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2、请写出一句与中国传统节日有关的古诗词名句:__________________________

2、示例:清明节——清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。  中秋节——但愿人长久,千里共婵娟。除夕——爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。等等。

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相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

请写出一句与中国传统节日有关的古诗词名句:__________________________

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年江苏省九年级4月质量检测(一)语文试卷(解析版) 题型:其他题

中国的楹联起原于古代的桃符。是古人用来驱邪避鬼、护卫安全的一种图腾。传说中的黄帝制定了一种礼仪,在除夕或元日那天,让人们在门上树立大桃人,上面画两个神xiàng(  ),以求避鬼驱邪。后来逐渐形成一种风俗,在每年春节时把桃符悬挂在门上。对联与古典诗歌有着千丝万lǚ(  )的联系,它的艺术特点也就跟古典诗歌一样,要讲求工整、对丈、讲求平仄起伏它所显示的是一种整齐对称的形式美和抑扬顿错的韵律美,写景状物还要有意境美,抒怀吟志还要有哲理美。连云港市书法家每年都会举行义务写春联文化惠民活动,书法家们现场泼墨挥毫,为市民送出福字和春联,hóng(  )扬传统文化。

1.请根据拼音写出汉字。(3分)

2.画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出并加以改正。(3分)

3.对联是一朵小花,是我国民族民间传统文化中一朵精巧别致的小花。下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关词句,将上联补充完整。(2分)

上联:                      ,弃之可惜;

下联:杯 里 酒 口 口 都 香 甜,量力而行。

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

中国的楹联起原于古代的桃符。是古人用来驱邪避鬼、护卫安全的一种图腾。传说中的黄帝制定了一种礼仪,在除夕或元日那天,让人们在门上树立大桃人,上面画两个神xiàng(  ),以求避鬼驱邪。后来逐渐形成一种风俗,在每年春节时把桃符悬挂在门上。对联与古典诗歌有着千丝万lǚ(  )的联系,它的艺术特点也就跟古典诗歌一样,要讲求工整、对丈、讲求平仄起伏它所显示的是一种整齐对称的形式美和抑扬顿错的韵律美,写景状物还要有意境美,抒怀吟志还要有哲理美。连云港市书法家每年都会举行义务写春联文化惠民活动,书法家们现场泼墨挥毫,为市民送出福字和春联,hóng(  )扬传统文化。
小题1:请根据拼音写出汉字。(3分)
小题2:画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出并加以改正。(3分)
小题3:对联是一朵小花,是我国民族民间传统文化中一朵精巧别致的小花。下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关词句,将上联补充完整。(2分)
上联:                      ,弃之可惜;
下联:杯 里 酒 口 口 都 香 甜,量力而行。

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科目:初中语文 来源:2009年湖北省荆州市中考语文试题 题型:059

班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。

活动一:对联集锦

请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日。

元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明________

携手接队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱________

活动二:节日探源

下面是同学们在活动中的一则调查材料:

现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。

材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?

____________________________

活动三:端午采风

继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后,中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前,该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表,申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作。”

假如荆州电视台《有么子,说么子》栏目记者就此活动采访你,你将发表怎样的观点?

__________________________

活动四:中秋赏月

欣赏苏轼的《水调歌头·明月几时有》,完成下面各题。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

①词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写________,以积极乐观的旷达情怀作结。

②说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”一句的理解。

__________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。

活动一:对联集锦

请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日。

元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明        

携手接队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱        

活动二:节日探源

下面是同学们在活动中的一则调查材料:

现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。

材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?

                            

活动三:端午采风

继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后,中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前,该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表,申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作。”

假如荆州电视台《有么子,说么子》栏目记者就此活动采访你,你将发表怎样的观点?

                          

活动四:中秋赏月

欣赏苏轼的《水调歌头·明月几时有》,完成下面各题。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

①词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写       ,以积极乐观的旷达情怀作结。

②说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”一句的理解。

                         

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科目:初中语文 来源:湖北省中考真题 题型:问答题

班级开展以“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。
活动一:对联集锦
  请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日。
元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明。____________
携手接队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱。____________
活动二:节日探源下面是同学们在活动中的一则调查材料。
  现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠也不以为意;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
  材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?
___________________________________________________
活动三:端午采风
  继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后,中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前,该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表,申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作”。
  假如荆州电视台《有么子,说么子》栏目记者就此活动采访你,你将发表怎样的看法?
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活动四:中秋赏月
  欣赏苏轼的《水调歌头·明月几时有》,完成下面各题。
  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
(1)词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾,下片写__________,以积极乐观的旷达情怀作结。
(2)说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”一句的理解。
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科目:初中语文 来源: 题型:

中华民族非常重视传统节日,国务院颁布了在重大节日放假的相关规定。中国古代关于“清明、春节、重阳节、中秋节”的诗句就有很多,请各写出一个与此节日相应的诗句:

    清明:____________________,__________________。

    春节:____________________,__________________。

    重阳节:__________________,__________________。

    中秋节:__________________,__________________。

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科目:初中语文 来源: 题型:048

田世国为什么会感动中国

 

 

