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10、综合性学习。伴随着战争,产生了丰富的战争文化,了解它们,可以丰富我们的文化积累。相信你在《世界何时铸剑为犁》的综合性学习中已收集一些有关战争的古今故事,记住历史,珍惜和平。请写出2位珍惜和平的英雄人物。

    人物:          故事情节(概括):                                     

    人物:          故事情节(概括):                                     

10、略

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科目:初中语文 来源: 题型:

综合性学习。伴随着战争,产生了丰富的战争文化,了解它们,可以丰富我们的文化积累。相信你在《世界何时铸剑为犁》的综合性学习中巳收集一些有关战争的古今名言,请写出3句以上,最好是自己搜集的(3分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

综合性学习。伴随着战争,产生了丰富的战争文化,了解它们,可以丰富我们的文化积累。相信你在《世界何时铸剑为犁》的综合性学习中巳收集一些有关战争的古今名言,请写出3句以上,最好是自己搜集的(3分)

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科目:初中语文 来源:2013届湖南省八年级上学期期中考试语文试卷 题型:其他题

综合性学习。伴随着战争,产生了丰富的战争文化,了解它们,可以丰富我们的文化积累。相信你在《世界何时铸剑为犁》的综合性学习中巳收集一些有关战争的古今名言,请写出3句以上,最好是自己搜集的(3分)

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

综合性学习。伴随着战争,产生了丰富的战争文化,了解它们,可以丰富我们的文化积累。相信你在《世界何时铸剑为犁》的综合性学习中巳收集一些有关战争的古今名言,请写出3句以上,最好是自己搜集的(3分)

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科目:初中语文 来源: 题型:

综合性学习。伴随着战争,产生了丰富的战争文化,了解它们,可以丰富我们的文化积累。相信你在《世界何时铸剑为犁》的综合性学习中已收集一些有关战争的古今故事,记住历史,珍惜和平。请写出2位珍惜和平的英雄人物。

    人物:          故事情节(概括):                                     

    人物:          故事情节(概括):                                     

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