27、下图是真核生物细胞内的转录过程示意图,据图判断下列不正确的是
A.①所示的片段正处于解旋状态,形成这种状态需要解旋酶
B.图中②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
C.如果图中③表示酶分子,则它的名称是RNA聚合酶
D.图中的②合成后,直接进入细胞质中与核糖体结合并控制蛋白质的合成
科目:高中生物 来源:河北省模拟题 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:
下图是真核生物细胞内的转录过程示意图,据图判断下列不正确的是
A.①所示的片段正处于解旋状态,形成这种状态需要解旋酶
B.图中②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
C.如果图中③表示酶分子,则它的名称是RNA聚合酶
D.图中的②合成后,直接进入细胞质中与核糖体结合并控制蛋白质的合成
科目:高中生物 来源:河北省石家庄市2011届高三教学质量检测(一)生物试题 题型:013
下图是真核生物细胞内的转录过程示意图,据图判断下列说法中不正确的是
①所示状态的形成伴随氢键断裂
图中②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
图中③表示的酶分子是RNA聚合酶
图中基因的编码区是连续的
科目:高中生物 来源:2010年重庆一中高二下学期期末考试(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ.如图是某生物生理活动示意图,据图回答:
(1)该生理活动若以A链为模板形成B链,且②和⑤都是脱氧核糖,则该生理活是 ,需要 酶和聚合酶,图中结构⑦的名称为 。
(2)该生理活动若仍以A链为模板形成B链,但②为脱氧核糖,⑤为核糖,则该生理活动是转录。若B链有600个碱基,由它控制合成蛋白质过程中,理论上最多需要 种转移RNA参与运输 种氨基酸。
(3)如图表示生物体遗传信息传递和表达过程。有关叙述正确的是( )
①在人体不同细胞中,转录出的mRNA种类相同、数量不同
②在人体细胞中,不可能发生d、e过程
③逆转录过程发生在某些病毒细胞内,需要逆转录酶的参与
④转录和翻译过程既能发生在真核细胞中,也能发生在原核细胞中
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
左下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,右上图为其中一个生理过程的模式图。请回答下列问题:
(1)结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别:______、______ 。
(2)完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的。它们是______ 。
(3)从图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有______ 。
(4)根据右上表格判断:【Ⅲ】______ 。携带的氨基酸是______ 。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第______ 阶段。
(5)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测
α-鹅膏蕈碱抑制的过程是______ 。(填序号),线粒体功能______(填“会”或“不会”)受到影响。
科目:高中生物 来源: 题型:
Ⅰ.如图是某生物生理活动示意图,据图回答:
(1)该生理活动若以A链为模板形成B链,且②和⑤都是脱氧核糖,则该生理活是 ,需要 酶和聚合酶,图中结构⑦的名称为 。
(2)该生理活动若仍以A链为模板形成B链,但②为脱氧核糖,⑤为核糖,则该生理活动是转录。若B链有600个碱基,由它控制合成蛋白质过程中,理论上最多需要 种转移RNA参与运输 种氨基酸。
(3)如图表示生物体遗传信息传递和表达过程。有关叙述正确的是( )
①在人体不同细胞中,转录出的mRNA种类相同、数量不同
②在人体细胞中,不可能发生d、e过程
③逆转录过程发生在某些病毒细胞内,需要逆转录酶的参与
④转录和翻译过程既能发生在真核细胞中,也能发生在原核细胞中
A、①② B、②④ C、①③ D、③④
Ⅱ.下图是艾弗里等人所做的关于DNA是遗传物质的实验,请分析回答下列问题:
(1)能使R型活细菌发生转化的物质是 ;实验最后一步在实验中起 作用;DNA酶处理DNA的结果是产生 。
(2)图中的多糖肯定不可能来自S型细菌的哪些结构: 。
①染色体 ②细胞膜 ③细胞壁 ④核糖体
科目:高中生物 来源: 题型:
左下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,右下图为其中一个生理过程的模式图。请回答下列问题:
(1)结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别: 、 。
(2)完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的。它们是 。
(3)从图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有 。
(4)根据右上表格判断:【Ⅲ】 。携带的氨基酸是 。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第 阶段。
(5)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是 。(填序号),线粒体功能 (填“会”或“不会”)受到影响。
科目:高中生物 来源: 题型:
左下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,右上图为其中一个生理过程的模式图。请回答下列问题:
(1)结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别: 、 。
(2)完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的。它们是 。
(3)从图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有 。
(4)根据右上表格判断:【Ⅲ】 。携带的氨基酸是 。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第 阶段。
(5)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测
α-鹅膏蕈碱抑制的过程是 。(填序号),线粒体功能 (填“会”或“不会”)受到影响。
科目:高中生物 来源:2012届江苏省启东中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
左下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,右上图为其中一个生理过程的模式图。请回答下列问题:
(1)结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别:______、______ 。
(2)完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的。它们是______ 。
(3)从图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有______ 。
(4)根据右上表格判断:【Ⅲ】______ 。携带的氨基酸是______ 。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第______ 阶段。
(5)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是______ 。(填序号),线粒体功能______(填“会”或“不会”)受到影响。
科目:高中生物 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:071
左下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,右上图为其中一个生理过程的模式图。请回答下列问题:
(1)结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别:________、________。
(2)完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的。它们是________。
(3)从图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有________。
(4)根据右上表格判断:Ⅲ________。携带的氨基酸是________。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第________阶段。
(5)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是________。(填序号),线粒体功能________(填“会”或“不会”)受到影响。
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