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4、说三国俗语。三国人物和故事早已融入我们的生活,形成了众多的口头俗语,如“说曹操,曹操到。”“周瑜打黄盖—个愿打,一个愿挨。”你能再说出一个吗?

4、示例:刘备借荆州—有借无还、三个臭皮匠赛过诸葛亮

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科目:初中语文 来源:湖北省中考真题 题型:问答题

说三国俗语。三国人物和故事早已融入我们的生活,形成了众多的口头俗语,如“说曹操,曹操到。”“周瑜打黄盖一个愿打,一个愿挨。”你能再说出一个吗?
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科目:初中语文 来源: 题型:

说三国俗语。三国人物和故事早已融入我们的生活,形成了众多的口头俗语,如“说曹操,曹操到。”“周瑜打黄盖—个愿打,一个愿挨。”你能再说出一个吗?

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:问答题

       闻听三国事,每欲到荆州。荆州是驰名于世的三国鏖兵之地,有着深厚的三国文化积淀。下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。
(1)吟三国华章。阅读下面语段,按编号填写诗文。
        昔魏武吟鞭:“日月之行,若出其中;①_____________,_______________”,其志宏阔如宇;武侯临表:“受任于败军之际,_________________② ”,其情沛然如注;孙权劝学,蒙曰:“③_________
 ____________,即更刮目相待”,其事芳流千古。太守出猎,狂书“④_____________________,亲射虎,看孙郎”,托古以言志;英雄梦回,忽作“马作的卢飞快,_____________________⑤ ”,用典以抒怀;书生论史,偏说“⑥________________,铜雀春深锁二乔”,借题以讽今。诗仙饯别,且吟“⑦___
 _________________,中间小谢又清发”,激赏建安文风;稼轩登临,笑谈“天下英雄谁敌手?曹刘。
⑧___________________ ”,总论三国人物。滚滚长江东逝水,三国多少事,都在诗文中!
(2)说三国俗语。三国人物和故事早已融入我们的生活,形成了众多的口头俗语,如“说曹操,曹操到。”“周瑜打黄盖一个愿打,一个愿挨。”你能再说出一个吗?
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(3)品三国人物。在荆州这个群雄角逐的大舞台上,各路豪杰俊秀充分展现了他们的文韬武略、胆识才智和思想品格,一个个鲜活的面容深深铭刻在我们的脑海中。现在荆州举办“三国文化节”,要选择一位三国人物作为“形象大使”,你认为选谁最合适?说出你的理由。(30字左右)
   ________________________________________________________________________________________
(4)览三国胜迹。三国征战的鼓角已渐渐远去,但作为三国故地的荆州,多姿多彩的三国风物画卷依然随处可见。请向游客介绍一处你熟悉的三国文化景点。(30字左右)
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科目:初中语文 来源:同步题 题型:问答题

  闻听三国事,每欲到荆州。荆州是驰名于世的三国鏖兵之地,有着深厚的三国文化积淀。下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。
(1)吟三国华章。阅读下面语段,按编号填写诗文。昔魏武吟鞭:“日月之行,若出其中;①____________________”,其志宏阔如宇;武,侯临表:“受任于败军之际,②__________”,其情沛然如注;孙权劝学,蒙曰:“③__________,即更刮目相待”,其事芳流千古。太守出猎,狂书“④__________,亲射虎,看孙郎”,托古以言志;英雄梦回,忽作“马作的卢飞快,⑤__________”,用典以抒怀;书生论史,偏说“⑥__________,铜雀春深锁二乔”,借题以讽今。诗仙饯别,且吟“⑦__________,中间小谢又清发”,激赏建安文风;稼轩登临,笑谈“天下英雄谁敌手?曹刘。⑧__________”,总论三国人物。滚滚长江东逝水,三国多少事,都在诗文中!
(2)说三国俗语。三国人物和故事早已融入我们的生活,形成了众多的口头俗语,如:“说曹操,曹操到。”“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。”你能再说出一个吗?
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(3)品三国人物。在荆州这个群雄角逐的大舞台上,各路豪杰俊秀充分展现了他们的文韬武略、胆识才智和思想品格,一个个鲜活的面容深深铭刻在我们的脑海中。现在荆州举办“三国文化节”,要选择一位三国人物作为“形象大使”,你认为选谁最合适?说出你的理由。(30字左右)
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(4)览三国胜迹。三国征战的鼓角已渐渐远去,但作为三国故地的荆州,多姿多彩的三国风物画卷依然随处可见。请向游客介绍一处你熟悉的三国文化景点。(30字左右)
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科目:初中语文 来源:同步题 题型:问答题

