4、按下面要求,各写连续的两句古诗句。含有哲理的诗句:_____________,______________。
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
(2012随州)13.语文实践活动(共10分)
在班级开张的“语文,就在我身边”的综合实践中,要求你所在的学习小组完成以下任务。
(1)【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语,这不仅可以让语简洁
明了,而且还能使语意准确得体。请你依据下列分类,按要求在横线上各写一个不同类型的成语(3分)
数字成语
生肖成语
集结成语
(2)【了解文化】请依据下列文字内容将备选词语正确地填写在文中划线处(4分)
备选词语:精神 品格 道德准则 理念 智慧 操守
一个人,无论他是中国人还是外国人,如果他从来没有读过《老子》、《孟子》、《论语》、《诗经》和唐诗宋词、汉赋文章,如果他对于“天下为公”的 ,“宁为玉碎,不为瓦全”的 ,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的 ,“无为而不为”的 ,“己所不欲,勿施于人”的 ,……这一切都一无所知,那么,他没有资格说他懂得什么是“中华民族”!
(3)【鉴赏文学】请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品,并仿照标有波浪线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识(3分)
我国古典文学作品,语言精练而又富于形象美,《木兰诗》虽然篇幅短小,不足400字,却继续了木兰从军12年的事情,而且形象鲜明,情节生动,气韵流畅。
(2012盐城)7.学校开展“美德神州行”语文综合性学习活动,请你参与并按要求答题上。(8分)
【德誉盐城】
盐城环卫女工韦青和陈红在次晨扫中,捡到装有2万多元现金的包裹,在风雪中苦等失主3小时后物归原主,并多次婉拒失主酬谢,还将政府奖金2000元转赠患病儿童。她们拾金不昧,誉满盐城,荣膺全国道德模范提名将(见右图)。这是盐城市民首次获殊荣。
【爱在江苏】
小宏伟先开天性没有肛门, 一出生便遭父母遗弃。幸运的是,他遇到了13个80后“南京爱心妈妈”。左图为妈妈们在为小宏伟庆祝一周岁生日的场景。“南京爱心妈妈”自2010年年底成立以来,已先后救助了包括盐城小升宇在内的十多位重病宝宝……
【美撼中国】
佳木斯第十九中学初三女教师张丽莉在失控客车横冲过来,车祸发生的一刹那,毫不犹豫地推开学生,自己却身受重伤,至今还在医院接受治疗(见右图)。网上祝福、祈祷声接连不断,网友们称赞他为“最美女教师”。
(1)概括材料【德誉盐城】的主要内容(不超过20字)(2分)
(2)“南京爱心妈妈”的善举引发了网友的高度评价,请你也跟上一帖表达敬意。(至少用一种修辞手法以,语言简洁明了)(2分)
(3)假如你就是张丽莉老师班级的小明,受大伙的委托,中考前夕到医院无看望张老师,你准备说些什么让张老师宽心?(2分)
小明:
(4)学校团委皂片向全校师生发出弘扬美德的倡议,请你为下面尚未完稿的倡议书补上两条具体内容。(2分)
倡议书
全校师生:
拾金不昧、扶助弱小、舍己为人是中华民族的优良传统,为弘扬美德,传承文明,营造校园新风,特向大家发出如下倡议:
一、走上街头,深入社区,寒舍弘扬美德的重要意义。
二、
三、
老师、同学们,让我们行动起来,让美德之花开遍校园内外、大江南北。
盐海中学团委会
2012年6月16日
科目:初中语文 来源: 题型:
综合性学习(6分)
班里要组织一次以“月亮文化”为主题的综合性学习活动,请你按要求完成下面各题,为本次活动贡献自己的一份力量。
(1)请你写出连续的两句有关月亮的古诗词 。(2分)
, 。
(2)请你说出两个有关月亮的神话传说或民间故事的名称。(2分)
(3)下面是两幅赏月佳对,请你根据所给上联选出相对应的下联,将序号填在横线上。(2分)
① 楼高但任云飞过; ② 满地花阴风弄影;
A.池小能将月送来 B.数声吹起湘江月 C.水底月如天上月 D.一亭山色月窥人
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
探求自然科学之奥秘。(9分)
藕断丝连的科学解释
①谈到荷,自然就要提到藕。荷属睡莲科,是多年生草本植物,种植在浅水塘中。其茎生于淤泥中,变态为根状茎,即是藕,也称莲藕。藕横长在泥中,靠基茎节上的须状根吸取养分。由于藕肉质肥厚,脆嫩微甜,含有大量的淀粉,营养丰富,所以自古以来就是人们喜爱的食品。
②当我们折断藕时,可以观察到无数条长长的白色藕丝在断藕之间连系着。为什么会有这种藕断丝连的现象呢?
