练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中语文 > 题目详情

    8、综合性学习。

    为传承民族文化，增强民族凝聚力，国务院办公厅决定，从2008年开始，将清明节、端午节、乞巧节、中秋节和除夕等传统节日改为法定节假日。请按要求完成有关题目。

    （1）[故事会]请你讲述一个与传统节日有关的故事，不少于80字。

    （2）[辩论台]对于传统节日和民俗文化，有以下两种不同观点。你赞同哪一种?请简述理由。

    观点一：传统节日和民俗文化应该保护。

    观点二：时过境迁，某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。

    我的观点：___________________________________________

    8、（1）示例：端午节与屈原的故事——战国时期，楚国大夫屈原遭保守派贵族谗言攻击，最终被放逐，屈原因理想无从实现，自投泪罗江而死，这天是农历五月初五。后人在每年的这一天举行一系列的活动纪念屈原，于是产生了端午节。

    （2）示例一：赞同观点一，理由如元宵节闹花灯、中秋节赏月等传统民族节庆，不仅丰富了各族人民的生活，有利于民族文化的传承、发展和创新，而且能够增强中华民族的自豪感和凝聚力。

    示例二：赞同观点二，理由如某些传统节日和民俗文化内容单调，形式呆板，缺乏意义和情趣，已经远离了现实生活，失去了存在的基础，所以被淘汰也是正常的。

    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：初中语文 来源：江苏期末题 题型：问答题

    综合性学习。
           为传承民族文化，增强民族凝聚力，国务院办公厅决定，从2008年开始，将清明、端午、中秋和除夕等传统节日调整为法定假日。请以其中一个节日为话题写一段话。要求：写出有关的习俗及内涵；语言简明、连贯；字数70字左右。
       ________________________________________________________________________________________
       ________________________________________________________________________________________
       ________________________________________________________________________________________
       ________________________________________________________________________________________
       ________________________________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中语文 来源： 题型：

    综合性学习。

    为传承民族文化，增强民族凝聚力，国务院办公厅决定，从2008年开始，将清明节、端午节、乞巧节、中秋节和除夕等传统节日改为法定节假日。请按要求完成有关题目。

    （1）[故事会]请你讲述一个与传统节日有关的故事，不少于80字。

    （2）[辩论台]对于传统节日和民俗文化，有以下两种不同观点。你赞同哪一种?请简述理由。

    观点一：传统节日和民俗文化应该保护。

    观点二：时过境迁，某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。

    我的观点：___________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中语文 来源： 题型：

    综合性学习。

    为传承民族文化，增强民族凝聚力，国务院办公厅决定，从2008年开始，将清明节、端午节、乞巧节、中秋节和除夕等传统节日改为法定节假日。请按要求完成有关题目。

    （1）[故事会]请你讲述一个与传统节日有关的故事，不少于80字。

    （2）[辩论台]对于传统节日和民俗文化，有以下两种不同观点。你赞同哪一种?请简述理由。

    观点一：传统节日和民俗文化应该保护。

    观点二：时过境迁，某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。

    我的观点：___________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中语文 来源： 题型：

    综合性学习。

    为传承民族文化，增强民族凝聚力，国务院办公厅决定，从2008年开始，将清明、端午、中秋和除夕等传统节日调整为法定假日。请以其中一个节日为话题写一段话。要求：写出有关的习俗及内涵；语言简明、连贯；字数70字左右。

    查看答案和解析>>

    科目：初中语文 来源：北京市101中学2011－2012学年八年级下学期期中考试语文试题 题型：056

    综合性学习。

    为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。

    1．在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。

    　　［材料］

    　　随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元，而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌（与蒙古国联合申报）入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中，我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。

    主要信息一：　　①　　

    主要信息二：　　②　　

    2．在宣传周里，为了庆祝“京剧”成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性，填入方框中。

    　　［材料］

    　　京剧是一门综合艺术。只就表演这一项，就包括唱、念、做、打四种门类。如果把音乐、美术（包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等）、灯光、服装（刺绣工艺）、道具（工艺品制作）等等都包括在内，京剧实在是一种综合艺术。

    　　京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏化，而且形成了相对固定、相对规范的程式。比如唱腔板式的安排，嬉笑与哭怒的方式，开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都在表演上有一套程式。把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。

    　　京剧不求形式的真实，在表现上出入六合，时空自由，有无相生，以一当十。如：马鞭代表马，船桨代表船，蜡台代表黑夜，酒壶代表宴会，龙套代表千军万马。这种表现形式上的虚拟特点有助于引发观众联想，扩大舞台表现力。

    ①□□性

    ②□□性

    ③□□性

    3．请你根据下面一段话的内容，概括出非物质文化遗产面临的一个困难，并请你针对这一困难提出两个解决办法。

    　　敬萍先生带着有600多年历史的陕西凤翔彩绘泥塑，来参加非物质文化遗产联展。他说：“在凤翔，搞泥塑的有300多人，但基本都是中老年人在做，年轻人不爱干。我们公司有80多名工人搞泥塑，最年轻的也有40多岁了。”

    非物质文化遗产所面临的一个困难是　　①　　

    解决办法一：　　②　　

    解决办法二：　　③　　

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案