综合性学习活动。     
  闻听三国事,每欲到荆州。荆州是驰名于世的三国鏖兵之地,有着深厚的三国文化积淀。下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。   
(1)吟三国华章。阅读下面的语段,按编号填写诗文。      
  昔魏武吟鞭:“日月之行,若出其中;①_______,__________”,其志宏阔如宇;武侯临表:“受任于败军之际,②________”,其情沛然如注;孙权劝学,蒙日:“③________,即更刮目相待”,其事芳流千古。太守出猎,狂书“④________,亲射虎,看孙郎”,托古以言志;英雄梦回,忽作“马作的卢飞快,⑤____”,用典以抒怀;书生论史,偏说“⑥________,铜雀春深锁二乔”,借题以讽今。诗仙饯别,且吟“⑦________,中间小谢又清发”,激赏建安文风;稼轩登临,笑谈“天下英雄准敌手?曹刘。⑧__________”,总论三国人物。滚滚长江东逝水,三国多少事,都在诗文中!
(2)说三国俗语。三国人物和故事早已融入我们的生活,形成了众多的口头俗语,如:“说曹操,曹操到。”“周瑜打黄盖一个愿打,一个愿挨。”你能再说出一个吗?
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(3)品三国人物。在荆州这个群雄角逐的大舞台上,各路豪杰俊秀充分展现了他们的文韬武略、胆识才智和思想品格,一个个鲜活的面容深深铭刻在我们的脑海中。现在荆州举办“三国文化节”,要选择一位三国人物作为“形象大使”,你认为选谁最合适?说出你的理由。(30字左右)
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(4)览三国胜迹。三国征战的鼓角已渐渐远去,但作为三国故地的荆州,多姿多彩的三国风物画卷依然随处可见。清向游客介绍一处你熟悉的三国文化景点。(30字左右)
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科目:初中语文 来源:2014届安徽蚌埠六中九年级第一学期11月阶段检测语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

陌上花开缓缓归 (13分)

①阳春三月,风和日暖;信步城外,看陌上之杨柳依依,野花绚烂,身心不由得轻爽而浪漫。

②漫步陌上,只因陌上花开;花朴素而恬淡,不落尘俗。“三月风情陌上花”,是花在其中生命得以璀璨,人在其中心情得以畅然的一种意境。这意境,枝繁叶茂,从古代长到现代,不枯不衰;又如水,岁岁年年,流淌在阡陌之上。不知迷醉过古今多少王公贵族、粉黛佳丽、骚人墨客、凡男俗女。三月陌上花,让人爱,让人痴,恍惚人的骨子里头都沉淀了花的影子,花的风韵。

③陌上花开,如果没有从俗累的生活中走出来,悄然伫立阡陌并为陌上风情陶醉的人,那么花开也寂寞,风情也苍白。于是,一句“陌上花开,可缓缓归矣”不知被多少人吟诵了多少遍。人归缓缓,那花便有灵性,便开得执著,陌上风情也被撩拨得浓郁而热烈。

④那是春天里一幅最美妙的图画:在后宫粉黛的簇拥下,一位美若天仙、仪态雍容的贵夫人,款摆腰肢,走在一千多年前江南临安的阡陌上,这时一骑快马飘然而至,驿者把一封信递给贵夫人。原来是吴越王嘱爱妃只管消受春色,不必急着回宫,“陌上花开,可缓缓归矣”。缓缓归,缓缓归,多么柔情的一句话!