③这就要观察一下藕的结构了。原来植物要生长,运输水和养料的组织,叫导管和管胞。这些组织在植物体内四通八达,在叶、茎、花、果等器官中宛如血管在动物体内一样畅通无阻。
④植物的导管内壁在一定的部位会特别增厚,成各种纹理,有的呈环状,有的呈梯形,有的呈网形。而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的,特称螺旋形导管。在折断藕时,导管内壁增厚的螺旋部脱离,成为螺旋状的细丝,直径仅为3~5微米。这些细丝很像被拉长后的弹簧,在弹性限度内不会被拉断,一般可拉长至10厘米左右。
⑤藕丝不仅存在于藕内,在荷梗、莲蓬中都有,不过更纤细罢了。如果你采来一根荷梗,尽可能把它折成一段一段的,提起来就像一长串连接着的小绿“灯笼”,连接这些小绿“灯笼”的,便是这种细丝。这种细丝看上去是一根,如放在显微镜下观察,会发现其实是由3~8根更细的丝组成,宛如一条棉纱是由无数棉纤维组成一样。
⑥细密缠绵的藕丝,很早就引起了古人的注意。唐朝孟郊的《去妇》诗中就有“妾心藕中丝,虽断犹连牵”之句。后来,人们就用“藕断丝连”的成语来比喻关系虽断,情丝犹连。
认真阅读上面材料,回答问题。
1.、本文按照由 到 的顺序进行科学阐释,它属于 顺序。(2分,其中前两空1分)
2.、本文第④⑤段主要采用了哪两种说明方法?请选择一句说说它的作用。(3分)
3.、荷花是高洁的象征,所以中国人民喜欢以荷花的“ , ”作为激励自己洁身自好的座右铭。(2分)
4.、积累:请写出一联关于荷花(莲)的古诗名句 , 。(1分)
5.、请你说说下面哪个成语的构成和“藕断丝连”相似:( )(1分)
A世外桃源 B销声匿迹 C五彩斑斓 D根深蒂固
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
探求自然科学之奥秘。(9分)
藕断丝连的科学解释
①谈到荷,自然就要提到藕。荷属睡莲科,是多年生草本植物,种植在浅水塘中。其茎生于淤泥中,变态为根状茎,即是藕,也称莲藕。藕横长在泥中,靠基茎节上的须状根吸取养分。由于藕肉质肥厚,脆嫩微甜,含有大量的淀粉,营养丰富,所以自古以来就是人们喜爱的食品。
②当我们折断藕时,可以观察到无数条长长的白色藕丝在断藕之间连系着。为什么会有这种藕断丝连的现象呢?
③这就要观察一下藕的结构了。原来植物要生长,运输水和养料的组织,叫导管和管胞。这些组织在植物体内四通八达,在叶、茎、花、果等器官中宛如血管在动物体内一样畅通无阻。
④植物的导管内壁在一定的部位会特别增厚,成各种纹理,有的呈环状,有的呈梯形,有的呈网形。而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的,特称螺旋形导管。在折断藕时,导管内壁增厚的螺旋部脱离,成为螺旋状的细丝,直径仅为3~5微米。这些细丝很像被拉长后的弹簧,在弹性限度内不会被拉断,一般可拉长至10厘米左右。
⑤藕丝不仅存在于藕内,在荷梗、莲蓬中都有,不过更纤细罢了。如果你采来一根荷梗,尽可能把它折成一段一段的,提起来就像一长串连接着的小绿“灯笼”,连接这些小绿“灯笼”的,便是这种细丝。这种细丝看上去是一根,如放在显微镜下观察,会发现其实是由3~8根更细的丝组成,宛如一条棉纱是由无数棉纤维组成一样。
⑥细密缠绵的藕丝,很早就引起了古人的注意。唐朝孟郊的《去妇》诗中就有“妾心藕中丝,虽断犹连牵”之句。后来,人们就用“藕断丝连”的成语来比喻关系虽断,情丝犹连。
认真阅读上面材料,回答问题。
1.、本文按照由 到 的顺序进行科学阐释,它属于 顺序。(2分,其中前两空1分)
2.、本文第④⑤段主要采用了哪两种说明方法?请选择一句说说它的作用。(3分)
3.、荷花是高洁的象征,所以中国人民喜欢以荷花的“ , ”作为激励自己洁身自好的座右铭。(2分)
4.、积累:请写出一联关于荷花(莲)的古诗名句 , 。(1分)
5.、请你说说下面哪个成语的构成和“藕断丝连”相似:( )(1分)
A、世外桃源 B、销声匿迹 C、五彩斑斓 D、根深蒂固
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
科目:初中语文 来源:2011-2012学年湖北省宜昌市长阳县八年级第一学期期末模拟语文试卷 题型:现代文阅读
探求自然科学之奥秘。(9分)
藕断丝连的科学解释
①谈到荷,自然就要提到藕。荷属睡莲科,是多年生草本植物,种植在浅水塘中。其茎生于淤泥中,变态为根状茎,即是藕,也称莲藕。藕横长在泥中,靠基茎节上的须状根吸取养分。由于藕肉质肥厚,脆嫩微甜,含有大量的淀粉,营养丰富,所以自古以来就是人们喜爱的食品。
②当我们折断藕时,可以观察到无数条长长的白色藕丝在断藕之间连系着。为什么会有这种藕断丝连的现象呢?
