他晚年的时候,原本可以在登山俱乐部做教练,或者是在家里安享晚年,但是,他没有那样做,而是收拾行囊,只身一人奔向风光瑰丽的峡谷。
②这位登山家留给我印象最深的一席话就是:高耸入云的山巅是我年轻的梦想里放飞的一只风筝,时光流转,我才发现这只风筝的线被拴在深谷里……那里有澄碧的潭水、宁静的百合花、各种各样的草木鱼虫,它们都曾是我年轻的时候在山巅撒下的梦呓。现在,我要把他们一一捡拾。真正深入到群山环抱的峡谷,我才发现,自己年轻的时候错过了很多东西,幸亏现在醒悟还为时未晚。
③登山家用他最真的诗情告诉了我们一个道理:不要老是把目光盯住大地的“隆起”不放,俯下身,脚下的幽谷也有着我们发掘不尽的美丽。
④在生命的原野上,每个人都在驾驶着一辆梦想之车,一个真正通晓“御术”真谛的“生命马车夫”,不仅要懂得怀揣着一颗沸腾的心“上坡”,还要懂得心平气和地享受着“下坡”的宁静与美丽。锯齿上正因有了许多凸凸凹凹,才成就了锯子的锋利;生命的版图上正因有了低谷的参与,才促成了生命的丰富多姿!
⑤低谷是人生的常态。我们不仅要学会领略巅峰“一览众山小”的豪迈,还要学会享受深谷“轻舟已过万重山”的惬意。也许,人生当中的低谷并不如巅峰那样耀武扬威、占尽风光,甚至还夹杂着坎坷、泥淖和密布的荆棘,但是,你想过没有,正因有了这些挫折和磨难的出现,才塑造了我们伟大的人生。
⑥低谷处的崛起才是伟大的崛起。在我们生命的河道里,每个人都应该是一尾鱼,而不是像蝌蚪一样,一味地顺着安逸的水流而下,那样的生活虽然自在,境的心,在逆流里怀抱着顺流的憧憬,便没有人能阻挡你!
⑦永远不要错过人生的低谷,只有一个穿越了生命低谷的人,才是苦难的征服者,而不是挫折的臣服者。一位哲人说过,人生之树的伟大之处,不光体现在它蓬勃向上、蓊蓊郁郁的枝叶和树干上,还在于它埋头向下、痴痴以求的根须上。一个只懂得仰头,而不懂得低头的人,是无法汲取生命的土壤所带给我们的宝贵营养的。
(选自
2009第4期《招生考试通讯》,有删改)1.请你用自己的话,说说作者在文中阐述的观点是什么。
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2.作者在开头两段介绍登山家奔向山谷的事例有何作用?
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3.请你结合语境,仿照第④段画线句子再续写一句。
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4.请你理解第⑥段画线句子的深刻含义。
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5.作者围绕自己的论点从哪些方面进行论证的?
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6.联系你的学习,谈谈你阅读本文后所受到的启发。
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科目:初中语文 来源:浙江省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
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