⑤只是再柔情、再体贴的话,也难使国家逃脱倾覆的恶运,怜美惜春的柔情敌不了剑戟弓弩的无情。吴越王烟逝,爱妃云去,留下一个美丽的故事游荡在临安陌上,供人凭吊。在吴越国“国除”百十来年后的一个秋天,诗人东坡来到了临安,历史似乎特意安排东坡在秋天踏上临安的土地,陌上春天花开,秋天花亦开,只是春天的骨子里透出的是柔情,而秋天的骨子里透出的却是萧瑟。东坡怅对古人,一番凭吊,三首《陌上花》在胸中郁结,一吐为快。“陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非”……诗人一唱三叹之中,浸染着人事盛衰的感慨。陌上花,就这样开在历史的车辙中,栉风沐雨,浸透艳丽与沧桑,令人唏嘘不已。

⑥漫步陌上,我把“缓缓归”当作人类面对大自然所共有的心境去感怀,当然,东坡透过陌上花开而生发的历史感悟,更以一种强劲的力量震撼着我的心灵。

⑦我几乎要拜倒在陌上花的面前了。我突然觉得这一束束、一丛丛开了又落、落了又开的陌上花,简直就是为了人类的历史与文化而开而落。我不敢说我可以触摸历史与文化,但我可以深情地抚摸陌上这些娇嫩而又顽强的花朵。陌上花开缓缓归,这不仅意味着悠闲、诗意,而更大的意义在于,让我们的心灵在恬静的陌上花开中恬静如花,回归自然,回归人类的历史与文化。

⑧缓缓归,缓缓归。披一袭“三月风情”,再采一束“陌上花”,缓缓归。

⑨缓缓归矣,我心已是陌上花开。

1.“人归缓缓,那花便有灵性,便开得执著,陌上风情也被撩拨得浓郁而热烈”,对这句话应如何理解?(3分)  

                                                                           

2. 陌上花,明明开在陌上,为什么说它“就这样开在历史的车辙中,栉风沐雨,浸透艳丽与沧桑,令人唏嘘不已”? (3分)

                                                                               

3.请分别解释以下两句话在文中的意思:

(1)陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。

(2)缓缓归矣,我心已是陌上花开。(4分)

                                                                              

4.下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是(  )(3分)

A.本文以陌上花开为线索,将景物描写、历史故事和心情感悟融为一体。

B.作者借陌生花开的春日景色,来抒发其对自然、历史和文化的感悟。

C.文中引用吴越王与爱妃的故事,说明统治者追求享乐是导致国破家亡的重要原因。

D.作者在结尾部分呼唤回归自然,意在表明自己早已厌倦了喧嚣的城市生活。

E.本文语言优美,感情真挚,本文穿插一些古诗名句,增加了文章的内涵和文采。

 

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科目:初中语文 来源: 题型:现代文阅读

陌上花开缓缓归 (13分)
①阳春三月,风和日暖;信步城外,看陌上之杨柳依依,野花绚烂,身心不由得轻爽而浪漫。
②漫步陌上,只因陌上花开;花朴素而恬淡,不落尘俗。“三月风情陌上花”,是花在其中生命得以璀璨,人在其中心情得以畅然的一种意境。这意境,枝繁叶茂,从古代长到现代,不枯不衰;又如水,岁岁年年,流淌在阡陌之上。不知迷醉过古今多少王公贵族、粉黛佳丽、骚人墨客、凡男俗女。三月陌上花,让人爱,让人痴,恍惚人的骨子里头都沉淀了花的影子,花的风韵。
③陌上花开,如果没有从俗累的生活中走出来,悄然伫立阡陌并为陌上风情陶醉的人,那么花开也寂寞,风情也苍白。于是,一句“陌上花开,可缓缓归矣”不知被多少人吟诵了多少遍。人归缓缓,那花便有灵性,便开得执著,陌上风情也被撩拨得浓郁而热烈。
④那是春天里一幅最美妙的图画:在后宫粉黛的簇拥下,一位美若天仙、仪态雍容的贵夫人,款摆腰肢,走在一千多年前江南临安的阡陌上,这时一骑快马飘然而至,驿者把一封信递给贵夫人。原来是吴越王嘱爱妃只管消受春色,不必急着回宫,“陌上花开,可缓缓归矣”。缓缓归,缓缓归,多么柔情的一句话!
⑤只是再柔情、再体贴的话,也难使国家逃脱倾覆的恶运,怜美惜春的柔情敌不了剑戟弓弩的无情。吴越王烟逝,爱妃云去,留下一个美丽的故事游荡在临安陌上,供人凭吊。在吴越国“国除”百十来年后的一个秋天,诗人东坡来到了临安,历史似乎特意安排东坡在秋天踏上临安的土地,陌上春天花开,秋天花亦开,只是春天的骨子里透出的是柔情,而秋天的骨子里透出的却是萧瑟。东坡怅对古人,一番凭吊,三首《陌上花》在胸中郁结,一吐为快。“陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非”……诗人一唱三叹之中,浸染着人事盛衰的感慨。陌上花,就这样开在历史的车辙中,栉风沐雨,浸透艳丽与沧桑,令人唏嘘不已。
⑥漫步陌上,我把“缓缓归”当作人类面对大自然所共有的心境去感怀,当然,东坡透过陌上花开而生发的历史感悟,更以一种强劲的力量震撼着我的心灵。
⑦我几乎要拜倒在陌上花的面前了。我突然觉得这一束束、一丛丛开了又落、落了又开的陌上花,简直就是为了人类的历史与文化而开而落。我不敢说我可以触摸历史与文化,但我可以深情地抚摸陌上这些娇嫩而又顽强的花朵。陌上花开缓缓归,这不仅意味着悠闲、诗意,而更大的意义在于,让我们的心灵在恬静的陌上花开中恬静如花,回归自然,回归人类的历史与文化。
⑧缓缓归,缓缓归。披一袭“三月风情”,再采一束“陌上花”,缓缓归。
⑨缓缓归矣,我心已是陌上花开。
【小题1】“人归缓缓,那花便有灵性,便开得执著,陌上风情也被撩拨得浓郁而热烈”,对这句话应如何理解?(3分)  
                                                                           
