29、树轮指数(每一树轮宽度/常态期望值宽度)是研究气候变化的主要途径。结合图,回答下列问题。
(1) 树轮宽度与气温、降水等要素相关。仅从气温考虑,由图可知,1900年我国气候处于 (寒冷,温暖)
期;1850~1950年我国气候变化的特点是 。1950年后我国气候变暖
的主要原因是 (自然、人为)因素。
(2)简述气候变暖对我国农业生产带来的不利影响:
(3)简述我国减少CO:排放量可采取的措施 。
科目:高中地理 来源:2013届江苏省盐城市明达中学高三上学期学情调研考试地理试卷(带解析) 题型:综合题
树轮指数(每一树轮宽度/常态期望值宽度)是研究气候变化的主要途径。读“我国寒暖变化的趋势图”和“人地关系模式图”,回答下列问题(10分)。
(1)在左边“人地关系模式图”中,A表示 ,B表示 ,2 表示 。
(2)树轮宽度与气温、降水等要素相关。仅从气温考虑,由右图可知,
1949年我国气候处于 (寒冷,温暖)期;
1850一1950年我国气候变化的特点是 。
(3)下面三幅图反映的环境问题分别是
甲 ,乙 ,丙
(4)环境管理就是对损害自然环境质量的人类活动施加影响,实施环境管理的手段有
。
科目:高中地理 来源:2012-2013学年江苏省盐城市高三上学期学情调研考试地理试卷(解析版) 题型:简答题
树轮指数(每一树轮宽度/常态期望值宽度)是研究气候变化的主要途径。读“我国寒暖变化的趋势图”和“人地关系模式图”,回答下列问题(10分)。
(1)在左边“人地关系模式图”中,A表示 ,B表示 ,2 表示 。
(2)树轮宽度与气温、降水等要素相关。仅从气温考虑,由右图可知,
1949年我国气候处于 (寒冷,温暖)期;
1850一1950年我国气候变化的特点是 。
(3)下面三幅图反映的环境问题分别是
甲 ,乙 ,丙
(4)环境管理就是对损害自然环境质量的人类活动施加影响,实施环境管理的手段有
。
科目:高中地理 来源:江苏模拟题 题型:综合读图题
科目:高中地理 来源: 题型:
树轮指数(每一树轮宽度/常态期望值宽度)是研究气候变化的主要途径。结合图,回答下列问题。
(1) 树轮宽度与气温、降水等要素相关。仅从气温考虑,由图可知,1900年我国气候处于 (寒冷,温暖)
期;1850~1950年我国气候变化的特点是 。1950年后我国气候变暖
的主要原因是 (自然、人为)因素。
(2)简述气候变暖对我国农业生产带来的不利影响:
(3)简述我国减少CO:排放量可采取的措施 。
科目:高中地理 来源: 题型:
树轮指数(每一树轮宽度/常态期望值宽度)是研究气候变化的主要途径。读“我国寒暖变化的趋势图”(图16),回答下列问题。
(1)图中看出树轮指数与气候的关系,并说出1850—1950我国的气候变化趋势(6分)
(2)1950年后,我国的C02不断增高,简述我国减少C02排放量可采取的措施。(9分)
科目:高中地理 来源: 题型:
树轮指数(每一树轮宽度/常态期望值宽度)是研究气候变化的主要途径。读“我国寒暖变化的趋势图”和“人地关系模式图”,回答下列问题(10分)。
(1)在左边“人地关系模式图”中,A表示 ,B表示 ,
2 表示 。
(2)树轮宽度与气温、降水等要素相关。仅从气温考虑,由右图可知,
1949年我国气候处于 (寒冷,温暖)期;
1850一1950年我国气候变化的特点是 。
(3)下面三幅图反映的环境问题分别是
甲 ,乙 ,丙
(4)环境管理就是对损害自然环境质量的人类活动施加影响,实施环境管理的手段有
。
科目:高中地理 来源: 题型:
【环境保护】树轮指数(每一树轮宽度/常态期望值宽度)是研究气候变化的主要途径。读“我国寒暖变化的趋势图”,回答下列问题。
(1)树轮宽度与气温、降水等要素相关。仅从气温考虑,由图可知,l900年我国气候处于______(寒冷,温暖)期;l 850—1950年我国气候变化的特点是_______。 1950年后我国气候变暖的主要原因是________(自然、人为)因素。
(2)简述气候变暖对我国农业生产带来的不利影响?
(3)简述我国减少C02排放量可采取的措施。
科目:高中地理 来源:2010-2011学年江西省吉安市高三上学期期末考试地理卷 题型:综合题
【环境保护】树轮指数(每一树轮宽度/常态期望值宽度)是研究气候变化的主要途径。读“我国寒暖变化的趋势图”,回答下列问题。(10分)
(1)树轮宽度与气温、降水等要素相关。仅从气温考虑,由图可知,l900年我国气候处于______(寒冷,温暖)期;l 850—1950年我国气候变化的特点是_______。 1950年后我国气候变暖的主要原因是________(自然、人为)因素。(3分)
(2)简述气候变暖对我国农业生产带来的不利影响?(3分)
(3)简述我国减少C02排放量可采取的措施。(4分)
科目:高中地理 来源:江苏省扬州中学2012届高三下学期质量检测(三)地理试题 题型:069
[环境保护]树轮指数(每一树轮宽度/常态期望值宽度)是研究气候变化的主要途径。读下图“我国寒暖变化的趋势图”,回答下列问题。
(1)树轮宽度与气温、降水等要素相关。仅从气温考虑,由图可知,1949年我国气候处于________(寒冷,温暖)期;1850-1950年我国气候变化的特点是________。
(2)下图反映的环境问题主要是全球气候变暖的是________。
(3)简述气候变暖对我国农业生产环境带来的不利影响。
(4)环境管理就是对损害自然环境质量的人类活动施加影响,实施环境管理的手段有哪些?(要求答4种手段)。
科目:高中地理 来源:2011届江西省吉安市高三上学期期末考试地理卷 题型:综合题
【环境保护】树轮指数(每一树轮宽度/常态期望值宽度)是研究气候变化的主要途径。读“我国寒暖变化的趋势图”,回答下列问题。(10分)
(1)树轮宽度与气温、降水等要素相关。仅从气温考虑,由图可知,l900年我国气候处于______(寒冷,温暖)期;l850—1950年我国气候变化的特点是_______。 1950年后我国气候变暖的主要原因是________(自然、人为)因素。(3分)
(2)简述气候变暖对我国农业生产带来的不利影响?(3分)
(3)简述我国减少C02排放量可采取的措施。(4分)
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com