科目：高中地理 来源： 题型：
图1示意世界某地区植物多样性，图2为到达地表的年平均太阳总辐射。读图完成
图中植物种类丰富的地区，到达地表的太阳辐射
A．相对较低，水热条件差 B．相对较低，水热条件好
C．呈现高值，水热条件差 D．呈现高值，水热条件好
科目：高中地理 来源： 题型：
图1示意世界某地区植物多样性，图2为到达地表的年平均太阳总辐射。读图完成
到达地表的太阳辐射乙地高于甲地的主要影响因素是
A．纬度 B．年日照时数
C．地面反射率 D．年平均正午太阳高度
科目：高中地理 来源： 题型：
图1示意世界某地区植物多样性，图2为到达地表的年平均太阳总辐射。读图完成
图中植物种类丰富的地区，到达地表的太阳辐射
A. 相对较低，水热条件差 B．相对较低，水热条件好
C．呈现高值，水热条件差 D．呈现高值，水热条件好
科目：高中地理 来源： 题型：
图1示意世界某地区植物多样性，图2为到达地表的年平均太阳总辐射。读图完成
到达地表的太阳辐射乙地高于甲地的主要影响因素是
A.纬度 B．年日照时数 C．地面反射率 D．年平均正午太阳高度
科目：高中地理 来源：高中课程新学案 高三年级 地理 题型：069
下面图1中A区域是世界生物多样性最丰富的地区，图2为该地区某山地垂直植被示意图。回答下列各题。
（1）根据A地区河流分布状况，分析该地地貌特点：________。
（2）图2中，山麓为河谷干旱灌木林的原因是________。
（3）试分析A区域生物多样性丰富的原因。
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