【小题2】 陌上花,明明开在陌上,为什么说它“就这样开在历史的车辙中,栉风沐雨,浸透艳丽与沧桑,令人唏嘘不已”? (3分)
                                                                              
【小题3】请分别解释以下两句话在文中的意思:
(1)陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。
(2)缓缓归矣,我心已是陌上花开。(4分)
                                                                             
【小题4】下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是(  )(3分)

A.本文以陌上花开为线索,将景物描写、历史故事和心情感悟融为一体。
B.作者借陌生花开的春日景色,来抒发其对自然、历史和文化的感悟。
C.文中引用吴越王与爱妃的故事,说明统治者追求享乐是导致国破家亡的重要原因。
D.作者在结尾部分呼唤回归自然,意在表明自己早已厌倦了喧嚣的城市生活。
E.本文语言优美,感情真挚,本文穿插一些古诗名句,增加了文章的内涵和文采。

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

陌上花开缓缓归 (13分)
①阳春三月,风和日暖;信步城外,看陌上之杨柳依依,野花绚烂,身心不由得轻爽而浪漫。
②漫步陌上,只因陌上花开;花朴素而恬淡,不落尘俗。“三月风情陌上花”,是花在其中生命得以璀璨,人在其中心情得以畅然的一种意境。这意境,枝繁叶茂,从古代长到现代,不枯不衰;又如水,岁岁年年,流淌在阡陌之上。不知迷醉过古今多少王公贵族、粉黛佳丽、骚人墨客、凡男俗女。三月陌上花,让人爱,让人痴,恍惚人的骨子里头都沉淀了花的影子,花的风韵。
③陌上花开,如果没有从俗累的生活中走出来,悄然伫立阡陌并为陌上风情陶醉的人,那么花开也寂寞,风情也苍白。于是,一句“陌上花开,可缓缓归矣”不知被多少人吟诵了多少遍。人归缓缓,那花便有灵性,便开得执著,陌上风情也被撩拨得浓郁而热烈。
④那是春天里一幅最美妙的图画:在后宫粉黛的簇拥下,一位美若天仙、仪态雍容的贵夫人,款摆腰肢,走在一千多年前江南临安的阡陌上,这时一骑快马飘然而至,驿者把一封信递给贵夫人。原来是吴越王嘱爱妃只管消受春色,不必急着回宫,“陌上花开,可缓缓归矣”。缓缓归,缓缓归,多么柔情的一句话!
⑤只是再柔情、再体贴的话,也难使国家逃脱倾覆的恶运,怜美惜春的柔情敌不了剑戟弓弩的无情。吴越王烟逝,爱妃云去,留下一个美丽的故事游荡在临安陌上,供人凭吊。在吴越国“国除”百十来年后的一个秋天,诗人东坡来到了临安,历史似乎特意安排东坡在秋天踏上临安的土地,陌上春天花开,秋天花亦开,只是春天的骨子里透出的是柔情,而秋天的骨子里透出的却是萧瑟。东坡怅对古人,一番凭吊,三首《陌上花》在胸中郁结,一吐为快。“陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非”……诗人一唱三叹之中,浸染着人事盛衰的感慨。陌上花,就这样开在历史的车辙中,栉风沐雨,浸透艳丽与沧桑,令人唏嘘不已。
⑥漫步陌上,我把“缓缓归”当作人类面对大自然所共有的心境去感怀,当然,东坡透过陌上花开而生发的历史感悟,更以一种强劲的力量震撼着我的心灵。
