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3、“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”与《岳阳楼记》中“ _________,_________”均表达了作者心系百姓、以天下为己任的宏伟抱负。

3、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

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科目:初中语文 来源: 题型:

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”与《岳阳楼记》中“ _________,_________”均表达了作者心系百姓、以天下为己任的宏伟抱负。

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科目:初中语文 来源:素质教育新学案·语文·八年级·下册 题型:043

怎样看待杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想?

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科目:初中语文 来源: 题型:

安得广厦千万间,            ,大庇天下寒士俱欢颜。(    《茅屋为秋风所破歌》)

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科目:初中语文 来源:2009年江苏省连云港市中考语文试题 题型:022

安得广厦千万间,________,大庇天下寒士俱欢颜。(________《茅屋为秋风所破歌》)

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列句子朗读节拍划分有误的一项是  
[     ]
A.安得/广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜。
B.近/则龙山西亘,支峰/东连,若/比肩连袂下/扼沙漠者。
C.余/之游/将自此始,恶能/无纪?
D.塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意。

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列句子朗读节拍划分有误的一项是(   )(2分)

A.安得/广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜。

B.近/则龙山西亘,支峰/东连,若/比肩连袂下/扼沙漠者。

C.余/之游/将自此始,恶能/无纪?

D.塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意。

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列句子朗读节拍划分有误的一项是(   )(2分)

A.安得/广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜。

B.近/则龙山西亘,支峰/东连,若/比肩连袂下/扼沙漠者。

C.余/之游/将自此始,恶能/无纪?

D.塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意。

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科目:初中语文 来源: 题型:043

  诵读这五首诗词,回答下列问题。

  (1)“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”这几句诗表达了作者怎样的思想感情?

  (2)《过故人庄》和《游山西村》都是描写作者做客农家的情形,它们分别表达了作者怎样的感情?

  (3)《渔家傲》上阕写了边塞的什么景物?下阕抒发了什么感情?

  (4)《浣溪沙》下阕抒写了作者什么看法?

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科目:初中语文 来源: 题型:

在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀。杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,范仲淹的“                    ,                  ”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。

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科目:初中语文 来源:2010年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试题 题型:022

在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀。杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,范仲淹的“________,________”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。

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