对下面一首诗赏析有误的一项是酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地.二十三年弃置身. 怀旧空吟闻笛赋.到乡翻似烂柯人. 沉舟侧畔千帆过.病树前头万木春. ——青夏教育精英家教网—

科目：初中语文 来源： 题型：

对下面一首诗赏析有误的一项是

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A．首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。

B．颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏二惆怅的心情，涵义十分丰富。

C．颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆帐与叹息。

D．尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。

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科目：初中语文 来源： 题型：

对下面这首诗赏析有误的一项是

酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A．首联以“凄凉地”、“弃置身”直接抒发了作者长期被贬边荒的愤慨。

B．三、四句连用典故，“翻似”二字，简描旧友被害情状。抒发诗人对战友的深切怀念，表达长期被贬后的人事沧桑之感。

C．五．六句写摆脱现实处境，展望未来风光，千帆竞发，万木争春，借景物描写表达人生哲理，耐人寻味

D．尾联在酬答白居易的感情时，明确表示振作自持的态度，表现出坚忍不拔的豪迈情绪。

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科目：初中语文 来源：重庆市期中题 题型：阅读理解与欣赏

诗赏析。

破阵子·为陈同甫赴壮词以寄之
辛弃疾

          醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
          马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
1．表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮一个词是“             ” ；词中
    “                       ，                        ”两句表达了作者的理想。
2．对本首词理解赏析有误的一项是

[ ]

     A．这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
     B．这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
     C．这首词前九句追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重
           矛盾。
     D．这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场的卢”、“霹雳”等多个历史典故。
3．研读全词，品析“可怜白发生”一句所抒发的思想情感。

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科目：初中语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

诗文赏析

破阵子　为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

1．下列对《破阵子　为陈同甫赋壮词以寄之》理解有误的三项是（　　）。
A．这首词是一首寄赠之作，辛弃疾自称“壮词”，全篇以“壮”语贯穿始终。作者根据他三十年前抗金的战斗经历和矢志收复中原的理想，运用现实主义的手法，在词里描绘了一个幻想中雄壮兵营的生活画面。
B．首句“醉里挑灯看剑”形象地显示出杀敌的壮志。词一开篇，词人悲愤焦灼的形象、渴望早日奔赴杀敌前方的心态便跃然纸上。
C．词人选取前方将士宴饮和阅兵这两个场景，出语雄壮悲凉。“沙场秋点兵”五个字紧凑有力，渲染出战争浓烈的气氛。一个“秋”字，更给整个场面增添了肃杀之气。
D．“了却君王天下事，赢得生前身后名”，既摹写了战争的惊险场面，也表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵的愿望。
E．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，这是和朋友的互勉之语，也是词人的壮志。词人想象完成抗金大业的重大意义，不仅可以了却君王的心事，自己也会赢得一世英名。
F．“可怜白发生”，词意急转直下，“可怜”两字至为沉痛，为壮志难酬表示出极大的愤慨。
G．词中让我们感到的是词人想要力挽狂澜、热切希望恢复祖国河山的壮志豪情，表现了他深沉的壮志未酬的忧愤之情。

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科目：初中语文 来源：福建省期中题 题型：阅读理解与欣赏

古诗词鉴赏。

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

①表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮一个词是“________”。
②对本首词理解赏析有误的一项是（　　）
A．这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B．这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C．这首词前九句追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D．这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。
③研读全词，品析“可怜白发生”一句所抒发的思想情感。
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科目：初中语文 来源：湖北省模拟题 题型：阅读理解与欣赏

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。

1、“八百里分麾下炙”中的“八百里”指；表达了作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“ ”
2、对本首诗理解赏析有误的一项是

[ ]

A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C、这首词前九句追忆往事，豪情满怀，结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。

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科目：初中语文 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏

古诗词鉴赏

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾

　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
　　马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
①表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮一个词是什么？
答：_______________________。
②对本首词理解赏析有误的一项是（）
A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C.这首词前九句追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D.这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。
③研读全词，品析“可怜白发生”一句所抒发的思想情感。
答：______________________。

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科目：初中语文 来源： 题型：阅读理解

【甲】行路难

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【乙】出师表（节选）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际,奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