⑦我几乎要拜倒在陌上花的面前了。我突然觉得这一束束、一丛丛开了又落、落了又开的陌上花,简直就是为了人类的历史与文化而开而落。我不敢说我可以触摸历史与文化,但我可以深情地抚摸陌上这些娇嫩而又顽强的花朵。陌上花开缓缓归,这不仅意味着悠闲、诗意,而更大的意义在于,让我们的心灵在恬静的陌上花开中恬静如花,回归自然,回归人类的历史与文化。
⑧缓缓归,缓缓归。披一袭“三月风情”,再采一束“陌上花”,缓缓归。
⑨缓缓归矣,我心已是陌上花开。
小题1:“人归缓缓,那花便有灵性,便开得执著,陌上风情也被撩拨得浓郁而热烈”,对这句话应如何理解?(3分)  
                                                                           
小题2: 陌上花,明明开在陌上,为什么说它“就这样开在历史的车辙中,栉风沐雨,浸透艳丽与沧桑,令人唏嘘不已”? (3分)
                                                                              
小题3:请分别解释以下两句话在文中的意思:
(1)陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。
(2)缓缓归矣,我心已是陌上花开。(4分)
                                                                             
小题4:下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是(  )(3分)
A.本文以陌上花开为线索,将景物描写、历史故事和心情感悟融为一体。
B.作者借陌生花开的春日景色,来抒发其对自然、历史和文化的感悟。
C.文中引用吴越王与爱妃的故事,说明统治者追求享乐是导致国破家亡的重要原因。
D.作者在结尾部分呼唤回归自然,意在表明自己早已厌倦了喧嚣的城市生活。
E.本文语言优美,感情真挚,本文穿插一些古诗名句,增加了文章的内涵和文采。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文章,完成后面的题。

陌上花开缓缓归

    阳春三月,风和日暖;信步城外,看陌上之杨柳依依,野花灿烂,身心不由得清爽而浪漫。

    漫步陌上,只因陌上花开;花朴素而恬淡,不落尘俗。“三月风情陌上花”,是花在其中生命得以璀璨,人在其中心情得以畅然的一种意境。这意境,枝繁叶茂,从古代长到现代,不枯不衰;又如水,岁岁年年,流淌在阡陌之上。不知迷醉过古今多少王公贵族、粉黛佳丽、骚人墨客、凡男俗女。三月陌上花,让人爱,让人痴,恍惚人的骨子里头都沉淀了花的影子,花的风韵。

    陌上花开,如果没有从俗累的生活中走出来,悄然伫立阡陌并为陌上风情陶醉的人,那么花开也寂寞,风情也苍白。于是一句“陌上花开,可缓缓归矣”不知被多少人吟诵了多少遍。人归缓缓,那花便有灵性,便开得执著,陌上风情也被撩拨得浓郁而热烈。

    那是春天里一幅最美妙的图画:在后官粉黛的簇拥下,一位美若天仙、仪态雍容的贵夫人,款摆腰肢,走在一千多年前江南临安的阡陌上,这时一骑快马飘然而至,驿者把一封信递给贵夫人,原来是吴越王嘱爱妃只管消受春色,不必急着回宫,“陌上花开,可缓缓归矣”。缓缓归,缓缓归,多么柔情的一句话!