③这就要观察一下藕的结构了。原来植物要生长,运输水和养料的组织,叫导管和管胞。这些组织在植物体内四通八达,在叶、茎、花、果等器官中宛如血管在动物体内一样畅通无阻。
④植物的导管内壁在一定的部位会特别增厚,成各种纹理,有的呈环状,有的呈梯形,有的呈网形。而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的,特称螺旋形导管。在折断藕时,导管内壁增厚的螺旋部脱离,成为螺旋状的细丝,直径仅为3~5微米。这些细丝很像被拉长后的弹簧,在弹性限度内不会被拉断,一般可拉长至10厘米左右。
⑤藕丝不仅存在于藕内,在荷梗、莲蓬中都有,不过更纤细罢了。如果你采来一根荷梗,尽可能把它折成一段一段的,提起来就像一长串连接着的小绿“灯笼”,连接这些小绿“灯笼”的,便是这种细丝。这种细丝看上去是一根,如放在显微镜下观察,会发现其实是由3~8根更细的丝组成,宛如一条棉纱是由无数棉纤维组成一样。
⑥细密缠绵的藕丝,很早就引起了古人的注意。唐朝孟郊的《去妇》诗中就有“妾心藕中丝,虽断犹连牵”之句。后来,人们就用“藕断丝连”的成语来比喻关系虽断,情丝犹连。
认真阅读上面材料,回答问题。
【小题1】、本文按照由 到 的顺序进行科学阐释,它属于 顺序。(2分,其中前两空1分)
【小题2】、本文第④⑤段主要采用了哪两种说明方法?请选择一句说说它的作用。(3分)
【小题3】、荷花是高洁的象征,所以中国人民喜欢以荷花的“ , ”作为激励自己洁身自好的座右铭。(2分)
【小题4】、积累:请写出一联关于荷花(莲)的古诗名句 , 。(1分)
【小题5】、请你说说下面哪个成语的构成和“藕断丝连”相似:( )(1分)
A世外桃源 B销声匿迹 C五彩斑斓 D根深蒂固
科目:初中语文 来源:2013届湖北省宜昌市长阳县八年级第一学期期末模拟语文试卷 题型:现代文阅读
探求自然科学之奥秘。(9分)
藕断丝连的科学解释
①谈到荷,自然就要提到藕。荷属睡莲科,是多年生草本植物,种植在浅水塘中。其茎生于淤泥中,变态为根状茎,即是藕,也称莲藕。藕横长在泥中,靠基茎节上的须状根吸取养分。由于藕肉质肥厚,脆嫩微甜,含有大量的淀粉,营养丰富,所以自古以来就是人们喜爱的食品。
②当我们折断藕时,可以观察到无数条长长的白色藕丝在断藕之间连系着。为什么会有这种藕断丝连的现象呢?