【丙】诫子篇

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及！

6.（2分）指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项

A.先帝不以臣卑鄙 B.故临崩寄臣以大事也

C.以伤先帝之明 D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

7.（2分）指出下面实词解释有误的一项

A.今安在：哪里 B.先帝不以臣卑鄙：身份低微，见识短浅

C.躬耕于南阳：弯曲 D. 遂许先帝以驱驰：奔走效劳

8.（2分）指出下面句子主要停顿处标示有误的一项

A. 直挂云帆/济沧海 B. 故/五月渡泸

C. 此臣所以报先帝/而忠陛下之职分也 D. 夫君子/之行

9.（2分）下面对古诗文赏析有误的一项是

A.《行路难》中，停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。

B.《行路难》中借用吕尚垂钓碧溪、伊尹梦舟日边的典故，表现诗人对理想的执着追求和对统治者寄予强烈的期望。

C.《出师表》的语言最显著的特点是率直质朴，寓情于议论叙事之中，表现恳切忠贞的感情。

D.《出师表》中大量合成词，如“妄自菲薄”“引喻失义”“作奸犯科”“苟全性命”“斟酌损益”“感激涕零”等，都是诸葛亮的首创，后经提炼作为成语广为运用。

10.（2分）下面对《诫子篇》理解有误的一项

A. 全文主旨是劝儿子淡泊宁静、勤学立志。

B. 文章句式对仗工整，说理精警透彻。

C.“年与时驰”和“意与日去”是同一个意思的不同说法。

D. 全文生动体现了诸葛亮的儒家思想。

11.（2分）请用“/”给下面短文中画线的部分断句。

夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学。

12.（4分）用现代汉语翻译下面句子。

①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

②非淡泊无以明志，非宁静无以致远

13.（8分）请将下面古诗文补充完整。

长江浩浩西来，汇细流，纳巨川，逶迤万里。生生不息的长江水孕育了多姿多彩的古典文化。出峡口，有渔者歌曰：巴东三峡巫峡长， ① 。渡荆门，有诗仙吟诵：山随平野尽， ② ；过洞庭湖，范仲淹把酒临风：先天下之忧而忧， ③ 。登岳阳楼，陈与义凭危徘徊：登临吴蜀横分地， ④ ；宣州饯别，李太白幽愤而作：抽刀断水水更流， ⑤ 。扬州酬酢，刘禹锡慨然自勉：沉舟侧畔千帆过， ⑥ 。赤壁咏史，杜牧以史鉴今：东风不与周郎便， ⑦ 。京口怀古，辛弃疾思接千载：千古兴亡多少事，悠悠。 ⑧ 。江流奔涌，你究竟能承载多少不一样的人世悲歌？逝者如斯，唯一不变的是忧国忧民的文人情怀！

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科目：初中语文 来源：专项题 题型：阅读理解与欣赏

渔家傲
范仲淹

　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。　　
       浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
（一）阅读诗歌《渔家傲》，回答问题。
1、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写                   ，下阕写                        ，笔力雄健，感情沉郁。
2、“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。

3、选出对《渔家傲》的赏析不正确的一项

[ ]

   A．这首词是作者边地生活经历的概括，反映了边塞生活的艰苦,表达了他的怀乡思亲的心绪。
    B．边塞风光在作者笔下苍凉悲壮。“衡阳雁去无留意”以南归大雁的径去不留，反衬出边地的荒凉，这是托物寄兴。“四面边声连角起”一句，从视觉上进一步加深悲凉的感受。至“千嶂里”两句，又从听觉上把整个塞上荒僻的情景生动形象地描画出来，使读者如身临其境。
     C．“浊酒一杯家万里”，由写人的生活细节转入人物内心的刻画。“家万里”归去已不易，“燕然未勒”归去更无望。真是“举杯消愁愁更愁”。
     D．“不寐”又紧密地把上景下情联系在一起。“羌管悠悠”是“不寐”时之所闻；“霜满地”是“不寐”时之所见。内情外景达到了水乳交融的艺术境界。
4、“人不寐，将军白发征夫泪”这一句的意思是什么？表达了作者怎样的情感？


（二）根据课文填充。
（1）上片以“                    ”字统领，描写了“                 ”“                    ”“                    ” 三幅边塞特有的景色，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
（2）下片                                       ，                                       二句，揭示全词的核心内容，表达了词人和“征夫”的矛盾心理。
（3）“                                      ”是引发征人愁思的直接原因，“                                        ”是“归无计”的心理外现。词的意境悲凉、壮阔，真切感人。
（三）阅读下面古诗《渔家傲》，按要求回答问题。
1、作者是北宋时期的                           ，                                    、                            ，我们还学过他的文章是《                                  》。
2、这首词的上片渲染出西北边地的荒漠，暗示出将士们的                      之情；下片着重写边关将士生活的                                        以及思乡报国的感情。
3、由“长烟落日孤城闭”你会联想到王维《使至塞上》中的“                           ，                             ”。另外再写出与“千嶂里，长烟落日孤城闭”意境相近的一句唐诗：
4、请谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解。
答：
5、这首词的上片写景为主，着力渲染边塞景色的                                       ，尤其是一个“异”字表现了边陲之地的                                           ；下片以抒情为主，其中“燕然未勒归无计”一句表达了戍边将士的                                                。而“人不寐，将军白发征夫泪”一句则表达了戍边将士的                                         的矛盾心理。
6、用“/”划出下面诗句的诵读节奏。
     长烟落日孤城闭
7、诵读节奏划分有误的一项是

[ ]

      A、浊酒/一杯/家/万里
     B、燕然/未勒/归/无计
      C、羌管/悠悠/霜满/地
      D、将军/白发/征夫/泪
8、赏析有误的一项是

[ ]

     A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
     B、“衡阳雁去无留意”是说“大雁向衡阳飞去”，而不是“大雁从衡阳飞走了”。
     C、这首词既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。
     D、这首词感情悲壮而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。
9、试分析评价“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”所表达的思想感情。


10、古代诗词中有很多描写风光的诗句，其中既有写江南美景的，也有写北国风光的。请写出一个表现西北风光的名句，并谈谈你的理解。
      诗句：
     理解分析：
（四）赏析范仲淹的《渔家傲》并答题。
1、词的上片写景，以“异”字统领以下背景：__________、__________、__________、__________、_________，既渲染了西北边地的荒漠，又暗示出将士们的思乡之情。
2、词的下片抒情，“                                        ”一句诗就强烈抒发出将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。
3、对这首词分析不恰当的一项是：

[ ]

     A．词的上阙写的是“落日孤城”的边塞景象。
     B．词的下闻表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情。
     C．“人不寐”三字突出地反映当时孤城危急的战况。
     D．这首词基调悲壮，意境开阔，风格和“苏辛”相似。
4、发挥想象，用一段话来表现“千嶂里，长烟落日孤城闭”的景致。（不多于100字）

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