只是再柔情、再体贴的话,也难使国家逃脱倾覆的厄运,怜美惜春的柔情敌不了剑戟弓弩的无情。吴越王烟逝,爱妃云去,留下一个美丽的故事游荡在临安陌上,供人凭吊。在吴越国“国除”百十来年后的一个秋天,诗人东坡来到了临安,历史似乎特意安排东坡在秋天踏上临安的土地,陌上春天花开,秋天花亦开,只是春天的骨子里透出的是柔情,而秋天的骨子里透出的却是萧瑟。东坡怅对古人,一番凭吊,三首《陌上花》在胸中郁结,一吐为快。“陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非”……诗人一唱三叹之中,浸染着对人事盛衰的感慨。陌上花,就这样开在历史的车辙中,栉风沐雨,浸透艳丽与沧桑,令人唏嘘不已。

漫步陌上,我把“缓缓归”当作人类面对大自然所共有的心境去感怀,当然,东坡透过    陌上花开而生发的历史感悟,更以一种强劲的力量震撼着我的心灵。

我几乎要拜倒在陌上花的面前了。我突然觉得这一束束、一丛丛开了又落,落了又于    的陌上花,简直就是为了人类的历史与文化而开而落。我不敢说我可以触摸历史与文化但我可以深情地抚摸陌上这些娇嫩而又顽强的花朵。陌上花开缓缓归,这不仅意味着悠闲、诗意,而更大的意义在于,让我们的心灵在恬静的陌上花开中恬静如花,回归自然,回归人类的历史与文化。

    缓缓归,缓缓归。披一袭“三月风情”,再采一束“陌上花”,缓缓归。

    缓缓归矣,我心已是陌上花开。

1.“人归缓缓,那花便有灵性,便开得执著,佰上风情也被撩拨得浓郁而热烈。”对这句话如何理解?

2.仔细阅读第五段,回答:

      (1)陌上花,明明开在陌上,为什么说它“就这样开在历史的车辙中”?

      (2)“开在历史的车辙中”的陌上花,为什么会“令人唏嘘不已”?

      答:(1)_____________________

          (2)_____________________

3.请分别解释以下三句话在文中的意思。

      (1)陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。

      (2)我几乎要拜倒在陌上花的面前了。

    (3)缓缓归矣,我心已是陌上花开。

       答:(1)_________________

           (2)_________________

           (3)_________________

4.下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是(    )(    )

       A.本文以陌上花开为线索,将景物描写、历史故事和心情感悟融为一体。

       B.作者借陌上花开的春日景色,来抒发其对自然、对历史和文化的感悟。

       C.文中引用吴越王与爱妃的故事,说明统治者追求享乐是导致国破家亡的重要原因.

       D.作者在结尾部分呼唤回归自然,意在表明自己早已厌倦了喧嚣的城市生活。

       E.本文语言优美,感情真挚,文中穿插一些古诗名句,增加了文章的内涵和文采。

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科目:初中语文 来源: 题型:

综合性学习(6分)

随着寒假脚步的临近,中华民族的传统节日春节也即将到来,同学们一定早已迫不及待了。下面就请跟随我们一起走进寒假,走进春节,完成下面的综合性学习。

(1)春节是中国民间最隆重传统节日,时间在夏历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。由于历史悠久,加上中国幅员辽阔,故在各地产生了许多具有浓郁地方特色的民俗活动,请简要介绍一项你家乡的春节习俗。(2分)

                                                                              

                                                                              

(2)随着时代的发展,人们过年的方式也日趋多样化,小德一家就选择了去旅游,在某个以三国为主题的旅游景点,小德看到了景点大门上有一副对联:刘为兄,张为弟,兄弟间分君分臣,异姓结成亲骨肉;吴是仇,魏是恨,仇恨中有仁有义,单刀独辅汉江山。请说出该对联重点写的人物是谁,并概括对联中一个与这个人物相关的故事。(2分)

人物:              故事:                                                               

(3)除夕之夜,辞旧迎新之际,或许你会向辛勤培养你的老师表达你最诚挚的祝福和感激之情。请以此为主题,用手机短信的形式在下面横线上写一段话,要求内容实在、感情真挚、语言形象生动。(2分)

                                                                              

                                                                             

 

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