8、下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,请回答下列问题:
(1)造血干细胞发生过程①的实质是 。
(2)②过程表示 ,③过程表示 。
(3)④、⑤、⑥在下列哪些生物(或物质)进入人体后会协同作战(多选)( )
A.肺结核病原体 B.禽流感病原体 C.肺炎病原体
D.麻风病原体 E.破伤风病原体
(4)在众多类型的免疫细胞中,除了能够特异性识别抗原的细胞外,还有在机体内识别“非己”成分功能的细胞是 。
(5)在已免疫的机体,再次面对同一病毒时,其免疫方式主要是 。
科目:高中生物 来源:2010-2011年山东省威海市高一下学期期末模块考试生物卷 题型:综合题
(9分)下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,
请据图分析回答:
(1)图中虚线箭头表示 时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是_________。
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是
;不能识别抗原的是 ;具有特异性识别能力的是 。(填下列代号)
A.吞噬细胞 | B.T细胞 |
C.B细胞 | D.记忆细胞 |
科目:高中生物 来源:2010—2011学年郑州盛同学校高二第一学期第一次月考生物试题 题型:综合题
下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试填空完成该图:
① _ ___ 和 ___ ___ 。
② ________________________________,再由T细胞呈递。
③ ____ ____和 。
④释放
⑤与靶细胞密切接触,_______________________________________导致靶细胞死亡
⑥产生 。
科目:高中生物 来源:2015届四川成都树德协进中学高二11月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题。
(1)图中虚线所表示的箭头是_________时所引起的免疫反应。
(2)图中的③表示的是T细胞分泌____________作用于B细胞。
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是___________,不能识别抗原的是____________,具有特异性识别能力的是____________。(填下列代号)
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞
(4)效应T细胞的作用是与靶细胞密切接触,最终导致靶细胞___________。
(5)浆细胞产生的免疫活性物质主要存在于___________中,在多数情况下,该物质的作用
是与___________结合,形成沉淀或细胞集团,进而被____________吞噬消化。
科目:高中生物 来源:2010—2011学年郑州盛同学校高二第一学期第一次月考生物试题 题型:综合题
下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试填空完成该图:
① _ ___ 和 ___ ___ 。
② ________________________________,再由T细胞呈递。
③ ____ ____和 。
④释放
⑤与靶细胞密切接触,_______________________________________导致靶细胞死亡
⑥产生 。
科目:高中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试填空完成该图:
① _ ___ 和 ___ ___ 。
② ________________________________,再由T细胞呈递。
③ ____ ____和 。
④释放
⑤与靶细胞密切接触,_______________________________________导致靶细胞死亡
⑥产生 。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,请回答下列问题:
(1)造血干细胞发生过程①的实质是 。
(2)②过程表示 ,③过程表示 。
(3)④、⑤、⑥在下列哪些生物(或物质)进入人体后会协同作战(多选)( )
A.肺结核病原体 B.禽流感病原体 C.肺炎病原体
D.麻风病原体 E.破伤风病原体
(4)在众多类型的免疫细胞中,除了能够特异性识别抗原的细胞外,还有在机体内识别“非己”成分功能的细胞是 。
(5)在已免疫的机体,再次面对同一病毒时,其免疫方式主要是 。
科目:高中生物 来源:山东省威海市2010-2011学年高一下学期期末模块考试生物试卷 题型:071
下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,请据图分析回答:
(1)图中虚线箭头表示_________时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是_________。
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是
_________;不能识别抗原的是_________;具有特异性识别能力的是_________。(填下列代号)
A.吞噬细胞
B.T细胞
C.B细胞
D.记忆细胞
E.浆细胞
F.效应T细胞
(4)当SARS病毒侵入人体后,首先通过[ ]_________免疫的作用限制SARS病毒的繁殖,然后通过[ ]_________免疫将SARS病毒彻底消灭。
(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是_________,其对特异性免疫造成的影响是_________。
科目:高中生物 来源:全国各省市2007-2008高考冲刺优秀模拟试卷汇编金考卷特快专递 第3期(山东专用)、生物 题型:022
下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)图中虚线所表示的箭头是________时所引起的免疫反应。
(2)下列细胞中,能处理抗原的是________,能呈递抗原的是________,不能识别抗原的是________。(填代号)
A.吞噬细胞
B.T细胞
C.B细胞
D.记忆细胞
E.浆细胞
F.效应T细胞
(3)效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生一类称为________的物质,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,________,最终导致靶细胞裂解死亡。
(4)浆细胞产生的免疫物质主要存在于________中,在多数情况下,该物质的作用是与抗原结合,形成________,进而被吞噬细胞吞噬消化。
科目:高中生物 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:022
下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)图中虚线所表示的箭头是________时所引起的免疫反应。
(2)下列细胞中,能处理抗原的是________,能呈递抗原的是________,不能识别抗原的是________。(填代号)
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞
D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞
(3)效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生一类称为________的物质,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,________,最终导致靶细胞裂解死亡。
(4)浆细胞产生的免疫物质主要存在于________中,在多数情况下,该物质的作用是与抗原结合,形成________,进而被吞噬细胞吞噬消化。
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