我这已经是第三次观看央视播出的2004“感动中国”候选人的故事。

每看一次,便要泪流满面,我敢说任你是铁石心肠的人,听过或见过发生在2004年9月有关田世国捐肾救母的故事,断然不会熟视无睹,定当被齐鲁大地的这位铮铮汉子捐肾救母的壮举,让灵魂受到一次触动、震撼。

田世国之所以入选2004“感动中国”候选人,是因为虽说亲人间通过捐献器官延续病人生命在中国已经屡见不鲜,但绝大部分的病例却是父亲或母亲捐肾给年幼的子女,或是兄弟、姐妹间捐献身体器官。“感人心者莫先乎情。”至仁至爱,是我们中华民族的传统美德。年仅38岁的田世国在自己生命周期的巅峰将肾捐给了年届68岁的老母,像他这样晚辈捐肾给年迈的长辈,慢说在我们中国尤为罕见,就是在世界也实属少有。田世国的义举,充分体现了我们中华民族孝敬长辈的优良传统,他用自己的身体力行解读了人与人之间美好的情感,带给我们的是一种感人至深的心灵冲击。

“我们的生命是父亲母亲给予的,作为儿女,我们能给予他们什么?”田世国这番听似平常其实蕴藏丰富内涵的话语,给我们诠释了“孝道”这两个久违的汉字。何为“孝道”?“孝道”是人类繁衍的起码伦理、道义,是对于父辈舐犊之情、养育之恩的无偿回报。“孝道”既是稍纵即逝的眷恋,又是无法重复的幸福。“孝道”是一失足成千古恨的往事,是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接

或许会在直到中央电视台正式向国人宣布田世国把自己的肾脏换给了重病的母亲并成为2004“感动中国”新闻人物的一刹那,喜获重生的母亲会如梦方醒,最终完全破解这个被儿子隐藏很久的秘密。然而,围绕着田世国捐肾救母的整个过程,这期间所发生的一系列感人肺腑的情节,包括那个伟大而善良的“谎言”(母亲宁愿一死,也不情愿接受儿女捐肾,于是儿子谎称是他人肾源。),和田世国“只希望天下所有的父母都能生活在幸福里。”的祈愿,已经宛如缕缕春风,悄悄温暖、打动着每个中国人的心弦,且同时成为佳话,在勃发着绵绵春意的我们中华大地传诵。

(1)

你认为田世国能入选2004“感动中国”候选人的主要原因是什么?

(2)

田世国说:“我们的生命是父亲母亲给予的,作为儿女,我们能给予他们什么?”你是怎样解读这句话丰富内涵的?

(3)

仿照文中画线的句子,结合自己对“孝道”的理解,请你也试着写一句话。

我的仿写:孝道是___________________,是______________________________。

(4)

阅读下列两则材料,并结合田世国的事迹,说说你的感悟。

材料一:2004年9月20日,上海复旦实验中学高二年级的语文老师陈平给学生布置了一道特殊的作业题:为自己的父母洗一次脚。“其实在题目布置下去的时候我已经想到结果可能不会太令人满意,但是没有想到事实比我想象得更要糟糕……”陈平老师在接受媒体记者采访时道出了他布置这个作业的前前后后:“两个班共有104个学生,完成作业的,也就是说亲手给父母洗了脚的只有24人,然而这24人中通过给父母洗脚有所收获的人更是少之又少,仅有15人……”

材料二:2004年(10月6日《成都晚报》)成都市律师李宗发向省人大提交了一份《四川省父母子女家庭关系规定》即《孝法》的立法草案建议,希望为孝立法,让子女尽亲情孝敬、奉养义务,要求国家、社会继续弘扬爱老敬老的传统美德。无独有偶,江苏一个人大代表也疾呼要求惩治不孝顺父母者。

我的感悟:

(5)

在中央电视台“感动中国2004”的节目中,主持人在颁奖时,首先用一句概括性的语言导引出感动中国的人物,接着便深情并茂的诵读一段感人肺腑的颁奖词。

①请你依据下面的示例,为田世国写一句富有概括性的导语。(20字左右)

示例一:甘受清贫,在贵州深山小学任教的青年志愿者徐本禹

示例二:雅典奥运会上,用风一样的速度向世界展示中国,并重新书写中国田径史的运动员刘翔

我的撰写:

(6)

请你依据下面的示例,试着为田世国写一段颁奖词。(100字左右)

示例一:如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。

示例二: 12秒91,他就实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。

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科目:初中语文 来源: 题型:043

表达

(2007·四川达州)为了加深对我国传统节日和传统文化的了解,凤凰中学八年级三班开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查对象之一,请协助完成以下问卷。

(1)请从下列节日中找出我国传统节日,并注明其具体时间(示例节日除外)

  重阳节 元旦节 元宵节 母亲节 清明节

  端午节 国庆节 中秋节 愚人节 感恩节

【示例】清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天,公历4月5日左右。

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(2)请任选一个传统节日,写出与之相关的一句诗,或一副对联,或一条俗语(示例除外)。

【示例】清明节:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

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(3)春节和圣诞节,你更喜欢过哪个节日?为什么?

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(4)面对部分国人(尤其是青年人)对传统节日愈来愈淡漠的情况,一些学者提出了“保卫传统节日,弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日你有什么好的建议?请写出一条。

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同步练习册答案