（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2／3，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。

   1. 一篇新闻，主要包括　　　　  三部分，其中 　　　　是新闻内容的提要，　　  部分大都是简明地概括报道的事实或中心。　　    部分要具体展开事实或进一步突出中心。

   2. 上文从两方议论敌人毫无斗志的原因，这两方议论为什么一详一略？两方面的顺序能否颠倒？为什么？

  3. 文中为什么多次出现“至发电时止”和表示具体数字的词语？

  4. 文中“此种情况”是指什么情况？

  5.“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”句中，“不料”应怎样理解？

新华社长江前线22日22时电　①人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。④21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。

1.画线部分在新闻里称为“电头”，它分别交代了________________________________、发电地点和_____________________________等三个要点。“电头”的作用是: 表明材料______________________________________________，报道及时。这则消息的电头”，用______________________________________________暗示了战役在迅速发展之中。

2.本文的导语部分是(　)

A.新华社长江前线22日22时电　　　　 B.第①句

C.第①②句　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.第①②③句

3.将第⑤句中的“至发电时止”换成“现在”好不好？为什么？

4.第⑧句中的“此种情况”是指: ________________________________________

5.对本文先写中路军的原因理解不正确的一项是(　)

A.中路军发起进攻的时间最早。　　  B.中路军首先突破敌军防线。

C.中路军24小时内30万人全部过江。D.中路军所遇之敌抵抗较为顽强。

6.对作者在记叙中插入第⑧⑨两句议论的用意理解不正确的一项是(　)

A.赞颂我军英勇善战、锐不可当的英雄气概。

B.说明战犯汤恩伯软弱惧战，指挥失当。

C.揭露国民党反动派拒绝签和平协议的反动本质。

D.分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因。

　　（新华社长江前线22日22时电）　①人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。④21日下午5时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路35万人民解放军已渡过三分之二，余部23日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑾汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。⑿不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。⒀我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。⒁所有预定计划，都已实现。⒂至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。⒃此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⒄我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。

（1）第②句“西起九江（不含），东至江阴”能否改为“东起江阴，西至九江（不含）”？

（2）一则新闻，主要包括_________、_________、_________三部分，其中________________是新闻内容的提要，__________________部分大都是简明地概括报道的事实或中心，____________________部分要具体展开事实或进一步突出中心。

（3）上文从敌我两方议论敌人毫无斗志的原因，这两方议论为什么一详一略？能否颠倒？为什么？

（4）文中为什么多次出现“至发电时止”和表示具体数字的词语？

（5）文中加点的“此种情况”是指什么情况？

（6）“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”句中“不料”应怎样理解？

阅读下列语段，做后面的题目

（新华社长江前线 22日22时电）（1）人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。（2）西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。（3）20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。（4）21日下午5时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。（5）至发电时止，该路35万人民解放军已渡过三分之二，余部23日可渡完。（6）这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。（7）和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。（8）此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。（9）国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。（10）战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。（11）汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。（12）不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。（13）我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。（14）所有预定计划，都已实现。（15）至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部 23日可以渡完。（16）此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。（17）我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。

1.第（2）句“西起九江（不含），东至江阴”能否改为“东起江阴，西至九江（不含）”？

_______________________________________________________________________

2.一篇新闻，主要包括___________________三部分，其中_____________是新闻内容的提要，_____________部分大都是简明地概括报道的事实或中心，_____________部分要具体展开事实或进一步突出中心。

3.上文从两方议论敌人毫无斗志的原因，这两方议论为什么一详一略？两方面的顺序能否颠倒？为什么？

________________________________________________________________________

4.这则消息的主体部分先写西路军后写东路军的主要原因是什么？

________________________________________________________________________

5.文中为什么多次出现“至发电时止”和表示具体数字的词语？

________________________________________________________________________

6.文中划线的“此种情况”是指什么情况？

________________________________________________________________________

7.“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”句中，“不料”应怎样理解？

________________________________________________________________________

（11）用横线画出文中的议论部分，并说说议论在文中的作用。
　___________________________________________________________　　
（12）指出这段消息的五要素。
　时间：_____________________________________________________
　地点：_____________________________________________________
　人物：_____________________________________________________
　事件：_____________________________________________________
　结果：_____________________________________________________ 　 　　
（13）文中“此种情况”指代什么？
　___________________________________________________________
（14）文中“亦”字照应的是哪一句？
　___________________________________________________________ 　　
（15）“余部23日可渡完”中的“余部”能否换成“剩下的”，为什么？
　___________________________________________________________
（16）与中路、西路军不同，课文详写了东路军的战况，为什么这样安排。　　
　___________________________________________________________
（17）加粗的一组动词，形象的写出了我军的________和________。
（18）填空。
　①“那一天”指的是________月________日。　　
　②“东面防线”指的是_________________。　　　
　③“同日同时”指的是________日________时。　　
（19）“所有预定计划，都已实现。”下列对“预定计划”分析有误的一项是