③这就要观察一下藕的结构了。原来植物要生长,运输水和养料的组织,叫导管和管胞。这些组织在植物体内四通八达,在叶、茎、花、果等器官中宛如血管在动物体内一样畅通无阻。
④植物的导管内壁在一定的部位会特别增厚,成各种纹理,有的呈环状,有的呈梯形,有的呈网形。而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的,特称螺旋形导管。在折断藕时,导管内壁增厚的螺旋部脱离,成为螺旋状的细丝,直径仅为3~5微米。这些细丝很像被拉长后的弹簧,在弹性限度内不会被拉断,一般可拉长至10厘米左右。
⑤藕丝不仅存在于藕内,在荷梗、莲蓬中都有,不过更纤细罢了。如果你采来一根荷梗,尽可能把它折成一段一段的,提起来就像一长串连接着的小绿“灯笼”,连接这些小绿“灯笼”的,便是这种细丝。这种细丝看上去是一根,如放在显微镜下观察,会发现其实是由3~8根更细的丝组成,宛如一条棉纱是由无数棉纤维组成一样。
⑥细密缠绵的藕丝,很早就引起了古人的注意。唐朝孟郊的《去妇》诗中就有“妾心藕中丝,虽断犹连牵”之句。后来,人们就用“藕断丝连”的成语来比喻关系虽断,情丝犹连。
认真阅读上面材料,回答问题。
1.、本文按照由 到 的顺序进行科学阐释,它属于 顺序。(2分,其中前两空1分)
2.、本文第④⑤段主要采用了哪两种说明方法?请选择一句说说它的作用。(3分)
3.、荷花是高洁的象征,所以中国人民喜欢以荷花的“ , ”作为激励自己洁身自好的座右铭。(2分)
4.、积累:请写出一联关于荷花(莲)的古诗名句 , 。(1分)
5.、请你说说下面哪个成语的构成和“藕断丝连”相似:( )(1分)
A世外桃源 B销声匿迹 C五彩斑斓 D根深蒂固
科目:初中语文 来源:2013届湖北省宜昌市长阳县八年级上学期期末模拟语文试卷 题型:现代文阅读
探求自然科学之奥秘。(9分)
藕断丝连的科学解释
①谈到荷,自然就要提到藕。荷属睡莲科,是多年生草本植物,种植在浅水塘中。其茎生于淤泥中,变态为根状茎,即是藕,也称莲藕。藕横长在泥中,靠基茎节上的须状根吸取养分。由于藕肉质肥厚,脆嫩微甜,含有大量的淀粉,营养丰富,所以自古以来就是人们喜爱的食品。
②当我们折断藕时,可以观察到无数条长长的白色藕丝在断藕之间连系着。为什么会有这种藕断丝连的现象呢?
③这就要观察一下藕的结构了。原来植物要生长,运输水和养料的组织,叫导管和管胞。这些组织在植物体内四通八达,在叶、茎、花、果等器官中宛如血管在动物体内一样畅通无阻。
④植物的导管内壁在一定的部位会特别增厚,成各种纹理,有的呈环状,有的呈梯形,有的呈网形。而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的,特称螺旋形导管。在折断藕时,导管内壁增厚的螺旋部脱离,成为螺旋状的细丝,直径仅为3~5微米。这些细丝很像被拉长后的弹簧,在弹性限度内不会被拉断,一般可拉长至10厘米左右。
⑤藕丝不仅存在于藕内,在荷梗、莲蓬中都有,不过更纤细罢了。如果你采来一根荷梗,尽可能把它折成一段一段的,提起来就像一长串连接着的小绿“灯笼”,连接这些小绿“灯笼”的,便是这种细丝。这种细丝看上去是一根,如放在显微镜下观察,会发现其实是由3~8根更细的丝组成,宛如一条棉纱是由无数棉纤维组成一样。
⑥细密缠绵的藕丝,很早就引起了古人的注意。唐朝孟郊的《去妇》诗中就有“妾心藕中丝,虽断犹连牵”之句。后来,人们就用“藕断丝连”的成语来比喻关系虽断,情丝犹连。
认真阅读上面材料,回答问题。
1.、本文按照由 到 的顺序进行科学阐释,它属于 顺序。(2分,其中前两空1分)
2.、本文第④⑤段主要采用了哪两种说明方法?请选择一句说说它的作用。(3分)
3.、荷花是高洁的象征,所以中国人民喜欢以荷花的“ , ”作为激励自己洁身自好的座右铭。(2分)
4.、积累:请写出一联关于荷花(莲)的古诗名句 , 。(1分)
5.、请你说说下面哪个成语的构成和“藕断丝连”相似:( )(1分)
A、世外桃源 B、销声匿迹 C、五彩斑斓 D、根深蒂固
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
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