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3、下列字音和字形完全正确的一项是

A.无动于中       风烛残年      指手划脚      面面相(qū)

B.喜出望外       欢呼雀跃      月小风清      问鼎苍(qóng)

C.因地制宜       史无前列      急不暇择      纷至来(dá)

D.揠苗助长       局促不安      大庭广众      妄自薄(fěi)

评卷人

得分

 

 

二、填空题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

3、D

二、填空题

 

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相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

下列字音和字形完全正确的一项是

A.无动于中       风烛残年      指手划脚      面面相(qū)

B.喜出望外       欢呼雀跃      月小风清      问鼎苍(qóng)

C.因地制宜       史无前列      急不暇择      纷至来(dá)

D.揠苗助长       局促不安      大庭广众      妄自薄(fěi)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省无锡市惠山区七年级第一学期期末考试语文试卷 题型:单选题

下列划线字的注音和字形完全正确的一项是(    )(2分)

A.chà异挑tì滑jī谈笑风声
B.取jí静zhù蓄无动于衷
C.干kū御pìn哽 yàn根深缔固
D.摇dài慢无 gū契而不舍

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科目:初中语文 来源:2014届江苏省无锡市惠山区七年级第一学期期末考试语文试卷 题型:选择题

下列划线字的注音和字形完全正确的一项是(    )(2分)

A.chà异挑tì滑jī谈笑风声

B.取jí静zhù蓄无动于衷

C.干kū御pìn哽 yàn根深缔固

D.摇dài慢无 gū契而不舍

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

下列划线字的注音和字形完全正确的一项是(    )(2分)
A.chà异挑tì滑jī谈笑风声
B.取jí静zhù蓄无动于衷
C.干kū御pìn哽 yàn根深缔固
D.摇dài慢无 gū契而不舍

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列划线字的注音和字形完全正确的一项是(    )(2分)

A.chà异挑tì滑jī谈笑风声

B.取jí静zhù蓄无动于衷

C.干kū御pìn哽 yàn根深缔固

D.摇dài慢无 gū契而不舍

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列划线字的注音和字形完全正确的一项是(    )(2分)
A.chà异挑tì滑jī谈笑风声
B.取jí静zhù蓄无动于衷
C.干kū御pìn哽 yàn根深缔固
D.摇dài慢无 gū契而不舍

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科目:初中语文 来源:走向清华北大同步导读·初三语文·上 题型:048

阅读下面文段,完成下列练习。

  ①“要富日子穷过”的原则,适用于整个国家、每个集体、每个家庭,也适用于每个人。

  ②诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。”节俭不仅是经济方面的事,而且牵连到思想品质。是故作惊人之谈吗?不是。

  ③一个人的脑子,容量总是有限的。这方面想得多,那方面就想得少了。脑子里过多地想着一顿佳肴、一件漂亮衣服、一架好无线电收音机之类,就不可能有更多的精力和时间去考虑到工作。

  ④鲁迅的一条裤子穿了好几十年。孙伏园受周老太太之托,劝他换一条新棉裤。鲁迅说:“我岂但不穿棉裤而已,你看我的棉被,也是多少年没有换的老棉花,我不愿意换。你再看我的铺板,我从来不愿意换藤绷或棕绷,我也从来不愿意换厚褥子。生活太安逸了,工作就被生活所累了。”

  ⑤是鲁迅连一条棉裤也穿不起吗?当然不是;是鲁迅吝啬吗?当然更不是。鲁迅对青年,对革命,向来是十分大方、慷慨的。鲁迅深刻地领悟到这一真理:工作容易被安逸的生活所累。许多人都会有这样的经验:物质的追求和安逸的生活可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力;还可以养成人们拖拉懒散的作风。

  ⑥其二,如果你是国家干部或者先进的劳动者,还得考虑到你的一举一动都会对周围的人发生影响。

  ⑦高尔基回忆列宁,写道:“生活俭朴,没有烟酒的嗜好,从早到晚忙于复杂而又困难的工作,他完全不会关心自己,可是仔细地注意同志们的生活。”高尔基感到,列宁有一个生活逻辑:“人们生活过得坏,那就是说,我也应当过得坏。”

  ⑧当大多数人生活水平还低的时候,你在生活上过分突出,一方面容易脱离群众,另一方面如果相互效尤,形成风气,也就会无形中浪费了本来可以节省的国家物质财富。

  ⑨其三,一个人开始大手大脚花钱,他总是有条界线的,这就是限于自己的劳动所得。________,由俭入奢易,由奢入俭难,大手大脚花惯了,那条劳动所得的防线也不见得就是马其诺防线,________是马其诺防线,________是可以被自己的贪欲攻破的。由于平时胡花乱用而堕落为贪污犯、盗窃犯的,不是在“三反”“五反”斗争中发现过吗?

(1)这段文字的中心论点是什么?

____________________________________________________

____________________________________________________

(2)第②段中引用诸葛亮《诫子书》的话,下面对其作用理解正确的一项是

[  ]

A.扣住论题  B.强调论点

C.道理论据  D.引出论点

(3)③④⑤段是从哪一个角度阐述中心论点的?分析正确的一项是

[  ]

A.不节俭就会造成经济上的浪费。

B.不节俭就会影响工作。

C.不节俭就会沾染错误思想。

D.不节俭就会丢掉好的品德。

(4)第④段引用了鲁迅的一句话:“生活太安逸了,工作就被生活所累了。”这句话无疑是正确的。因为__________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

(5)这段文字是从三方面说理的,为了避免行文刻板,作者采用了“此其一”、“其二”、“其三”的章法形式。这里,“此其一”被抽掉了,它的位置应在________。

(6)这段文字从三个方面说理,其中③~⑤自然段是阐述第一个方面的道理的。第③段中能够揭示这方面论点的句子是什么?

____________________________________________________

____________________________________________________

(7)第⑧段中,“效尤”一词的意思是什么?

____________________________________________________

(8)第⑨段中画横线处隐去的关联词应该依次是:________________________

____________________________________________________

(9)从这几段文字中摘出照应的句子。

____________________________________________________

____________________________________________________

(10)如果把这段文字看作驳论文的话,它批驳的错误论点是什么?

____________________________________________________

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科目:初中语文 来源:四川省期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面语段,完成1—5题。
       做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。   
       闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。   
       这个方面,情况就jiǒng乎不同,而且一反既往了。   
       作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!  
       他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”   
       他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。   
       1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”   
       这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!  
       在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!   
       他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地! 
    他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”   
       他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。   
       闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
       他,是口的巨人。他,是行的高标。
1.文段选自课文_______________,作者是_______________。
2.写出相应的汉字或拼音,并解释该字。
     ① jiǒng _______,解释:____________________
     ② 迭_______,解释:____________________
3.文中划线句子能不能删去?为什么?
________________________________________________________________
4.下列说法正确的一项
[     ]
A.本文是以记叙为线索来组织全文的,全文结构严谨,思路清晰。
B.闻一多先生前、后期的说和做事实上是矛盾的,体现了他在社会变革时矛盾的心理。
C.“做了再说”的“说”和“闻一多先生‘说’了”的“说”,它们的内涵是不同的。
D.文章最后一段运用抒情的表达方式。
5.结合闻一多先生一生的言和行,你认为一个人生命的价值应该怎样来衡量?
                                                                                                                

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