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3、如果没有借得东风,孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利,所谓“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中,好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关,请你说说当时的“天时”是怎样的。

3、六月某天,赤日炎炎的日中之时(答出“天气炎热”即可)

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科目:初中语文 来源: 题型:

如果没有借得东风,孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利,所谓“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中,好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关,请你说说当时的“天时”是怎样的。

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科目:初中语文 来源:江苏省苏州市2010年初中毕业暨升学考试试卷语文试题 题型:043

如果没有借得东风,孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利,所谓“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中,好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关,请你说说当时的“天时”是怎样的。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:问答题

名著阅读。
  如果没有借得东风,孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利,所谓“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中,好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关,请你说说当时的“天时”是怎样的。
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科目:初中语文 来源:黑龙江省中考真题 题型:默写题

古诗文默写。
⑴ 海日生残夜,____________________________。(王湾《次北固山下》)
⑵ ____________________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
⑶ 如果没有借得东风,孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利,所谓“___________________________,____________________________。”
⑷ 读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:_____________________,阴阳割昏晓;你能聆听水的旋律:__________________________,______________________;你能欣赏花的姿容:__________________________,________________________。

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科目:初中语文 来源: 题型:

古诗文默写。(9分)

海日生残夜,____________________________。(王湾《次北固山下》)

____________________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

如果没有借得东风,孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利,所谓“_________________

___________,____________________________。”

读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:_____________________,阴阳割昏晓;你能聆听水的旋律:__________________________,______________________;

你能欣赏花的姿容:__________________________,________________________。

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科目:初中语文 来源: 题型:

古诗文默写。(9分)

⑴     海日生残夜,____________________________。(王湾《次北固山下》)

⑵     ____________________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

⑶     如果没有借得东风,孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利,所谓“_________________

___________,____________________________。”

⑷     读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:_____________________,阴阳割昏晓;你能聆听水的旋律:__________________________,______________________;

你能欣赏花的姿容:__________________________,________________________。

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:问答题

①下面的一段话节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。
       裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。
       “裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”?猴王又为什么要“有意说亲由”?
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如果没有借得东风,孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利,所谓“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中,好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关,请你说说当时的“天时”是怎样的。
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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

名著阅读。(5分)

  ①下面的一段话节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。

    裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。

    “裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”?猴王又为什么要“有意说亲由”?

  ②如果没有借得东风,孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利,所谓“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中,好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关,请你说说当时的“天时”是怎样的。

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

名著阅读。(5分)
①下面的一段话节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。
“裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”?猴王又为什么要“有意说亲由”?
②如果没有借得东风,孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利,所谓“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中,好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关,请你说说当时的“天时”是怎样的。

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科目:初中语文 来源:2010年江苏省苏州市初中升学毕业考试语文卷 题型:名著导读

名著阅读。(5分)
①下面的一段话节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。
“裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”?猴王又为什么要“有意说亲由”?
②如果没有借得东风,孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利,所谓“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中,好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关,请你说说当时的“天时”是怎样的。

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